人教统编版2019-2020年六年级上册语文第2单元达标测试卷B卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第2单元达标测试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用(100分) (共9题；共99分)

1. （8分）根据给出的偏旁部首，写出相应的字，然后再组词。

亻 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ______ __ ________

艹 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ______ __ ________

2. （4分）下列词语中，没有错别字的一项是（）。

A . 屋沿蜻蜒顺序催眠曲

B . 独特觅食奇幼猫头鹰

C . 踏步河摊靶气蝙蝠

D . 扫荡威力帐子天高地阔

3. （10分）读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空

________，任尔东西南北风。

4. （4分）联系课文内容，完成填空。

“西塞山前________飞，桃花流水________肥”这是________的《________》的词句。我还知道的写到动物的诗词句有________

5. （3分）读句子，完成练习。

不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。

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（1）这节诗运用了（）的修辞手法。

A . 比喻

B . 夸张

C . 拟人

（2）“它们”在文中指（）。

A . 小朋友

B . 小白菊

C . 作者

6. （14分）读《桂花雨》，填空

作者先写了自己喜欢________，喜欢它迷人的香气，接着写了________的事情，最后写了离开家乡后________桂花，给母亲________桂花，却时时想起童年时代的________和________。

7. （18.0分）阅读短文，回答问题。

生活中的小镜头

生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。

不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。

一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注……

我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢……

（1）从文中找出下列词语的近义词

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新鲜-________ 好像-________ 陶醉-________

（2）理解句子

①“人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰的笑了笑，好像这封闭了一夜的图书馆了的空气很清新似的。”这句话中“好像……似的”能不能省略？为什么？

②从文中找出一个自己认为写得好的句子抄下来，再写出你认为写得好的原因。

（3）写出第5自然段的段意。

（4）最后一个自然段中，“它好像在告诉我什么，到底是什么呢……”它到底告诉了我们什么呢？

（5）生活中的小镜头很多，读了这篇短文，你脑海中浮现出那些小镜头？选择其中的两个，各用一句话写下来。

8. （8分） (2019一下·商丘期末) 照样子,写一写。

例:玉米又大又多

（1）桃子又________又________ 西瓜又________又________

（2）例:小白兔一边跑一边喊。

________—边________—边________。

（3）例:我坐在秋千上荡来荡去。

________在________来________去。

9. （30分）根据提供的材料，写一篇400字左右的记叙文。

题目：雪地捕鸟

要求：发挥想像，写清事情经过和结果。

时间：雪后初晴

地点：绍兴海边的沙地上

人物：“我”、少年闰土

起因：“我”要闰土雪地捕鸟

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经过：（1）扫出空地（2）支起竹匾，撒下秕谷、杂粮（3）看鸟雀觅食（4）将鸟雀罩在竹匾下

结果：捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。

二、附加题。(10分) (共1题；共10分)

10. （10分）回顾所学内容，完成填空

（1）我知道，我国古代的四大名著分别是________、________、________和________，它们的作者是________、________、________和________。

（2）《将相和》这篇课文主要写了三个故事，用小标题概括分别是“________”、“________”和

“________”。我能用几句话说说它们之间的关系：________

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参考答案

一、基础运用(100分) (共9题；共99分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

第5 页共9 页

答案：3-1、

考点：

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答案：4-1、

考点：

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答案：5-1、

答案：5-2、

考点：

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解析：

答案：6-1

、

考点：

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答案：7-1、

答案：7-2、

答案：7-3、

答案：7-4、

答案：7-5、

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考点：解析：

答案：8-1、

答案：8-2、

答案：8-3、

考点：

答案：9-1、

考点：

解析：

二、附加题。(10分) (共1题；共10分)

第8 页共9 页

答案：10-1

、

答案：10-2、

考点：

解析：

第9 页共9 页

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