【摘 要】高考是每个学生都将面临的一大问题，也是整个教学的最终目标之一。而复习教学的实施是为了让学生以一种更加自信的状态迎战高考。在下文中，笔者着重就如何实现多管齐下，提升高中英语复习的效率进行了简要论述。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com 关键词 高中...
2021-05-13文/黄裕花 【摘 要】早读课是英语学习的第二课堂，能为正式的英语课作有力的铺垫，同时也是英语课堂的延续和补充，所以应让学生开口读书，大声读书和认真读书。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com 关键词 早读现状；早读目标；早读任务；监督机制 早读是英语学习中的具...
2021-05-13【摘 要】定语从句是高中英语教学的重点，也是难点，更是高考的考点。本文结合自己的教学经验，谈谈自己在定语从句教学中常用的“四招”，促使定语从句教学走向高效。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com 关键词 高中英语；定语从句；高效课堂 定语从句是高中英语的重点...
2021-05-13相信大家一定还对2012年央视记者“你幸福吗？”这一问印象深刻吧，各种各样的“神回复”不绝于耳。确实，幸福这个美好温馨的词语一直是人们所追求向往的，特别在物质生活日益富足的今天，人们更多的开始思考生活质量。那究竟什么才是幸福呢？学生的幸福又是什么？作为...
2021-05-13文/陆海红 新的高中英语教学大纲明确规定：“侧重提高学生的阅读能力”。纵观近几年的高考英语阅读理解部分我们不难看出，阅读理解能力的考查始终是高考考查的重点。但是阅读理解又向来是许多考生，特别是农村学校考生的软肋,因此分析高考出题规律，及时把握高考动态趋...
2021-05-13文/祁小燕 【摘 要】俗话说，兴趣是学习的最好老师，学习兴趣的培养在初中英语教学和学习中显得十分重要。初中英语教材涉及的词汇和语句紧扣日常生活和交际，教师可以结合课堂教学内容进行情景设计，利用实物、图片、幻灯片和录像等教具，增强学生的直观感受，消除学生...
2021-05-13通过学习情境来引导学生主动表达和自由学习，能在丰富学习认知思维和感知基础上，更能够帮助学生开阔知识视野，加深理解感知。教学实践证明，运用情境互动式的活动来优化教学，让学生在更为轻松自由的语言表达学习氛围中大胆尝试和主动表达，深化认知感悟。通过情境互...
2021-05-13文/张晨霞 【摘 要】本文以7B Unit 2 Main task为例，分析在Main task板块的教学中，如何设计有效的写作活动，激发学生写作的兴趣和潜能，增强学生写作的主动性和积极性，探索新课程下有效写作教学的思路。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com 关键词 设计有效活动；激发...
2021-05-13仔细研读最近几年高考试题，不难发现，完形填空，阅读理解，任务型阅读等题型占了较大比例，这些都是考查学生的阅读理解能力的。再加上阅读理解的文章篇幅变得越来越长，题材多样化，语言地道，很多都是英文原著，所以对学生平时的阅读提出了更高的要求，教材中的一些...
2021-05-13文/王小艳 【摘 要】英语是一门语言，也是一门基本的交流工具。而且历年来英语这门科目在教学中占据着重要的位置，无论是学生还是老师都倾注了大量的心血在英语的教学之上。但是如何提升英语教学的有效性依然是困扰教师们的一大问题。在下文中，笔者将结合自身教学实际...
2021-05-13文/丁 石 【摘 要】学习兴趣是最好的老师，随着年级的增高，学习英语的兴趣逐渐下降，初一与初二，初一与初三之间都存在显著的差异，学习兴趣的丧失使学生失去了学习英语的动力，产生厌学的倾向，如何挖掘学生学习英语的兴趣对于初中老师来说非常重要。本文主要探讨这...
2021-05-13随着计算机的日益普及、信息技术的迅猛发展和素质教育的全面推进，传统的教学模式已不适应现代教学改革的要求。多媒体技术在英语教学中的运用，为我们的英语教学在很大程度上带来了质的飞跃，它彻底地突破了传统的英语课堂教学模式，极大地改变了英语教与学的方式及手...
2021-05-13文/程 艳 多媒体教学手段、网络教学等现代教学手段可以使学生更直接地理解教学内容，激发学生学习兴趣，激活学生的创新思维，进而培养学生的创造能力。但是，在边远农村学校，现代教学设施设备还跟不上时代发展，这种情况下，我们英语教师仍可以发挥好传统教学手段，增...
2021-05-13文/陈红萍 学习任何一种语言都要多读，英语也不例外。读，包括早读时间读单词、读课文，也包括读做过的完形填空、阅读理解和短文改错，还包括读优秀的小短文、作文范文，更包括课外阅读。利用一切机会朗读、默读、背诵各种体裁、题材的文章，英语知识的储备就会在潜移...
2021-05-13文/徐丹丹 【摘 要】英语写作能力的高低是衡量学生英语能力的重要指标，而英语写作教学又是英语教学的重要组成部分。在现实的教学中，学生的英语写作能力还有很大的提升空间。在下文中，笔者将结合自身教学实际分别从三个方面进行有效性写作教学的方法论述。 教育期刊...
2021-05-13文/郭娅梅 【摘 要】课堂教学的效果与教学过程中的细节处理关系密切，关注细节，有利于提高课堂效率。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com 关键词 关注细节；提高效率 随着课程改革的深入推广，新的教学理念逐渐被广大教师理解和接受，课堂教学观念逐渐发生变化。教师由...
2021-05-13文/褚小丽 【摘 要】英语课程教学认为运用任务型教学原则来引导学生合作探究，能在深化认知感悟基础上，帮助学生主动表达和积极交流。运用合作探究优化教学过程能更好地体现学生的学习主体地位和能动性，使学生有广阔的学习空间。指导学生合作探究对培养学生团队学习精...
2021-05-13【摘 要】阅读随着教学年限的增加难度也在不断增加，大容量的信息、超纲词汇的频繁出现等问题要求学生必须能够以一种更加积极的认识去迎接高中英语阅读训练。在针对这一的一种现状，笔者主要结合自身教学实际，在下文中分别从将西方文化带入课堂、借助多媒体设备实施教...
2021-05-13文/曹艳华 【摘 要】初三是整个初中英语教学过程的最后阶段，单元复习则是初三教学过程的阶段性积累，是初三英语总复习的前奏和伏笔。单元复习有助于学生加强对知识的理解，提高记忆能力，从而更好地迎战中考。在下文中，笔者根据日常的教学经验对如何提高单元复习效率...
2021-05-13赵小明 （易县中学 河北易县074200） 【摘要】现代科技的突飞猛进使我们进入一个前所未有的信息时代。今天的教育既要传播信息，又要培养学生摄取信息和处理信息的能力。而阅读教学的目的就在于此。因此，研究如何提高学生的阅读理解能力的教学方法具有重要性及必要性。...
2021-05-13