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关于大讨论活动发言稿精选5篇(2)

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“人生若只如初见”。不忘初心,继续前进,铭记出发时所许下的梦想,铭记奋斗渴望抵达的目标,纯净自己的内心,鼓足从头开始的勇气,是一种境界,更是一种自觉,是共产党人内在的气蕴所在。不忘初心,才能给我们一双澄澈的眼,找对方向,坚定追求,抵达初衷。全党同志要牢记嘱托,以系列重要讲话武装头脑、指导实践,坚持不忘初心,继续前进,永葆奋斗精神,永怀赤子之心,永远牢记为什么出发,永远不忘走过的路,把思想“总开关”拧得更紧,始终与人民心声相激荡,在时代浪潮中从不迷航,为理想信仰的奋斗矢志不渝。

篇二

“1949年3月23日上午,党中央从西柏坡动身前往北京时,‘今天是进京赶考的日子。’60多年的实践证明,我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩。同时,这场考试还没有结束,还在继续。今天,我们党团结带领人民所做的一切工作,就是这场考试的继续。” 20x年7月1日,在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确强调,“面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”这是对历史的深刻总结,也是对现实的清醒认识,更是面向未来的实践要求,引人深思,让人警醒。

“不忘初心、继续前进”,意味着我们共产党人必须牢记我们从哪里来、到哪里去。我们党自成立之日起,就始终执着于自己不变的理想,自觉担负起实现民族独立、人民解放和国家富强、民族复兴的历史使命,始终把人民立场作为根本的政治立场,紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。鉴史明得失,察今励精神。任何时候,我们共产党人都要坚持不忘初心、继续前进,立足于国情,积极探索适合自己的道路,不断把马克思主义中国化、为崇高理想奋斗的伟大实践、中国特色社会主义伟大事业、实现“两个一百年”奋斗目标、改革开放、为人民造福事业和人类和平与发展的崇高事业,以及党的建设新的伟大工程推向前进。

“不忘初心、继续前进”,意味着我们共产党人必须清楚现在所处的历史方位。当前,我们正处在历史和未来交汇的重要节点上,既要看到辉煌的历程和美好的前景,更要清醒地看到前进路上面临的各种风险和挑战,勇敢承担起历史和人民赋予的职责使命。我们要认真总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量,自觉抵御住各种腐朽思想的侵蚀,时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,坚持和发展中国特色社会主义,坚持和巩固党的领导地位和执政地位。任何时候,我们共产党人都要坚持不忘初心、继续前进,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责,更好地担当历史重任。

“不忘初心、继续前进”,意味着我们共产党人必须明确面向未来“赶考”的实践要求。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”在新的“赶考”路上,我们共产党人一定要不忘初心、继续前进,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,继续在这场历史性考试中经受考验,努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。

不忘初心、继续前进,是时代的需要、实践的要求,也是人民的期盼。历史总是要前进的,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运,才能赢得光明的未来。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们只有永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,才能使党和国家、人民永远立于不败之地。

篇三

“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人……”

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”

从激昂雄壮的《国际歌》,到催人奋进的《中华人民共和国国歌》,“起来”、“起来”、“起来”,唱出了全世界无产者的共同心声,唱出了中华儿女自强不息的奋斗精神。95年来,从艰苦卓绝的革命岁月,到热火朝天的建设年代,到繁荣发展的改革时期,中国共产党一路走来,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终把为人民谋幸福、为民族谋发展作为矢志不渝的“初心”,带领中华民族不断地起来、起来、起来,前进、前进、前进。

党带领人民“站起来”。在封建旧制下,人民群众地位卑微、生活困苦、尊严沦丧,即使推翻了封建帝制,中国人民仍承受着帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”的重压,遭受着“华人与狗不得入内”般的屈辱。中国共产党诞生以来,始终把人民利益放首位,打败了压在人民头上的各种反动势力,打土豪、分田地、当家做主人,改写了被压迫被奴役的命运,中国人民真正挺直腰杆站了起来。中国共产党带领广大人民完成了伟大的社会主义革命,确立了社会主义制度,消灭一切剥削制度,彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

党带领人民“富起来”。新中国是在一片废墟之上建立起来的,其时经济瘫痪、社会动荡,人民生活困苦艰难,同时还面临资本主义的封锁和围堵。在内外交困、一贫如洗、举步维艰的严峻形势下,中国共产党带领中国人民开展了伟大的社会主义建设,并审时度势、解放思想,大力推进改革开放和社会主义现代化建设,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,实现了中国经济的快速腾飞。改革开放使人民生活改善,社会安定有序,民族团结进步,国家繁荣富强,人民群众过上了有里有面、有滋有味的生活,脸上洋溢着幸福的笑容。

党带领人民“强起来”。在新的历史时期,我国发展过程中所面临的世情、国情和党情都发生了新的变化,面对这些新变化新机遇新挑战,以同志为的党中央创造性地提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略。努力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,积极推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,创新、协调、绿色、开放、共享新的发展理念,“一带一路”发展战略,群众路线教育、“三严三实”和“两学一做”学习教育……党中央治国理政的宏伟蓝图正在一步步落到实处、取得实效。中国这个世界上最大的发展中国家在短短30多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体,国际地位和国际影响力显著提高,中国人民的自豪感和自信心不断增强。

95年风雨兼程,95年漫漫求索,95年卓越辉煌。中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃,本质上就是中国共产党以民为贵、一心为民、坚持初心、砥砺前行的时代壮美画卷。起来、起来、起来,前进、前进、前进,在未来的征程中,中国共产党将坚持不忘初心、继续前进,用为民谋福的一腔热忱创造中华民族更加辉煌灿烂的明天。

篇四

当前,学习实践科学发展观活动已告一段落,各级各部门纷纷开展学习实践科学发展观大讨论,现结合本人工作实际,谈谈自己的体会和感想,不当之处敬请批评指正。

首先,充分认识开展学习实践科学发展观的重要性,增强做好教育工作的责任感和紧迫感。一是要深刻理解科学发展观的本质和意义。科学发展观通常是指党的x届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和-谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法-论,在x大已被写入党章,具体内容包括以人为本的发展观、全面发展观、协调发展观、可持续发展观四个方面。二是要充分认识开展学习实践科学发展观的必要性和紧迫性。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的x大作出的战略决策,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和-谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。三是要正确认识我县的教育主题,更好地践行科学发展观。靠党的英明政策和政府的正确领导,我们的基础教育工作于x年已通过省人民政府“两基”复查和普实验收,“普九”在我县已得到实现,广大农村已解决了“有学上”的问题。x年,局领导班子审时度势,高屋建瓴,科学发把“强化常规管理与改革创新”作为教育的主题,通过一年的实抓实干,教育工作取得了新的跨越,基础教育的根基已进一步打牢,下一步的目标,主要是从“有学上”到“上好学”上下功夫,因而,局班子成员把今年的主题定为“规范化建设与提高质量年”,这是完全符合我县的教育工作实际的,完全符合科学发展的指导思想的。

其次,切实转变工作作风,推动教育工作主题的全面落实。转变工作作风是学习实践科学发展观迫切解决的问题。当前,各级各部门上半年工作即将告一段落,各项工作也正处于紧要关头,同时,学习科学发展观活动不断深入开展,部分部门把学习实践活动看成了为学习而学习,思想僵化。如,前不久我到某部门办事就出现这样的情况,乡镇的几名群众和退休干部前来办事,而该部门全体职工却在会议室里集中学习科学发展观,结果学了一早上,几名群众就只有在那里等了一早上,等到十二点学习结束,已是下班的时候了,这些群众只有到下午再来办事了。这件事情告诉我们,学习科学发展观,是一种途径,是一种手段,它的最终目的是提高我们的服务水平,全心全意为人民搞好服务。今天,大家放弃休息,利用周末在这里开展大讨论,周一开始上班的时候,全体干部职工把时间投入到为师生办事、为学校办事之中,是贯彻落实科学发展观的集中体现。我想,只要我们有这样的工作作风,我们的工作就会稳步推向前进,我们的“规范化建设与提高质量年”的教育主题就会落到实处。

再次,要紧紧围绕教育主题,深入开展调查研究,切实推动各项工作的深入开展。当前,“两基”迎“国检”已进入紧张的冲剌阶段,我们的准备工作已进入尾声,但我们不能麻痹大意,要保持清醒的头脑,对推进素质教育、“两基”迎“国检”、规范化管理建设、学校教学管理制度质量提升、教师师德建设和党风廉政建设、教师素质提升;学校安全等工作深入调查研究,不光要问自己做了没有?而且要多问自己做得怎么样了?根据调查研究的情况,及时查缺补漏,及时整改完善,我们才能够取得新的胜利,争取更大的进步。

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