党性分析剖析材料

作为全区开展保持共产党员先进性教育活动的28个试点单位之一，柳州市教育局党委认真组织局机关各支部，开展了保持共产党员 先进性教育活动第一阶段的各项工作，通过召开动员会、自学理论、 举办“保持共产党员先进性”教育活动骨干学习研讨班等系列活动， 我深深地意识到：作为局党委书记，必须以身作则，加强学习，坚持 理论联系实际，以“保先”活动为契机，组织局班子和全体局机关工作人员，全面推进教育工作，努力实现教育的持续发展。在第一阶段 教育学习中，我最大的体会就是，用科学的理论来武装头脑，全面贯彻落实科学发展观，以“保先”促工作，做到“两不误、双促进”。 
    一、共产党员必须成为自觉学习政治理论的代表。
    一名共产党员，不论其在何工作岗位，应是自觉学习党和国家的路线、方针、政策，自觉学习政治理论和现代科学知识的群体代表，必须做到学以致用，将所学作为自已做好本职工作的理论支撑和重要前提。我深深地意识到，自己作为市教育局党委书记，自己学习理论的自觉性和理论的感悟性，会对全局同志学习起到一个带头和牵头作用，学习水平的高低决定着整个“保先”学习教育活动质量的优劣。所以，我不敢有一丝一毫的松懈，抢抓一切时间进行理论学习，目前， 我自己已按要求学习了相关的理论和文章，并积极做好自己的读书笔记。 
    另一方面，自己还认真履行好局党委书记的职责，积极组织和认 真督查广大干部、党员的学习情况，让他们努力学习党的十六大、十 六届三、四中全会精神，努力学习“三个代表”重要思想和曾庆红同 志在中央关于开展“保先”活动电视、电活动员会上的讲话精神。通 过学习，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思 想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解， 提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进牲的基本要求。在局党委组织举办的局机关保持共产党员先进性教育 活动骨干学习研讨班上，自己专门作了动员报告，报告中比较详细地 向学员们传达了曾庆红同志重要讲话精神。
    二、把握大局，明确提出“两不误、双促进”。 
    我结合自己政治理论学习的思考和教育的实际，提出教育局机关 “保先”活动，以全面提高全体党员干部的整体素质为突破口，带好 队伍，在提高领导干部的执政能力和领导水平上下大力气，强化四种 能力，树立一个宗旨，服务于教育稳定改革和发展大局。 
    在具体工作中，局党委要求全体二部党员必须用先进的思想来指导实践，切实解决好两个问题：一是全面提高局领导班子、局机关依 法执政、科学执政、民主执政能力；二是加强实践“三个代表”的自觉性、主动性，在实践“三个代表”中，要帮助人民群众和基层单位 解决好在教育方面的实际问题、困难。
    在第一阶段，要通过扎实的政治理论学习和富有成效的各种宣传 教育活动等，扎扎实实地推进“保先”工作试点单位的各项工作，抓 出成效、抓出经验，并紧密结合教育工作实际，用先进理论来武装干 部党员的头脑，带领全系统教育工作者，以科学发展观全面指导教育 工作，以“保先”推动全局工作，实现“保先”学习教育和实际教育 工作达到“两不误、双促进”，办好柳州市人民满意的教育。只有这 样，我们局的“保先”教育学习活动才真正取得实效。
    三、坚持群众路线，密切党群关系。 
坚持走群众路线，加强党同人民群众有血肉联系，是我们党一贯 以来的优良传统和工作作风。针对将近年关这一实际，我想得很多的 是，我们的系统稳定安全工作的艰巨性、紧迫性和基层单位、广大教职工的困难等问题。为此，我与朱局长等班于成员形成一致意见，要 深入基层，排查矛盾，认真安排和做好春节的慰问和稳定安全工作， 帮助人民群众和基层解块实际困难和问题。

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