（三）开展“四项活动”。一是妥善安排，认真开展学习贯彻习近平总书记系列讲话精神集中轮训活动。习近平总书记系列重要讲话深刻阐述了事关党和国家发展的重大理论和实践问题，是新形势下推进各项工作的行动指南和根本遵循。要将学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神集体轮训工作，纳入重点日程当中。采取局党组中心组带头学，以支部为单位组织党员干部集中学，讲座辅导重点学，专题讨论深入学等办法搞好理论学习。在搞好普遍学习的基础上，严格按照局机关《关于做好学习贯彻习近平总书记系列讲话精神集中轮训工作的实施意见》认真开展好习近平总书记系列讲话精神集中轮训工作。广大党员干部必须在深刻理解内涵、准确把握实质、推动实际工作上下功夫，切实把思想和行动统一到习近平总书记一系列重要讲话精神上来。二是结合实际，深入开展承诺服务活动。要对照“五个好”要求，重点围绕工作目标和年度计划、推动中心工作、完成阶段性任务、为群众办实事等方面作出5-6项具体承诺。广大党员要对照“五带头”要求，结合自身实际和特长，立足本职工作，在服务群众、争创佳绩等方面作出2-3项承诺，公开承诺要通过各种方式进行公示。要坚持量力而行、尽力而为、力所能及，承诺事项不求多、但求实，要具体、能做到。要努力把公开承诺落实到加强行业作风建设的具体过程中，进一步深化为民服务创先争优活动，不断提高服务群众的水平。同时，要积极组织开展扶贫帮困活动，进一步密切党群干群关系，树立心系群众良好形象。三是健全机制，巩固提升创先争优活动成果。要全面总结提炼创先争优活动中形成的好经验好做法，将创先争优“四项制度”同自身实际相结合，建立务实管用的制度，使之成为加强党建工作的有效抓手
。要充分发扬机关干部密切联系群众的党的优良传统，认真执行机关干部直接联系群众制度，扎实开展“下基层”活动；要充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，认真执行党支部和党员承诺履诺评诺制度；要强化党支部和党员抓党建工作的责任意识，认真落实领导点评党支部和党员工作制度；要推进党支部晋位升级工作，充分发挥党支部推动发展、服务群众
、凝聚人心、促进和谐的能力和作用。四是理清思路，认真谋划20xx年的各项工作。要在认真总结20xx年工作的基础上，围绕实施“四大战略”和“1050”行动计划，以“学习型”党组织建设为抓手，开展“我是党员我带头”、“我是党员我奉献”为主题的“党员先锋在行动”活动；按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决“四风”问题，扎实开展党的群众路线教育实践活动；以建设“服务型”基层党组织为目标，以“抓党建促发展、抓品牌促服务”为主题，深入开展“五有一好”机关党建品牌创建活动（即有服务名称、有服务标识、有服务内涵、有服务承诺、有服务措施、党组织和党员作用发挥好）。同时，要组织广大党员干部群众对20xx年的工作计划进行深入讨论，广泛征求各方面的意见，进一步理清经济社会发展思路，确保国土资源工作又好又快又稳的发展。
三、几点要求
（一）提高认识，加强领导。成立局以党组书记、局长范永华同志为组长，党组成员、纪检组长王金栋同志为副组长的冬季党员集中轮训工作领导小组，局领导小组下设办公室，负责全局活动的组织领导和统筹协调工作，确保集中轮训任务全面落实。
（二）分类指导，督促检查。局活动领导小组办公室要加强对学习工作的指导，确保通过学习，达到深刻理解每一篇讲话的精髓和要义，做到整体把握，学深悟透、融会贯通。把学习活动列入支部党建工作年度考核目标，加强督促、检查和指导，了解党员集中轮训工作开展情况，有针对性地提出具体要求。
（三）强化宣传，营造氛围。在走廊、大厅开设宣传橱窗、公开栏、广告栏及时宣传党员集中轮训工作的动态情况、创新探索的有效经验、涌现的先进典型和取得的实际成效。利用国土资源网络信息平台向党员干部、群众进行广泛宣传，营造浓厚的冬训氛围。
阿热勒乡小学参加远程教育集中轮训活动总结 在县教科局安排部署下，20xx年1月20日起，我校已开展了2天的抵御和防范宗教向校园渗透教育活动。在远程教育活动中，我校教职工本着严肃认真的态度，积极参加了每次的学习和讨论，通过学习，我校教职工进一步认清了当前反分裂、反渗透斗争面临的新情况，进一步认识了反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性，提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力，增强了政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识。
深入开展抵御和防范宗教向校园渗透集中教育活动室自治区党委认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，积极应对国内外形势的新变化所采取的一项重大举措；是当前形势发展的迫切需要，是一项十分重要的政治任务。当前，境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点，千方百计地利用宗教在教师和亲少年学生中进行有计划、有目的的渗透，推销其政治和价值观念，拉拢学生信教，渗透活动增多，渗透形式多样，渗透力度加大。宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严重性等基本特征。这些特征决定了要有效抵御和防范宗教向校园渗透，就必须坚持标本兼治，从思想上解决问题。 学校是学习科学文化知识、传播马克思主义哲学观的环境，而宗教与之相违背，不能让宗教以及宗教行为进入校园。我们要抵制宗教进入校园，坚决不做与宗教相关的事，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，从我做起，从点滴的小事做起。立场坚定，旗帜鲜明的维护民族团结和国家统一，热爱祖国拥护党，反对任何形式的非法宗教活动。青年学生是祖国的未来，是中华民族的希望。加强和改进学生的民族观和宗教观，是党中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策。面对国际国内形势的深刻变化，进一步加强和改进学生的民族观和宗教观，举全社会之力，培养和教育祖国的花朵，使他们成为有马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的现代青年，是确保建设中国特色社会主义事业后继有人，兴旺发达，长相永续的战略之举。作为一名教育工作者，历史的教训决不能忘记，我们每个人都要深刻认识“三股势力”的本质危害，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，人人都应该把稳定作为自己的第一责任。不仅要充分认清“三股势力”的危害，坚决反对民族分裂主义，旗帜鲜明的维护祝国统一和各民族大团结，更要自觉站到反分裂斗争第一线，保护我们自己的美好生
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