第二章 旅游景观的欣赏【本章知识框架】
【考试说明要求】
考试要点 旅游资源的综合评价 旅游资源的观赏 旅游资源的评价 具体考试内容要求 旅游景观的观赏方法 旅游区的景观特点及成因 中国著名旅游景区分布 旅游资源开发条件评价的基本内容 【基础知识梳理】 一．旅游景观欣赏方法
旅游景一是对__________的感受和知觉 旅观层二是激发出愉悦的想象和美好的______，并产游欣次 生舒适、惬意、兴奋和满足感，即得到审美的______ 景赏 观培养审美情趣 欣提高欣赏旅游景观需要______力和_______赏欣______能力，这两种能力的提升要有足够的______积方赏力 累 法 方优选欣赏______ 法 把握观赏______ 品味文化______ 二．中外名景欣赏
中中中旅本身的自然美、________美和深厚的历史文化外国国名山 游价值 积淀 含义 游客从旅游资源中获取高质量的过程 名名景景欣欣赏 赏 中国溶洞 中国园林 中国石窟 世文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产、文化景观遗产、界遗产 人类口头和非物质遗产代表作 特旅游业发展空间广阔，旅游资源丰富多彩 点 亚洲名景 名印度______陵、柬埔寨的______窟、土耳其的国景 ________考古遗址 外名自辽阔的______草原，“非洲之巅”___________景非然景观 山，绵延的__________谷等 欣洲名胜 人金字塔墓葬群遗址等 赏 文景观 欧洲旅游景南部地中海沿岸，中部__________山 区 美洲和大洋科罗拉多大峡谷国家公园，黄石国家公园，加洲旅游景区 拉帕戈斯群岛、复活节岛国家公园和大堡礁等 【疑难突破】
一．山水景观的鉴赏内容和方法——深化探究
五皆位于传统的____区域，历经数千岳 年的_______熏陶 名佛五台山、峨眉山、九华山、普陀山山类型 教名山 为四大佛教名山 道武当山为中国“道教第一山” 教名山 形是地下水沿_______岩石的裂隙溶蚀、侵蚀扩成 大而成 主以______南、_____高原以东，分布广、数量要分布 多 地有石钟乳、石笋、石柱、石幔 貌形态 北风格______，规模______，金碧辉煌，但方园林 ____________不足 南规模小，秀水奇石，院树庭花，清雅恬淡，玲方园林 珑剔透 总北____南____ 体特征 敦煌莫高窟是世界上现存规模最大的____教艺术宝库 鉴赏项目 力山量之美 的 刚内毅之美 在 文意化之美 蕴 鉴精赏 神之美 以水寄情 水借的 水抒情 内以在 水寓意意观水体蕴 验 鉴以赏 水寓理观景升华 鉴赏内容 力量之美使得人们时常将某种崇拜以山水来比喻，如“团结就是力量，这力量是山，这力量是海” “壁立千仞，无欲则刚”，山者，刚毅、沉静、果敢、稳固、坚忍不拔 悠久的历史文化积淀使得中国的名岳大山由单纯的自然景物升华为“人文山水” 名山经常表现为其与宗教的融汇结合，由此而诱导游客萌发人生哲理层面的精神飞跃和意念升华。人们往往以山寄托情怀，因山峦景观之美升华为精神享受之美 “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，借长江之水流露无限感伤怨愁 水体之美在于其永远的流动，水流运动给人带来生生不息的美感，人们常以水来寓意和比照某些事物和情感 作为自然的元素，生命的依托，以它天然的联系，似乎从一开始便与人类生命乃至文化历史形成了一种不解之缘。先哲们以水论事、以水喻理、以水明志的精辟论见，堪称华夏文化的思想宝藏 二．旅游资源美的体现
(1)自然景观单项要素的奇特:地貌景观最重要,如路南石林、黄山等。 (2)自然景观双要素的组合：山与水是构成景观的基本要素，山是风景的骨骼，水的光、影、形、声、色、味是风景的生物素材,如桂林山水。
(3)人文景观的民族特色、乡土特色、文化内涵和时代特色,如北京故宫、苏州园林、福建客家的圆笼屋、侗族的风雨桥和东方明珠电视塔等。
(4)自然景观与人文景观融为一体，体现“天人合一”，如悉尼歌剧院、
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