班务工作总结
岁月如梭，一学期的工作又结束了，本学期我们坚持以党和国家的教育教学方针为指导，以服务学校的教育教学工作为宗旨，狠抓学生的思想道德教育和教育教学常规管理，本学期我们五年级的教学质量全面提升，学生的思想道德素质全面提高。
一、思想教育成效显著，学生思想道德素质全面提高
本学期，我们认真贯彻上级有关部门的精神，狠抓学生的思想道德教育，以思想品德课为主阵地，开展了多种形式的德育专题教育活动，通过这一系列的活动，使学生的思想道德素质全面提高，保证了我班的教育教学工作的正常进行。
二、教学工作有声有色，教学成绩显著提高
1、本学期我们本着智育为主，德育为先的基本原则，狠抓学生的日常学习工作，向学生、向课堂要质量，力争上好每一节课，教好每一节课，学好每一节课，使每一位学生都能将当天所学的内容基本掌握。同时积极利用上级部门配发的远程教育设施和接收到的远教资源、课件，给学生上课，不仅调动了学生学习的积极性，还提高了课堂教学质量。
2、狠抓后进生的转化工作，差转优工作成效显著。本学期，针对我们五年级学生人数多、底子薄、差面大的现状，我们制定了多种形式的帮扶计划，确立了帮扶对子，成立了六人一组的学习小组，每两个小组又组成一个大组，每个小组设一名小组长，每大组设一名大组长，使帮扶工作真正走上了正规化、长效化的路子。同时，积极探索实施分层教学，缩小学生之间的差距。通过本学期的努力，使多名差生转优。
3、教学成绩全面提升，完成了预定的目标。期中考试之后宋倩、**同学被评为“三好学生”，同时**同学还被评为县级“三好学生”。在期末全县质量检测中，语文、数学、英语成绩均有所提高。
三、课外生活丰富多彩，学生精神面貌良好
为了丰富学生的课余文化生活，本学期我们开展了包括“读书诵经”、“诗歌朗诵比赛”在内的一系列丰富多彩的课外活动，通过这一系列的活动，不仅培养了学生的实践能力，陶冶了学生的情操，而且激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率。
四、安全工作常抓不懈，逐步走上正规
本期我们借助上级要求开展安全教育课的契机，狠抓学生的安全教育工作，同时以班委会为依托，狠抓班级的安全管理工作，由于管理措施得力，且分配到人，本期无任何责任事故发生，保证了班级日常教学工作的顺利进行。
总之，一学期的工作顺利结束了，总结今天的经验得失可以为我们明天的工作指明方向，相信在我们的共同努力下，我们明天的工作一定会做得更好。
班 主 任 工 作 总 结
走实每一步，步步留脚印。在学校领导指导下，及其他课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现，我也很欣慰，下面就把这几个月来的情况作一个简单的汇报：
走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情况.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了自己的管理思路：关心支持家庭困难学生， 积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置；严格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，“知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。
努力创设班级环境，营造学习氛围。“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻地说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建设，增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特别看中每日早会课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于运动” “文明用语在身边” “礼貌待人” “尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力，老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次，班队课也是品德教育的有利时机，有教师选题并指导，学生选材加工的模式。本期比较成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程，知识得到掌握，能力得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。通过这几种形式，班级凝聚力得到增强，集体主义感显著提高。
加强班级管理，培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信；其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，基本能做到此地无师当有师的效果。 协调各方面的教育力量，发挥好纽带监督作用。本班有41人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，发展多方面的教育力量是必要的。首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。其次，取得学生家长的大力支持、配合和理解。建立了以书信、电话、登门的几种形式分别了解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本学期末，我基本实现了以不同的方式，和各位学生家长通上了话，事实证明效果明显。
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