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生命与水预学案 一、熟读课文,日积月累 (一)我记住了文中的生僻字(写下音节) (二)我已圈出文中的生字新词,工整、美观地写在下面。 (三)我运用形声字的方法,发现本课很多生字有一些规律。 二、读了课文,迅速、准确地获取信息,并批注在书上。然后完成下面阅...