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2018年眼科规培教学工作总结

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2018年眼科教学规培工作总结

 

2018年,我科共带教临床卓越医师班,麻醉医学班,附院儿科班,在医院领导的重视支持下,在科室带教老师及管理人员的共同努力下,在相关部门的积极配合下,顺利完成了各项带教任务。

临床教学质量的好坏,对学生成长有着重大的影响。搞好教学工作,提高教学质量,实现医学生培养目标,是临床教学工作的出发点和归宿,我科室每年将教学工作列入全年工作计划,每年需要召开专门会议,研究教学实施方案,制定教学计划,提出具体工作要求,研究讨论如何完成临床实习教学任务。我科室以不断加强学科课程建设,提高教学的质量为中心,以加强教研组织和制度建设,尤其是抓好师资队伍建设、有计划地培养青年教师力量。眼科教研室始终保证负责人开展经常的调查研究,有计划的听课、召集师生座谈会、抽查教案和听课笔记、试卷等,对教学质量进行调查、分析,及时解决教学中存在的问题提出改进临床教学工作的措施。教研室实行教学、医疗一体的管理体制,以教研室为龙头,负责本学科范围的教学、医疗、教研工作,教学医疗相互促进。2018年10月—12月由喻谦、杨建华、付敏、唐文婷教员负责教学工作,目前完成了5年制2014级临床卓越医师班、麻醉本科班、附院儿科班的眼科教学与考核工作,共54学时,完成实习带教18人次,每周四坚持教学查房。

实习生入院后,做好入院前岗前教育及培训。组织学生认真学习教学工作制度,实习管理制度,培训内容安排了,医德医风教育,医疗法律法规知识,医疗文件,处方规范书写,外科无菌观念及无菌技术操作,传染病知识,安全防护措施等专题讲座,了解医院概况,实习生职责,教学工作制度。通过岗前培训,一是使学生尽快熟悉医院工作环境;二是使学生牢固树立制度,法规意识。用制度,法规约束自己的行为。三是使学生在诊疗过程中要规范,严格执行操作程序,四是教育学生,努力将自己培养成为医术精湛,医德高尚,全心全意为病员服务的医务工作者。                                            提高教师队伍整体水平。带教老师要明确自己的责任,既要带业务,带技术,更要带思想,带品德,带作风,不仅业务技术过硬,更要思想过硬,要以身作则言传身教,关心学生的工作、学习、出行,帮助学生树立良好的医德医风,职业道德观,学员才会严格要求自己,自觉地学习,确保实习质量及任务的圆满完成。

我们将不断总结经验,完善教学方案,更新题库,改进考试方式,为培养适应时代需要、具有创新精神和实践能力的全面发展的优秀人才做出努力。 


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