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教育类

  • 《公关礼仪》课程的教学方法改革探讨

    摘要:《公关礼仪》课程受到文科专业学生以及理工科专业学生的广泛欢迎和社会认可。以西安文理学院为例,通过讲练式、情景模拟式、学生讲课式、讨论式、项目式教学方法的改革,提升该课程建设成果,为相关院校同类课程的建设提供借鉴意义。 关键词:公关礼仪;教学方法...

    2021-05-08
  • 中职公关礼仪教育的问题与改进探究

    摘要:中职院校开展公关礼仪教育,不仅能够提高我国公关团队的整体水平,而且能够提高中职生的综合素养,提高中职生社会岗位竞争力。对此,文章结合实际,在简要分析中职公关礼仪教育存在问题的基础上,从三方面入手重点探讨中职公关礼仪教育的改进措施,以期为新时期...

    2021-05-08
  • 浅谈中学德育中的赏识教育

    【摘要】中学德育中的赏识教育是教育德育教学中的亮点,也是相关专家一直在研究的课题。本文针对中学德育赏识教育中存在的误区进行分析,从增加赏识教育的运用、有原则地进行赏识教育、有针对地加强赏识教育以及利用赏识教育激发学生潜能四个方面详细阐述,希望能够为...

    2021-05-08
  • 小学品德与社会课堂中运用信息技术的策略探讨

    摘要:在信息化时代,教育教学中运用信息化技术制作各种类型的教学课件,为营造生动形象的教学情境起到了重要作用。在本文中以小学品德与社会课堂教学为例,分析了如何有效运用信息技术提高小学品德与社会教学效率。 关键词:小学教育;现代教育技术;信息化;品德与社...

    2021-05-08
  • 浅析小学语文中赏识教育的促进作用

    一、对小学语文中赏识教育的理解 在重视教育的今天,素质教育是一个重点话题,它是一个学生是否具备较强能力、是否成功的关键。赏识教育存在于素质教育当中,它和素质教育是相辅相成的,一个高素质的学生少不了教育者对他的赏识,正因为有了赏识,才能激发他们无限的潜...

    2021-05-08
  • 小学品德与社会课体验式教学研究

    【摘要】在现在小学与社会课教学的过程中,老师应该积极地探索和尝试,在实际教学的过程中,利用现代教学模式进行教学。因为社会的不断发展和教学情况的不断变化,传统的教学模式已经无法满足现在素质教育提出了一系列的要求。我认为在这样的情况下,小学品德与社会课...

    2021-05-08
  • 赏识教育在体育课堂教学中的应用探研

    摘要:赏识教育能激发学生学习体育的动力,能激励学生对体育知识进行进一步的拓展,从而提高体育课堂教学的质量和效率。体育教师在体育课堂上应用赏识教育策略时,可从以下三方面着手:其一,在体育课堂上找到赏识教育的渗透点;其二,对学生各方面进行鼓励性评价,灵...

    2021-05-08
  • 浅谈小学品德与社会课程中活动课的组织策略

    【摘要】德育被誉为素质教育之首,这就直接提高了品德与社会课程在小学教育阶段的地位。然则,品德与社会课程的开设目的本就是让小学生获得良好的品德熏陶,形成一定的社会适应能力,而保证这些目的得以顺利实现的基本前提就是让小学生获得切身的感受,由此,人们提出...

    2021-05-08
  • 班级文化建设在初中德育中的功能

    【内容摘要】古来贤之,都注重道德的重要性,一个人良好的行为操守不是与生俱来的,品质的形成会受到学校、社会、家庭环境的影响,笔者认为,正确的处事态度是在学习生活中的实践中逐步养成的。良好的班风有利于形成和谐的学习氛围,促使学生养成良好的学习习惯。因此...

    2021-05-08
  • 初中体育教学德育渗透的途径分析与研究

    【摘要】初中体育教学自始至终便是初中教育工作的重点内容之一,文本将针对初中体育教学德育渗透的意义进行详细的分析,其目的是探究出初中体育教学德育渗透的途径,以便于切实的增强初中体育教学效率,促进学生身心健康。 【关键词】初中体育教学德育渗透 德育教育作...

    2021-05-08
  • 关于德育在初中数学教学中渗透的几点思考

    司马迁在《资治通鉴》中提到:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”党的十九大报告中对“中国梦”进行了详细阐述,对实现中国梦的主力军青年学生从品德到才干上有了新的要求。对于中学生来说,不仅要学习科学文化知识,增长才干...

    2021-05-08
  • 小学品德与社会课的有效教学研究

    【摘要】小学品德与社会是一门具有很强实践性的育人学科,是以学生社会生活为基础,以品德教育为核心,以促进学生社会性发展为目的的综合性基础课,是小学德育的主导渠道,也是实施民族精神教育和生命教育的重要课程,能有效地培养学生的健康心理,促使学生健全人格,...

    2021-05-08
  • 对初中学生运用艺术性德育方法的实践

    摘要:初中阶段的德育教育对于学生价值观的塑造具有重要的作用,提高德育方法的艺术性探讨,能够帮助学生树立正确的价值观、世界观、人生观。在学生个性化不断发展的今天,基于学生的情感基础,更好的探究教学方法。本文主要通过文献研究并结合实地考察,重点分析初中...

    2021-05-08
  • 关于初中德育教育的实效性探析

    初中德育教育对个人成长发展起着重要的作用,对学生思想道德素质和思想价值观念的提升有着重要的意义。现阶段,我国新的教育体制改革对中学生思想道德素质的要求越来越高,对中学生的思想道德素质培养也是越发重视,而且对初中阶段德育教育工作更多的是关注其实效性。...

    2021-05-08
  • 提升初中班主任德育工作实效策略探究

    【摘要】初中年龄阶段的学生正在处于青春期与叛逆期,并且初中阶段正是学生自身快速成长的关键时期,对于每一个学生的世界观、人生观、价值观的铸就有着非常重要的意义。因此,初中班主任的德育工作更是刻不容缓且需要大力提高时效性。本文是笔者结合自身的教学实践,...

    2021-05-08
  • 初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略研究

    摘要:德育是班主任管理工作中的重要内容,班主任在日常的班级管理工作,借助德育手段提升学生的思想道德水平是一种常用的教育方法。新课改背景下,德育工作的重要性也逐渐突出,尤其是初中教育阶段,学生处于身心发展的转折时期,这一阶段班主任教师的教育和引导为初...

    2021-05-08
  • 贞丰中学德育教育

    长期以来,学校德育教育严重脱离现实生活,德育教育形式单一,德育教育内容体系不科学不合理,只重视知识灌输形式化、说教化,忽视了学生的主观能动性,忽视了学生个体特征和情感体验。国家教育部文件《中小学综合实践活动课程指导纲要》中指出:为全面贯彻党的教育方...

    2021-05-08
  • 初中班主任如何开展德育教育工作

    【摘要】初中德育教育十分关键,尤其是薄弱学校,为了培养更多身心健康的优秀人才,如今的初中教育有必要及时更新教育观念,将德育教育纳入教育的重点内容之中。初中德育教育主要包括思想教育和道德教育两个方面,其中道德教育占据主导地位,它能够帮助人们识别是非善...

    2021-05-08
  • 浅谈当前中学德育工作应如何渗透人文情怀

    人文情怀是一个抽象概念,它是通过学习、感知,然后慢慢内化成我们身上的由内而外体现出来的修养及品质。如何在中学日常德育教育过程中渗透人文情怀,让尊重、关爱的根须www.yulu.cc深植于孩子们的心中,笔者做了一番尝试,收获了不少感悟。 一、学会尊重,是培养人文...

    2021-05-08
  • 浅谈初中物理教学中德育的渗透

    摘要:传统的初中物理教学仅关注学生的知识与技能的培养,忽视学生在情感态度与价值观方面的发展。为此,新的《初中物理课程标准》将情感态度与价值观作为三大教学目标之一,从而对初中物理教学提出了较高的德育要求。本文对新课标下物理教学的德育要求进行分析,并探...

    2021-05-08
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