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学校德育工作督查调研自查报告范文(13)

来源:网络收集 时间:2024-05-05 下载这篇文档 手机版
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2、督促维修工每周检查教室吊扇、宿舍摇头扇、公用部份电热水器、食堂机械等地方的安全运行情况。

3、督促水电工、维修工必须按操作规程进行工作,确保人身安全。

4、督促水电工、维修工不定时检查全校路灯、教室走廊灯及厕所电灯的照明情况,发现问题,即时处理。

5、实行工作回复制度,要求检查中发现问题及时处理,并将情况汇报给总务处。

三、建筑、消防安全工作方面

1、楼梯、走廊、护栏、住校生床、学生公寓安装的电热水器、电风扇等符合国家的行业标准和安全要求。

2、楼道、走廊及其他通道安全、通畅,照明设备处于正常状态,受损时均得到了及时的维修。

3、现在使用的教学用房、教辅用房无存在安全隐患的现象。

4、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准和要求。

5、高压配电房200κνα配电容量已不能满足实际需要,近期连续出现不堪负载等故障。12月7日,我处向市教育局递交了《关于攀枝花市 (属于机械化施工公司)。

2、校园周边有生产、销售易燃易爆的氧气厂。

3、校园周边有非法经营的饮食摊点,有出售“三无”、过期等不符合卫生标准的食品的现象存在。

攀枝花市 效。

进一步明确临时工岗位及职责,健全并完善食堂、公寓的管理制度,卫生制度,安全制度,厉行节约制度,固定财产管理制度,维修制度。

3、维修基建工作

根据学校的现状积极争取立项修建塑胶操场,改善办学硬件。

4、校园环境的美化

对教学楼、实验楼楼内教室进行粉刷;对公共设施进行修缮并重新油漆;对建筑物的破损部分进行维修。补种增种花草树木,修枝剪叶,美化校园。

5、财产管理与开源节流

继续认真遵守有关财经政策和法规。严格实行“一费制”,严格按财务审批制度办事,做到财务公开、民主理财、群众监督。对全年经费统筹安排,合理开支,按预算运作,加强门面房管理,及时收缴租金、水电费。教育师生勤俭节约,爱惜公物。

6、财产设备购置

通过市教育局信息中心及政府集中采购,增加电话程控交换机,扩建内部电话网。根据我校实际及高中新课程改革的需要,增添部分教学仪器,办公设备及课桌凳、公寓用床等。

7、食堂和公寓管理

继续抓好食堂的食品卫生工作及服务质量,形成总务处、医务室、食堂管理员和学生生活部共同监督管理的机制,把食堂办好,改善食堂就餐环境,更换餐桌,增加饭菜的品种花样。进一步改善公寓住宿

条件,加强各项管理,使住校生能在整洁、安全、舒适的环境中生活。

8、教工宿舍管理

按照三校会谈达成的协议,继续由三校确定的专人对宿舍区进行全面管理,真正解决住户的后顾之忧。总务处代表学校进行协调并对宿舍管委会工作进行监督指导。

9、安全工作

严格执行巡检制度,做到每日一小查,每周一大查,及时发现排除安全隐患,确保校园平安,师生平安。

10、常规工作及其它工作

恪尽职守,认真做好常规工作,保障学校正常运转,及时圆满地完成上级和对口部门下达的各项任务。积极配合学校举办一些全校性的大型活动,如军训、校运会、艺术节及各类考试等。

新的一年,总务后勤要紧紧围绕为教育教学服务的宗旨,团结协作、勤奋工作为办人民满意的学校做出自己应有的努力。

太原十三中、五职中总务处 XX年1月

第六篇范例:学校德育工作自查报告

济宁师范专科学校德育工作

自 查 报 告

面向二十一世纪,实施素质教育,是党中央对高校教育提出的紧迫任务,同时,又是一项复杂的综合性教育工程。品德是人才素质的根本,决定了德育是素质教育的灵魂。人们常把思想政治教育作为发挥德育功能的主阵地,而忽视了日常行为的养成、周围环境及其文化氛围的影响在德育工作中发挥的独特作用。良好的生活习惯、悠久的文化底蕴,可陶冶学生的情操,净化学生的心灵,在潜移默化中塑造学生的人格。

学生公寓是学生休息、生活、学习和思想交流的重要场所,是对学生进行素质教育、思想品德教育和开展社会主义精神建设的重要阵地,是体现一个学校学生管理工作状况和水平的窗口,是学校稳定的基础。随着我国经济和高等教育事业的不断发展,社会及学生对改善公寓住宿条件,改革管理和服务运行方式,提高管理、服务和教育的综合功能等方面提出了更高的要求,因此,公寓管理中心在学校各级领导关心支持下,积极探索公寓德育工作的新路子。

一、我校学生公寓德育改革的基本做法和成效

学生公寓管理中心自成立以来,坚持以“服务育人、管理育人、环境育人”为工作宗旨,以搞好公寓楼内物业管理服务、促进宿舍内学生的思想政治教育和精神文明建设为主要内容,贯穿服务与管理两条主线,在学工处和各系及有关部门的支持配合下,开展了一系列扎实有效的工作:

1、强化公寓内部管理,促进规范化发展

公寓内部对人、财、物管理的如何,直接关系到公寓的建设与规范化发展,因此必须要改革公寓内部管理体制和经营运行机制,主要采取以下措施:建立以各楼楼长为责任人的二级管理体系,构建以公寓中心管理员和学生“楼管会”成员相结合的两级管理网络;建章立制,以制度化和规范化促进管理;人事用工上,采取定编定岗,全员聘任制,每学期末进行竞争上岗,优胜劣汰;劳酬分配上,坚持“按劳分配”原则,采取浮动工资与岗位工资、奖惩工资相结合的分配办法,奖惩分明;建立健全员工考勤制度、奖惩制度、物质出入库制度等。通过采取以上措施,极大地调动了员工的工作积极性和创造性,促进了学生公寓管理水平和服务水平的提高,使我校四号公寓顺利通过省教育厅评估,被授予省级“标准化公寓”荣誉称号。

2、以人为本,强化公寓服务功能

学生公寓管理中心既是学生管理部门,又是服务部门,我们始终贯穿“服务学生”这条主线。为此,公寓中心向全体学生作出了如下承诺:保证水电及时、足量供应;设立了卫生奖、服务奖、值班安全奖,楼内卫生状况与员工服务态度接受全体同学监督,学生“楼管会”成员代表学生利益有权参与对员工的各项检查与考核,拥有监督和建议权;公寓中心每栋楼设立“意见箱”,员工的服务态度、“文明宿舍”评比等,接受学生监督;学生房间内设施需维修,由公寓中心派人在规定时间内维修完毕,做到“小活不过夜、大活有计划”;为方便同学生活,在公寓楼内增加多项便民服务项目等。

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