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教师工作述职报告和思想汇报材料五篇范文

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第一篇:教师工作述职报告和思想汇报材料

教师工作述职报告模版和思想汇报材料 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师,在各方面还有很多的不足之处,我会以此为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情。

报告一 时光如梭,一年的试用期已经结束了。在这一年里,在校领导和同事们的热心帮助和指导下,政治思想和业务能力都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职:

德。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,在爱岗敬业总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品格。教学思想端正,工作态度好,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。能够顾全大局,认真执行学校的各项规章制度,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。争做一个令学校满意,学生满意,家长满意的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观念。

能。为了能尽快适应并提高自己教育教学水平,参加工作以来,经常向老教师们请教,听他们的课,学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处,就虚心请教。多次外出听课,学习优秀教师的教学新方法。课余时间认真学习教育理论知识和专业知识,认真研究教学思想,在教学中,认真钻研课程标准、吃透教材,全面备课,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆灵活地运用于课堂教学中,拓展小组合作的新形式,提高学生学习和合作的效率。课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的基础水平。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑。课下对个别的差生,悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,做到面向每一个学生的发展与成长。

勤。这一年里,工作忙碌而又充实,每天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。积极参加学校各种大小会议,参加听课与外出学习活动,积极配合同事完成相关任务,协助有关领导做好各种工作。认真参加每一次的业务学习、教研活动,并做详尽的记录,平时参考优秀教师教案结合本班特点创造性地备课,认真开展教育活动,多次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷及时批改,做不完的工作带回家中,学生出现错误及时找学生进行指导改正。充分备课,在上课之前,把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍,多处充分搜集资料,精心制作课件和编制导学案,向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路,勤于学习和积累,勤于调查和研究,勤于思考,并能积极投入到教改中。日积月累,自己的业务和专业知识都得到很大改变,学生的成绩也得到了提高。

绩。这一年我担任七年级三四班数学教学工作,由刚开始对教学工作的懵懵懂懂到如今的逐渐上手,经过自己的摸索探究与同事的热情指导,业务能力有了很大提高,编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也渐渐找到了方法。学生由当初的抄袭答案到现如今的做完题能够及时更正答案,经历了一个与学生磨砺周旋的过程,起初我将答案收起来保管,但仍然有学生去借别班答案,而且利用自习时间更正答案耽误学习时间与效率,于是放手将答案留在学生手里,让他们写下不抄袭答案的保证书,每天不定时抽查学生作业,发现有抄袭的进行相应的教育,严厉把好练习题答案这一关,保证学生作业的真实性。学生由当初的前后四人一小组讨论演变到现在的下位请教讨论,可以寻求班内任何同学的帮助,由一开始的散漫到现如今的实效,严格控制好纪律,禁止有些同学利用讨论的时间说闲话。实行后进生责任制,每组1号负责4号,2号3号共同进步。经过这一年的不断摸索与创新,在第一学期任教的两个班级数学,在片区41个班级排名中,取得了21和23,下一学期,取得了16和23,这一学期我将会取长补短,争取更大的进步。

一年的试用期结束了,在这短短的一年,有着太多太多的感动与收获。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师,在各方面还有很多的不足之处,我会以此为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印地走好以后的路。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,相信在春天花开的时节,我会有更大的收获。

报告二 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20XX年度的工作回顾如下:

(一)、在德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面 这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

( 三)、在教学能力方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

取得的成绩 一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

报告三 一年以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点:

一、重视自身建设,努力提高业务水平。

“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋,虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;由教师到教导主任,由教导主任到校长,由校长到教学管理者参与者和实践者。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种机会提高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。

工作之余,学电脑、钻教研,先后承担国家级、省级教科研课题和创造教育课题。参加黄冈数学新题库的编写,发表论文十多篇。其中,XX年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文;XX年在湖北省《中小学实验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》、《实验教学与学生能力培养》等论文并获得省级一等奖;XX年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中,我撰写的《加强实验室建设为提高实验教学质量服务》被评为省级一等奖;XX年我的论文《合作学习在课改中的认识与探究》在中央教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员,作为中心学校数学学科带头人,我与同行相处融洽。大家团结一心,大力推进校本教研,研究农村中学中考复习的新思路新方法,确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路”的基本教研思路,取得良好的效果,在历年中考中,我校数学考试成绩均居全市前列,连续十年中考在全市夺冠。

近三十年来,我无欲无求,把全部心血投入到教育这方净土中,把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生。我倍感欣慰的是:在农村学生辍学司空见惯的今天,我除了分管教学教研工作之外,我所带的班级多年保持无流失班的称号;升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封;学生中考年年取得优秀成绩;学生全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。多次被评为省市级优秀辅导教师。我惭愧的是:我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖:连续多年被评为黄冈市先进工作者、武穴市级优秀教师、优秀教研员、模范班主任和优秀共产党员……我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。有行为仿,有德为尚,有业可承,我必誓守这方心灵的净土,在教育园地里继续勤奋耕耘。

二、热爱教育事业,努力培养世纪人才。

一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,育好人,培养出新世纪合格的人才。对此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和补充。十几年来,我连续担任初三数学教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些面临毕业的学生,他们真的很努力,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据面临毕业的学生个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高巩固他们的知识,经常与他们谈谈心。为了使学生尽快得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。

平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、多提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,对工作的热爱,才能教好书,管好学校,管好班级。近几十年来,我一直担任初三年级的班主任。班主任被人戏称为世上“最小”的主任,可班主任工作之艰辛,对学生的影响之大却是外人难以真正体会到的。人常说,什么样的老师教出什么样的学生。我们的社会正处在转型期,中学生又正处在人生观、价值观养成初期,班主任的工作作风、言行举止对学生来说是一部无字教科书。

我常常扪心自问:“作为班主任,我够格吗?”以此警示自己用实际言行不断修身养德,不断提高育人效益。“高山流水觅知音”,“士为知已者死”……这些名言典故无不体现出人与人相交知心的重要性,面对这个时代的学生,我们有许多困惑:他们个性差异大,自主性强,表现欲望高,信息渠道广,身体发育快,成熟早……要想当好班主任,我们必须深入地去了解他们,了解他们最需要什么。

党员教师思想汇报材料 01 一年来,在党组织的怀抱中,在支部和周围同志的帮助下,经过对《党章》的反复学习和实践,自己各方面都有新的提高和长进,感受和体会也很深。

首先,党在我心目中的地位更加确定。《党章》总纲开宗明义:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。”近__年党的历史雄辩地证明,中国共产党忠实地履行自己的诺言,将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为富强、民主、繁荣、文明的社会主义强国,为世人所钦佩。可以说,没有中国共产党,就没有中国的今天;没有中国共产党的坚强领导,就没有中国在世界格局中愈益重要的影响。我从小就崇敬中国共产党,我觉得我们这一代人正是沐浴着党的阳光而健康成长,是党的呵护,为我们成熟与进步创造了良好条件。中国共产党在我心目中的地位是高大的、坚强的,是神圣不可侵犯和不可动摇的。《党章》说到的“先锋队”、“忠实代表”以及“领导核心”,这绝对不是夸张的赞美,它是中国共产党的性质、宗旨、历史地位的客观定位,也是人民大众经过历史的检验所做出的确认。因此,加入中国共产党是我们每一个追求进步青年的渴求,是对自己心目中所崇拜的党的形象靠近。

其次,加入中国共产党,更应是一种责任的升华。在这一年里,我对这一点更有切身的体验。《党章》第一条指出:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”还说:“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”可见,入党,首先就意味着你肩负使命的重要;入党,就预示着你必须为完成使命而奋斗。现代青年应追求什么?我想,这就是追求:追求一种义不容辞的历史责任,追求一种鲁迅先生倡导的“俯首甘为孺子牛”的精神,有了这种责任感,有了这种精神,我们便可自如应对任何复杂的社会环境,我们便能在市场经济的大潮中站稳脚跟。《党章》第三条规定的党员必须履行的八项义务,再清楚不过地向世人昭示了中国共产党人的秉性、品德与修养。这样的共产党人,这样具有高度责任感的人,正是我所仰慕的;我追求进步,要求入党,就是为了把自己锻炼成一名对社会、对国家、对企业、对人民勇于承担责任、勇于履行责任的人。

再次,我更感受到一种关怀和由此产生的一种鞭策力量。预备期一年里,当我的工作和学习取得进步,组织上及时肯定;当发现不足和缺点,组织上及时指正;当我每交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部的同志,老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志,包括申请入党的积极分子,当我与他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。一年里,我按期交纳党费,积极参加党组织的各项活动,同时集中精力,较好地完成了各项工作任务:人员紧张,凡工作需要,我能随时补缺,加班加点没有怨言。

02 敬爱的党组织:

今年_月份,值我校首届启功教师评选活动进行当中,我有幸参与了数次优秀教师报告会及座谈会活动。对于即将踏入工作岗位,成为老师的我,这些活动让我接触到社会上优秀的教师们,他们感人至深的事迹、脸上洋溢的幸福,让我明白什么叫做平凡的伟大,他们是我前进的榜样,另一方面也是鼓励我完善自我的动力。

实际上,在此之前,受多年教育和社会的影响,我在思想上也能认识到做无私奉献的老师是伟大的,我也希望能成为这样的教师。然而当真正考虑实际情况的时候,理想就让步给找工作的压力,家人希望我能找到待遇好、有前途的教师岗位,另一方面,我自己也为进入教师岗位感到焦虑,担心自己不能胜任这个角色,担心学生会挑战我。因此心中对教师这两个字,是恐惧多于热爱的。

而这几次座谈会,改变了我的观念。在特岗教师巡回报告会上,我看到很多高校毕业的高材生,无论家在大城市还是农村,他们放弃在城市发展的机会,到大山里去。那里很寂寞,那里很艰苦,那里很贫穷,但在老师们展示的一张张照片中,我看到了孩子们的笑脸和他们对老师的爱和尊敬,而老师们眼中都闪着光芒,充满着着幸福和满足。他们让我认识到自己追求工资待遇、自身发展的肤浅,让我认识到自己的眼光过于短浅了。当真正投身于教育事业,以祖国下一代为使命,当看到孩子们求知的眼神,听到一声声发自内心的“老师好”的时候,外在的条件其实一点也不重要,做老师,重要的是发挥出自己的光和热,用一个人的生命,改变几代人的命运,这本是是一件多么伟大和神奇的事。因此,作为教师,我认为不能像对待其他普通工作一样对待教师这个职业,以待遇条件为标准衡量,而应权衡是否能带给学生更多的知识和教育,只有真正以教育为使命,而不是职业,才能体会到一名教师的幸福。

另一方面,老师们的事迹也让我惊叹,首届启功教师奖获得者们,面对落后的教育环境,教育资源匮乏,基本上都是一人撑起一片天,语文、数学、体育、音乐,甚至还有木工和园丁,都是一人在干。这份勇气和毅力让人敬佩。在感动之余,我也认识到只要是真心爱学生,没有克服不了的困难。如我此前担心的学生挑战我,自身应付不来上课、学校心理健康辅导的任务,还是自身勇气不足,没有下定决心,没有一个能终身为之奋斗的教育理想。这将是我今后首要解决的问题。我相信,拥有一个能为之奋斗的教育理想后,我会拥有更多的勇气和力量开始我的教育事业。

在观看电影《启功》时,大师启功的一句话让我印象深刻,什么是好老师,启功老师说“把不爱读书的学生变得爱读书的就是好老师”。这是从老师的影响方面来谈,而我认为好老师就是以真心待学生,以热情待事业,不断完善自己以满足自身角色需要的老师,我也正在并始终朝着这个方向努力。

请党组织在实践中考察我。

此致 敬礼! 汇报人:_× _年_月_日 03 敬爱的党组织:

20__年是忙碌的一年,更是令我感觉充实的一年。在这一年中收获的不仅仅是知识上的充实,更多的是各种思想和理论所碰撞出的思维的火花,让我感受到现代教育的飞速前进带给学生思维的变化。

一、思想的进步,思维的变化 现在即使还是一名积极分子,但是我时刻都已党员的身份来要去自己,时刻严格自律。在平时的生活和工作中紧紧掌握教育中思想方法的变化,以适应教育的改革,使自己在思想和方法上都有了一定的变化,来提高学生积极发展的个性。

二、积极思考,认真教学 教学工作是学校工作的核心部分,所以在任何时候都认真对待教学工作是我们每位教师的职责所在。

1.课前备课:在备课的时候,不仅仅要备教材,还备学情,这样在设计教学环节就会更加地贴近学生的接受的能力,与此同时,还利用各种资源设计教学辅助工具,以便在课堂之上能够利用有限的时间达到教学效率的化。

2.在课堂上:能够组织好课堂的教学,关注全体学生,积极地调动学生的有意注意,激发学生的学习的兴趣。在课堂之上能够创造良好的学习氛围,课堂语言简洁明了,课堂上能够有梯度地面向全体学生进行提问,这样,能够限度地调动回答问题的积极性。

3.在课下:小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,对他们进行思想教育,并把这一工作惯彻到对学生的学习指导中。针对学困生对他们进行了各别的辅导和帮助工作。在和学困生沟通的时候,能够从尊重和理解的角度出发,同时,握握他的手,摸摸他的头,拍拍他的肩或帮助整理衣服、这样学生就会更容易敞开心扉地沟通,了解了原委,改变其学习态度就不是一件困难的事情了。

4.积极地参与听课、评课活动:积极地参与各个教研组组织的听课和评课活动,从每个教师的身上都学习到了不同的教学方法,以便自己能够在工作岗位上,针对不同的教学内容灵活地运用不同、有效的教学方法。

5.认真对待每次培训:在开学之初在万宝学校参加了小学语文方面的专项培训,让我感受到语文的历史文化脉络,感受语文的博大精深。之后在9-11月,每个月都参加了省和国家的培训计划。9月到__参加任__老师的报告会,10月到__参加全国名师的观摩会,11月到长春参加了“国培计划”,这些培训让我聆听了教育界名人的讲座和听了他们的观摩课,从各个方面剖析了当前教育的发展轨迹和以适应现代教育环境自己在教学方面所应该做出的改变,使我受益匪浅。

三、安全为先,学习为重 学生在校是为了学习,但是这种学习是建立在他们安全的基础之上的,让他们在注重安全的同时提高自己的学习成绩。随着季节的变化,每次在班会课上都会讲解一些适合本季节的有关安全方面的知识,让他们意识到安全的重要性。

思想的深化,让我意识到在教育方面要与时俱进,跟上教育时代的步伐,开创出一条属于自己的教育之路。

此致 敬礼! 汇报人:

20__年_月_日

第二篇:述职报告思想汇报

敬爱的党组织:

人生价值观是人生观与价值观的总和,是对人生的根本看法。而***员的人生价值观是和世界观联系在一起的,而共产员的世界观是由无产阶级的阶级地位和历史使命决定的,因此归根到底,大公无私,克己奉公,全心全意为人民服务是共产员人生价值观的核心。9月28日晚,通过梅萍老师为我们声情并茂地讲述了作为***员应有的人生价值观。学员们在桂子山最神圣的课堂上接受了一次心灵的洗礼。在领略老师教学风采的同时,更为她那真诚感恩之心打动。我们知道,一个人在人生价值观的指导下进行社会实践。拥有正确的人生价值观,将有利于我们在改造世界的同时改造自我。1980年5月至次年3月,中国开展了一次关于自私与崇高的群众性大讨论。其契机是当时潘晓寄给《中国青年》杂志的一封信,他认为“人都是自私的”,“任何人都是主观为自己,客观为别人。”因为过去一段坎坷的人生经历让他感到生活由紫红变为灰白。生活失去了原本斑斓的色彩,他不再有激情和梦想。看似洞察人性的他在此后十多年的实践中亦复如是平庸无奇。这是关系到人生价值观的重大问题——人活着到底为了什么?难道像《活着》中的福贵只是为了像草根一样活着,你的存在对他人而言毫无意义?当然,答案是否定的。当每个生命伴随父母的喜悦和欢笑降临人间。他(她)小小的攥紧的手心想要握住什么不禁让我们遐想。功名、财富、权势、美色、儿孙抑或是憧憬着的远方的希望?人各有志。一心私欲,为积累财富、追逐功名、恩泽子孙奔波一生,终究撒手人寰,如过眼云烟般赤裸裸来到又离去。《好了歌》向我们传达了那个时代人们对生命意义的探寻的艰辛,一片苍凉寂寞的虚无感。

与之相对的另一类人,梅老师深情地道出“两弹元勋”邓稼先那段不能说的秘密。随着老师温柔流动的话语,我第一次贴近了邓稼先心灵最柔软的地方。他于海外求学后毅然放弃优渥的生活环境和科研条件回到一穷二白的祖国,为实现伟大的梦想“抛妻弃子”,从此隐姓埋名,吞下长久的寂寞深入钻研。舍小家为大家,实现由本我向自我的超越。这对他深爱着的妻子和女儿来说是不公平的,她们感到委屈和痛苦。但时隔多年后,当真相浮出水面,邓稼先被授予“两弹元勋”的荣誉称号时,她们又是最幸福而自豪的,也原谅了他作为丈夫和父亲的沉默。“真正永恒的才是最有价值的。”我感动于他对祖国的爱,在他心中,中国不是抽象的代名词;感动于他惊人的耐力,受住二十八载的孤独。站在科学的巅峰,饱尝俗世家人难以相见的苦涩。他同样过去了,成为历史,但他走进了多年后我的心中。

梅老师的讲解,我感受到要促进党员人生价值观建设,除了要在社会价值观建设这个社会思想文化的核心层面上开展工作以外,还要在社会思想文化的其他层面,甚至包括社会心理这样表层的层面开展工作。而培养人文精神,则可以把这些层面的内容统一起来,并有利于转化为社会价值观,从而促进党员人生价值观建设。当前我们要培养的是与建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济相适应的积极的人文精神。这方面我们要做的工作很多,根据当前的实际,以下几个方面是当务之急:一是把贪欲财富的物质冲动升华为一种具有社会责任感的精神;二是把投机重商的发财意识转化为一种敬重实业的务实精神;三是把重利轻义甚至损人利己的意识转化为人际互利互惠的精神;四是把掠夺自然资源的意识转化为人与自然有机结合共存的精神;五是把安逸享乐的意识升华为追求生活价值和生活意义的精神。

在新的时期,社会上利益主体的多元化必然导致价值观念的多元化。这其中就有利己主义、拜金主义、小团体主义、个人主义等多种不良价值观的侵袭下,共产员必须坚持党的宗旨,坚定实现****的理想信仰,坚持艰苦奋斗的优良作风,遵守党的纪律。我虽然还不是党员,但一定会在生活中践行以上要求,以共产员应有的人生价值观为指导,用实际行动践行社会主义荣辱观,争取早日成为一名合格的光荣的共产员。

汇报人:思想汇报网

2011年10月7日

2011年10月大学生党员思想汇报:党课引领我深思

敬爱的党组织:

首先,感谢党组织给我此次的学习机会,能够参加学院举办的入党积极分子培训班的学习,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,使我更加深爱我们伟大的中国***,坚定了我加入中国***的决心。

中国***无论在民主革命、社会主义建设还是改革时期,都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志,是高尚人格的体现,是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此,它在人们的心目中享有崇高的地位。这种地位,来源于***在历史发展进程中的先进性,来源于***员在广大人民群众中的先进性。靠这种先进性,我们赢得了人民群众的赞赏和拥护,取得了执政兴国的辉煌成就;靠这种先进性,我们正沿着中国特色社会主义的道路,努力把中华民族伟大复兴的理想变 1

为现实。

在这为期4周的培训课里,和志同道合的同学们聆听了专家的讲解,讨论着彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飞跃,接受着一点一滴的涤荡与净化。 中国***——以实现****为最终奋斗目标的伟大的政党,领导中国人民从暗无天日的旧社会走向了通往光明与幸福的社会主义社会。它在这漫长而艰苦的历史之路上留下了永不磨灭的光辉形象。在老师的生动叙述下,一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、毛泽东、周恩来、***??还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念,为了****信仰,抛头颅,洒热血,在革命的道路上前仆后继,勇往直前。正是他们用铁与血铸造了中国***,将这一救民族于生死间的政党永远刻在每个人心中。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结:

首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了***员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个***员都要牢记***同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。??因此,我们***员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、***理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党

汇报人:思想汇报网

2011年10月2日

2011大学生党员思想汇报:以学立身,以党为旗

敬爱的党组织:

马克思曾指出:“一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格”。周六晚上,这一主题又得到了再一次的强化与升华,万教授的谆谆教导更是宛如一份饕餮盛宴,让人击节不已、回味无穷。

在讲座中,万教授结合时事,高屋建瓴地指出,青年人必须明确历史使命,塑立接班人使命。在短短几个小时的讲解中浓缩了前辈时贤对于党的未来深刻的思考,凝聚着祖国对于年青一代殷切的期望。讲座中教授更是给身为一名有志于为国效力的青年预备党员的我们提供了8条具体行动指南,指出:我们应该“明确信仰,澄清目标;努力学习,全面成才;加强修养,优化素质;珍惜机会,勇于实践;磨练意志,戒骄戒躁。”古人有云,非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德。现在时代发展迅速,知识的力量日益增大,知识“折旧”速度日益加速,身为大学生的我们如果不博观约取、努力奋进,则必将被时代大潮所淘汰。学习才是我们杨帆起航的助力。在行动上,我们更是应该言行一致,珍惜机会,勇于实践,不断丰富社会阅历,防止出现志大才疏、脱离实际的倾向,毕竟如果没有一步步坚实的脚印,怎么可能到达千里?没有一滴滴的汗水,怎么可能获得秋天的硕果累累?没有一块块的砖石,怎么可能建成高楼大厦?

当今世界浮躁之风盛行,各种各样的思潮及物欲正侵入校园,形式主义、功利主义和实用主义的倾向在大学生中也屡见不鲜。在这种大环境下,我们更要坚定自身信仰,抵制这些错误思潮,脚踏实地地朝着青年领袖的目标前进。在思想上,我们必须时时学习马列主义,自觉树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,把服务人民作为最大的追求、把改造自己作为最大的要求;学习党风廉政纪律和最新文件纲领,知党纪、畏党纪,自觉加强自身理论素养和思想境界;学习革命先烈的英勇事迹,在井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、航天精神等指导下不断提升对党的先进性的认识,不断培养自身主人翁意识,加强对党的感情;学习以杨善洲为代表的先进人物,竖立“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的伟大理想,始终保持***员的先进性!

在结合实例和网络时事要闻的基础上,万教授进一步指出党员必须时时坚持“人民本位”的观念,需“无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是”。中国***从诞生之日起就深深扎根于人民群众中,始终把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和归宿。离开了人民的支持,社会主义现代化建设事业就变成无源之水、无本之木。作为一名预备党员,我们更需时时更新自身观念,时时提升自身能力,时时坚持“人民本位”。***主席在16号文件中更是指出,青年党员应该“与时代同步伐,与祖国共命运,与人民齐奋斗。”国如不国,家亦难家,无国则无家,立志当以国为先,“少年志则国志,少年强则国强”,青年人就是时代的缩影和化身,在青年人身上凝聚着一个国家最宝贵的梦想,青年人的未来就是一个国家的未来。

归根结底,作为一名新时代的大学生,学习是我们前进的基石,理想是我们奋进的动力,坚持是我们的前行的脚印,党是我们前进道路上不动的旗帜。

汇报人:思想汇报网

2011年9月26日

2011年8月思想汇报:大学生要树立正确的人生观、价值观

爱的党组织:

大学生,要树立正确的人生观、价值观,做有理想的人,有了远大的理想,我们的人生追求才能更高,人生步履才能更坚实,人生价值才能更美好,才能更好地为人民服务。那什么是理想呢?理想是人们对美好未来的向往和追求。对于我们来说,理想是人生的指路明灯。如果把人生比作在茫茫大海中航行,那么,理想就是前进的灯塔。有了崇高的理想,我们才能志存高远,心地宽广,跳出个人的小圈子,摆脱种种忧虑和烦恼,始终沿着正确的方向扬帆远航。理想又是人生前进的动力。在奋斗进取的征程中,谁都不可能万事如意,一帆风顺。

伟大的目标才能激发起忘我献身热情和无穷的拼搏勇气,崇高的追求才能带来坚定的信念和顽强的毅力。理想还是人生的精神支柱。人不能仅仅满足于物质上的享受和感官上的愉悦,更需要有崇高的精神寄托。有了远大的****理想,才能在种种诱惑和压力面前,矢志不渝,不改初衷,始终保持坚贞气节和献身精神。在我们党的历史上,不论是革命战争时期,还是进入社会主义新世纪新阶段,许多英雄模范之所以能够创造出可歌可泣的业绩,为亿万人民所敬仰、效仿,就是因为他们有崇高的理想,有为社会主义事业奋斗终生的“鸿鹄之志”。事实证明,理想绝不是人生旅途中可有可无的装饰品。一个民族如果没有理想,力量就会散乱,生机就会衰退;一个人如果没有理想,满脑子个人小算盘,思想就会空虚,精神就会瓦解。我们大学生应该有远大的追求和抱负,做有理想的一代新人。

那我们青年大学生应该树立的崇高理想是什么呢?我个人认为应该有以下几个方面。

一、要树立实现****的最高理想。我们党从诞生的那天起,就把实现****作为崇高的奋斗目标。按照革命导师马克思的描述,未来的****社会,是没有阶级,没有剥削,社会产品极大丰富,劳动成为生活的第一需要的社会,社会在自己的旗帜上写着“各尽所能、按需分配”八个大字。这样的社会,是人类历史上最美好、最进步的社会。从资本主义走向社会主义、****,是人类社会发展的必然规律。实现****的伟大理想,需要一代又一代人长期不懈奋斗。我们年青人是****理想的实践者,不能因为目标遥远,就放松今日的努力。要牢记这个大目标,脚踏实地、锲而不舍地努力学习、工作,为实现****贡献自己毕生的光和热。

二、要树立建设有中国特色社会主义的共同理想。摆脱贫穷走向富强,消灭**走向民主,抛弃愚昧走向文明,是近代以来我国人民不断追求和奋斗的夙愿。在党的领导下,建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是社会主义初级阶段全国人民的共同理想。它集中反映了各族人民的根本利益和愿望,是凝聚中华民族的伟大旗帜,是实现****最理想的必经阶段。为实现共同理想而奋斗,已经构成了我们这个伟大时代的伟大实践,激发起亿万人民献身社会主义现代化建设事业的巨大热情和创造力量。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。我们青年人,把宏伟的蓝图化为光辉的现实,是我们的神圣使命。每一个同志都应把实现****的崇高理想,化为对共同理想的忠诚和热情,让青春在建设有中国特色社会主义的伟大事业中闪光。

三、要树立融于社会主义现代化建设事业之中的个人理想。我们青年人朝气蓬勃,血气方刚,在职业、道德、生活方面都会有自己的追求。比如,有的同志想在工作期间建功受奖,有的想成为焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、王瑛那样成为英雄模范,有的想加薪提职,年龄大些的同志向往稳定幸福的家庭等,这些都属于个理想。个人理想有高低之分、荣耻之别。凡是与最高理想和共同理想相一致的个人理想,都应该得到提倡和鼓励;而以满足个人私欲为目的的理想,则是狭隘的、庸俗的、渺小的。在我们社会主义现代化建设事业中,应该根据社会主义现代化建设的发展需要来设计自己的追求,确定理想的坐标。无论事业追求、职业选择,还是婚姻家庭的建立,都要与社会主义现代化建设和科学发展观的要求相适应,做到党叫干啥干啥,把实现个人理想的过程作为社会主义现代化建设建功立业的过程,使个人理想的节拍随着社会主义现代化建设事业一起跳动。当个人理想与社会主义现代化建设事业发生矛盾时,自觉地以社会主义现代化建设事业为重。如果不是这样,沉溺于个人的小天地里,整天拨拉自己的小算盘,即使一时能拼搏一番,当个人的某些眼前利益满足后,往往会走向事业和人生的下坡路,严重的还会损害国家利益和社会主义现代化建设。

正如有首歌唱的那样,“樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开。”当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。理想境界的实现,盼不来、等不来,要靠辛勤的劳动干出来。我们要认清社会主义初级阶段基本国情,不要妄自菲薄、自甘落后,也不要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。一个真正有理想、有抱负的青年人,应该正确处理前进道路上遇到的各种种问题,立足本职,脚踏实地,不懈努力,使理想之光伴随整个人生之旅。

第一,把理想与现实统一起来。青年大学生富有理想,但又往往容易好高骛远,在确立自己的追求和抱负时,掺杂引起不切实际的东西,一旦不能如愿以偿,或是怨天尤人,或是自暴自弃。比如,有的同学毕业后一直没有找到如意的工作,高不成,低不就,就算找到了一份工作,也会因为其觉得不好,整天琢磨着想换到其它实权部门去,不认真专研业务,分散了工作精力,影响了本职工作;有的同学文化基础比较差,去一门心思想着如何当官揽权,一旦没有达到目的,就埋怨单位不给他创造条件等。我们应该懂得,理想既是美好的,又是现实的。理想追求离不开现实条件,必须把主观愿望和客观实际统一起来。这就需要在确立目标和追求时,对客观实际有一个清醒的认识,既要看到自身的优势,又要看到社会的需要;既要立足当前,又要着眼发展。当发现个人追求同实际情况不相符合时,要要善于调整和校正,不能钻“牛角尖”;如果遇到困难和挫折,要正确分析原因,认真接受教训,鼓起进取的勇气,重新扬起理想的风帆。

第二,正确对待机遇。有的同志觉得,理想追求的实现,要靠机遇、碰“运气”。运气不好,没有机遇,即使个人再努力,到头来也是“瞎子点灯白费蜡”。看到其它同志工作突出,表彰受奖,不是虚心向人家学习,而是认为机遇偏爱他们;看到别人调职升迁,在羡慕的同时又觉得他们的“运气”好。不可否认,机遇在人们的学习、工作以至成就某项事业方面,的确有着不可忽视的作用。但我们不应把它夸大到不适当地步,更不能把理想追求的实现寄托在依赖机遇或侥幸成功上。因为机遇属于偶然性的东西,它可以这样出现,也可以那样出现,只是因为理想追求的实现提供一种可能的机会。对于有理想、立志干一番事业的青年人来说,关键不在于有没有机遇,而在于有没有真才实学,肯不肯勤奋努力。如果你确是人才,被单位和社会所认识、器重的机会就多;倘若视野狭窄,本领有限,又不愿吃苦流汗,即使碰上机遇,也会白白让它从身边溜走。所以说,在为理想奋斗的过程中,机遇“只偏爱那些有准备的头脑”、“只垂青那些懂得怎样追求它的人”。

第三,珍视分分秒秒,从平凡小事做起。生活中常有这样的情况:有的人对未来充满美好的憧憬,也想成就一番事业,但有点时间不是抓紧学习,而是会朋友、泡酒吧、玩网游、“侃大山”,让宝贵的时间白白浪费掉。像这样“少壮不努力”,到头来只能“老大徒伤悲”。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”无限的“过去”都以“现在”为归宿,无限的“未来”都以“现在”为渊源。“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其连续,以成其永远。“现在”是成就事业的关键所在。要实现理想抱负,就要珍惜时间,抓住每一个稍纵即逝的“现在”,刻苦学习,努力工作。青年人风华正茂,正是为党、为人民、为社会多做贡献的大好时机,更应当争分夺秒地学习和工作,用一个个充实的“现在”,扎扎实实地向理想的未来迈进。

汇报人:思想汇报网

2011年8月7日

大学生述职报告

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家晚上好!时光荏苒,岁月如梭。转眼间我们已经从懵懂的大一新生,步入大二这个行列。回顾这

一年,让我刻骨铭心。首先,我很荣幸能够有机会站在这里向大家汇报我一年以来的工作。

回忆起一年前刚到这个班级,我们很幸运的遇到了一个懂我们的好班主任——钱镭老师。在班级第一

次班会中,钱老师就为我们量身制定了以个目标——创建特色学习型班级。在此班会以后,我的一系列工

作都是以这个目标为中心而展开的。下面就具体汇报一下一年以来我班创建的学习特色和取得的成绩。

一·英语演讲比赛成功举办,向特色学习型班级迈出第一步。

09年冬天,我班和乳品二班在一起成功的举办了第一次英语演讲比赛。在此次活动过程中,同学们踊

跃参加,精心的挑选适合自己的文章,利用课余时间勤加练习,不断的向老师请教。辅导员张老师为了鼓

励大家,还准备了丰厚的奖品。在此,我代表所有参赛的同学,向张老师致以深深的感谢。此次活动的开

展,充分的展示了大家的才能,同时还增加了同学们对学习英语的兴趣和信心,为选一步开展备考英语四

级,营造了浓厚的学习氛围。

二·提高晚自习效率,贯彻过程管理,创造积极的学习氛围。

每学期最紧张的时期莫过于期末复习备考。为了带动全班同学共同学习,共同进步,在期末备考期间

,我制定了详细的复习计划。将全班32人平均分成4组,并选出组长帮助和督促组员学习。形成了组内互 助,组与组间竞争的学习风气。于此同时,为了提高晚自习效率,我班还延长晚自习时间至2个半小时, 营造了一个良好的学习氛围(文章转载自[个人简历网-范文频道] http://i.gerenjianli.com/ 请保留此

标记)。在期末考试中,班级有着良好的考风,经过全班的一起努力,最终在期末考试中取得了优异的成 绩,特色型学习班级初步形成。

三·高度重视英语学习,逐步掌握方法,四级成绩初见成效。

在大学刚来的时候,班主任钱老师就为我们讲解了英语四级证书的重要性,并鼓励我们积极学习英语 。于是我班提早就制定了自己的四级复习计划,并有条不紊的一步步去实施。在大一下学期,我班有15人 达到了报考四级的标准,并全部报名参加考试。结果有9人顺利通过,一次通过率达到了60%,这一喜人的 成绩,让我们一班的每一个人都倍感骄傲!

四·尖子生成绩突出,高分同学形成良性竞争。强带弱,互相促进,共创和谐班级。

我班是一个团结的集体,在学习好的同学的带动下,全班同学你追我赶,互相促进,共同进步,经过 同学们一年不懈的努力,班级在本学年取得了惊人的成绩。参与奖学金评定人数共5人,占学部总人数的 15.63%。其中获一等奖学金一人,二等奖学金两人,三等奖学金两人,进步奖四人。这样的成绩,让我坚 定了一个信念,我会更加努力,积极倡导这种优良的学习风气,带动全班同学共同奋进,去创造下一个属 于我们乳品一班的辉煌。

随着大二新学期的开始,又一轮四级备考正在进行,我班再次制定了本班特色的复习计划,晨读计划 已经展开,其他计划也在紧张有序的一步步落实。我班本学期的目标就是全班四级通过率超过50%,期末 争取零挂科。我相信,在我们班委的共同带领下,班级的学习情况会更上一个新的台阶。请学部领导耐心 等待我班下一个在学业上的佳音!

我的演讲完毕,谢谢大家。

在思想上和实践中我总结了以下几个方面:

第一,作为一名当代的大学生,我们应该明确的意识到自身所肩负的重要使命,进而增强自己的责任 感和紧迫感,只要符合科学发展观,有条件就要努力加快发展自己,充实自己。

第二,作为一名当代的大学生,我们应该不断地解放自己的思想、更新自己的观念,为进一步深化改 革开放营造良好的思想氛围和舆论环境。在符合科学发展观的前提下,我们要不断的创新,以此来更好的 发展和适应当代的不断变化,从而能够更好树立自己的人生观、价值观,真正的做一名合格的大学生。第三,作为一名当代的大学生,我们应该更加努力的学好自己的专业知识,同时也多学习与本专业相 关的知识,科学的发展,就是要让我们每一位大学生都能够从思想上真正的有所觉悟,从行动上真正的有 所实践,而不是单一的、片面地去强调科学的重要性,而是通过我们的实际行动,来证明科学发展的正确 性,同时也能够使我们不断的完善自己,提高自己的综合素质。

以上是我对个人观点的阐述,虽然在预备期的一年中我取得了很多的成绩,但是我也深知自己还有很 多的缺点和不足,例如在和同学之间进行工作方面的沟通中,我不够的积极主动,并且除了完成自己的本 职工作以外,并没有更多的严格要求自己;在学习中,我虽然获得了一等奖学金,并且取得了“三好学生 ”和“优秀毕业生”等荣誉称号,但是并没有将理论知识与实践行动很好的结合在一起,缺乏一定工作经 验。

综上,是我对自己的在任职期间内的总结,对于老师和同学所给与我的肯定与鼓励,我不会因此而骄 傲,反而以此为动力,更好的为同学服务;对于我的不足,我不会因此而气馁,反而以此为警钟,努力的 克服自己的缺点,真真正正地做一名合格的党员。

第三篇:XX校领导思想和工作述职汇报

XX校领导思想和工作述职汇报

各位领导、各位老师:大家好!

从三个方面向大家作个汇报。下面我就一年来思想和工作情况。

一、做一个有教育理想和信念的教师

特别是未来教育家奠基工程”培训及考察,一年来参加了两个学习培训班。让我开阔了视野,提升了境界。月19日在市召开的全国基础教育“未来教育家”以“遵循和敬畏教育规律”为主题,全国教育工作会议颁布的全国中长期教育改革和发展规划纲要》反复强调要尊重和遵循教育规律。温总理在全教会上的重要讲话特别强调:教育的发展有其自身的规律,要尊重、敬畏教育的规律和价值”学前教育小学化现象,对幼儿造成拔苗助长的严重后果;基础教育的长期应试化,重分数、轻育人,凡此种种,都是不按教育规律办教育的表现。教育越来越指向升学、文凭、就业、致富、成名成家等。教育背负这么多跟教育无关的内容,而离“人”则越来越远。学校教育、家庭教育和社会教育环境的一个普遍心态就是迷信教育的目标是通过一系列的手段可以实现的结果导致中国的家长太累,教师太累,孩子也太累,而教育生产力却很低下。

遵循教育规律,原教育部柳副部长在开幕式讲话中说。尊重青少年身心发展规律,反对急功近利、拔苗助长。综观当今教育现状,分数承载了太多的期望;学习承受了太重的压力;童年背负了沉重的包袱。不少地方,学习活动常常远离了学习者的现实生活;整齐划一的学习任务,偏离了学习者的兴趣、爱好、自主性以及承受能力的差异;学习活动的要求常常违背学习者身心发展的规律。人才观是人才人才,有人方有才,无人即无才。人是本源,才是枝叶。所以若重才,先重人;若要才,先育人。从人才成长规律看,先成人,后成才;人有志,才学长;人无志,难扶帮。从德才关系看,人有德,才为用;人无德,才为祸;人品尚,才利民;人品劣,才害民。

倡导回到教育的本质,探讨遵循和敬畏教育规律这一具有根本性和时代性的问题。让孩子成为教育的主体,把家长和教师都解放出来,这种对教育本质的追问,使我有仰望星空的感觉,理想与现实之间,虽不能至,然心向往之”

需要脚踏实地的行动、积累和耐心。读书与写作、实践与反思使自己受益匪浅。坚定教师信念、学会教育智慧、关注自己的身心健康、形成教育思想、过有价值的教育人生”思考幸福教育的学校文化建设,教育理想的追求和实践。开始了幸福教育论》等理论书籍的学习,思考、实践着今天我怎样做教师,注重不断增强自己的政治理论水平和思想道德素质,激发自己的教师使命感和奋发进取的精神,发挥引领带动作用。读了与幸福有关的书,如《给教师的一百条新建议》做一个幸福的教师 陶继新教育演讲录》等十几本书,将好书借给有些老师,将所获得的幸福感受与大家分享,期末推荐给大家,每人一本发给大家。肖川教授说,教师写作有7大好处。撰写博客“为学生减负的尝试”教育理想”教师,会教育自家孩子吗”等30多篇教育随笔。

二、立足本岗。落实科学发展观

认真研究并制定了学校文化建设实施方案,以科学发展观为指导。开展了学校教师幸福感的问卷调查,并撰写了教师的幸福感调查报告》根据调查结果反映的教师的幸福感状况一般,生活状况、职业认同、专业素养、工作压力、学校评价、学校环境、制度管理、人际关系等方面的现状和问题,提出了关注教师的生活状况、收入待遇;提升对教师职业的再认识等提高教师幸福感的对策及建议。

第四篇:幼儿园青年教师思想和工作汇报

2014-2015第一学期青年教师思想和工作汇报

一学期的体育工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,尽管我们的幼儿园的体育场地和设备有限,但尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单走、跑、跳等组合型的游戏,通过快乐体育游戏使幼儿对体育课有了很大的兴趣,不但幼儿提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

在工作方面:

1、我根据幼儿实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,周教学计划,备好课,努力做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求幼儿做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、注意每堂课运动量,防止幼儿身体过渡疲劳。

总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,达成所有目标就很艰难了。首先,在今后教学活动中我特别重视幼儿的安全。使幼儿初步的锻炼身体并健康的成长。其次,在今后教学过程中应特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使幼儿在游戏中掌握体育技能。最后,在教学中也应特别重视幼儿的思想教育,利用《3-6岁儿童学习与发展指南》的特点结合具体内容,向幼儿进行思想教育。培养幼儿的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课

2014-2015第一学期青年教师思想和工作汇报

津南四幼 李尚斌

第五篇:XX年校领导思想和工作述职汇报

XX年校领导思想和工作述职汇报

各位领导、各位老师:大家好!

从三个方面向大家作个汇报。下面我就一年来思想和工作情况。

一、做一个有教育理想和信念的教师

特别是未来教育家奠基工程”培训及考察,一年来参加了两个学习培训班。让我开阔了视野,提升了境界。月19日在市召开的全国基础教育“未来教育家论坛”以“遵循和敬畏教育规律”为主题,全国教育工作会议颁布的全国中长期教育改革和发展规划纲要》反复强调要尊重和遵循教育规律。温总理在全教会上的重要讲话特别强调:教育的发展有其自身的规律,要尊重、敬畏教育的规律和价值”学前教育小学化现象,对幼儿造成拔苗助长的严重后果;基础教育的长期应试化,重分数、轻育人,凡此种种,都是不按教育规律办教育的表现。教育越来越指向升学、文凭、就业、致富、成名成家等。教育背负这么多跟教育无关的内容,而离“人”则越来越远。学校教育、家庭教育和社会教育环境的一个普遍心态就是迷信教育的目标是通过一系列的手段可以实现的结果导致中国的家长太累,教师太累,孩子也太累,而教育生产力却很低下。

遵循教育规律,原教育部柳副部长在论坛开幕式讲话中说。尊重青少年身心发展规律,反对急功近利、拔苗助长。综观当今教育现状,分数承载了太多的期望;学习承受了太重的压力;童年背负了沉重的包袱。不少地方,学习活动常常远离了学习者的现实生活;整齐划一的学习任务,偏离了学习者的兴趣、爱好、自主性以及承受能力的差异;学习活动的要求常常违背学习者身心发展的规律。人才观是人才人才,有人方有才,无人即无才。人是本源,才是枝叶。所以若重才,先重人;若要才,先育人。从人才成长规律看,先成人,后成才;人有志,才学长;人无志,难扶帮。从德才关系看,人有德,才为用;人无德,才为祸;人品尚,才利民;人品劣,才害民。

倡导回到教育的本质,探讨遵循和敬畏教育规律这一具有根本性和时代性的问题。让孩子成为教育的主体,把家长和教师都解放出来,这种对教育本质的追问,使我有仰望星空的感觉,理想与现实之间,虽不能至,然心向往之”

需要脚踏实地的行动、积累和耐心。读书与写作、实践与反思使自己受益匪浅。坚定教师信念、学会教育智慧、关注自己的身心健康、形成教育思想、过有价值的教育人生”思考幸福教育的学校文化建设,教育理想的追求和实践。开始了幸福教育论》等理论书籍的学习,思考、实践着今天我怎样做教师,注重不断增强自己的政治理论水平和思想道德素质,激发自己的教师使命感和奋发进取的精神,发挥引领带动作用。读了与幸福有关的书,如《给教师的一百条新建议》做一个幸福的教师 陶继新教育演讲录》等十几本书,将好书借给有些老师,将所获得的幸福感受与大家分享,期末推荐给大家,每人一本发给大家。肖川教授说,教师写作有7大好处。撰写博客“为学生减负的尝试”教育理想”教师,会教育自家孩子吗”等30多篇教育随笔。

二、立足本岗。落实科学发展观

认真研究并制定了学校文化建设实施方案,以科学发展观为指导。开展了学校教师幸福感的问卷调查,并撰写了教师的幸福感调查报告》根据调查结果反映的教师的幸福感状况一般,生活状况、职业认同、专业素养、工作压力、学校评价、学校环境、制度管理、人际关系等方面的现状和问题,提出了关注教师的生活状况、收入待遇;提升对教师职业的再认识等提高教师幸福感的对策及建议。

已初步确定了4个课题组,完成了市、区教育学会“xx”课题结题工作。并着手准备“xx”课题的申报工作。希望各学科组积极申报校本小课题。

将要对校级“学科带头人”培养人进行评选。完成了第四周期校级“学科带头人”培养人和第一届“校级名师”考核工作。XX年是第四周期的最后一年。

有效教学的策略”如何确定教科研课题”国家中长期教育改革和发展规划纲要》导读等,加强四xx中《教科研简报》出刊次数。将“有效教学的理念。教科研简报》上进行理论培训。

有目的听了一些教学成绩突出的老师的课,听课与有效教学研究相结合。坚持干部深入课堂听推门课制度。向他学到很多,并及时与老师们分享我听课体会。共同特点是以学生为主体,关注学生的学,而不仅是教师的教,重视课堂教学的有效性,听了10节四xx中青年教师“创优杯”评比课,其中优秀课也是充分体现注重学生学的环节。

交流读书、写作体会,有计划的与部分中青年教师开展了谈话、谈心活动。有效教学策略与方法,好课的标准,教学反思与教师成长的途径。

促进教学方法的转变。学案的编写与有效教学的研究,开展学案导学的评选工作。目的一是形成45中的校本教学资源,通过2~3年的使用、修改、完善,形成系列装订成册,学生在课上用,将笔记、例题、练习整合在一起,边学边做。二是学案更好的体现学生为主体,教师精讲,避免满堂灌。三是避免教师的重复性劳动,也使青年教师迅速成长。学案的研究是宁鸿涛基金会重点资助的科研项目,希望全体教师都参加,成果以学科组、备课组为单位,学科组长、备课组长负责,编写出高质量、适合45中学生的校本教学案。

课前认真备课,认真上好每节课。课后认真批改、耐心辅导。能够把握有效的时间,协调好教学和管理工作的时间。

敬业奉献,立足岗位。作为特级教师,除了完成学校的教学任务,还主动带领青年教师共同进步,毫不保留的将课题研究的经验、成果与大家共享。

参加特级教师高考义务咨询活动。为“265工程农村骨干教师培养工程”做《实验探究课例分析》讲座。为“265工程农村骨干教师培养工程”课题立项做评审工作。参加全国基础教育“未来教育家论坛”做题为《今天我怎样做教师》发言。参加市教委“牵手老五县”对口帮扶武清县陈咀镇初级中学活动。落实特级教师工作计划,高考前夕。对口指导98中化学学科教研活动,为盘山道中学中青年教师举办“促进教师专业成长”讲座。

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