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  • 数学广角沏茶问题

    数学广角——合理安排时间（沏茶问题） 教学内容：人教版课标第八单元数学广角例1 教学目标： 1. 使学生在解决合理安排沏茶的工序问题中，学会用流程图的方式表示解决问题的方案，认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。 2. 初步培养学生的应用...

    发布日期:2018-10-09 19:15:25
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