关于开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的总结讲话

同志们：

　　根据县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的安排，我先就全县第一批开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的情况作一个总结发言。等会，唐部长还将就整改落实阶段工作提出具体要求，请大家认真贯彻落实。

　　我县学习实践活动自x月初开始转入分析检查阶段以来，在省委、市委和县委的正确领导及市委指导检查组的精心指导下，较好地完成了各项工作任务，得到了省委组织部副部长郭树人和省委组织部党代表联络处处长罗缵吉等领导的充分肯定。在分析检查阶段中，我们按照中央和省委、市委的总体要求，精心组织，扎实推进，坚持在四个方面狠下功夫，推动了活动扎实深入开展。

　　一、在强化引导上下功夫，积极营造学习实践活动良好氛围

　　1、深化思想认识，精心安排部署。x月x日，我县制定下发了x学组发[2009]x号、x号两个文件，对县委常委会和各参学单位的学习实践活动分别作了安排部署，明确细化了分析检查阶段各个环节各项工作的具体要求。x月x日，召开了全县第一批深入学习实践科学发展观活动第x次协调会议对分析检查阶段的重点工作进行了安排部署。全县参加第一批学习实践活动的xxx个单位，进一步深化了思想认识，明确了目标要求，迅速转入了分析检查阶段的工作。

　　2、坚持领导带头，强化工作指导。为突出重点，充分发挥领导干部表率作用。县委先后x次召开常委会议，专题研究部署本阶段工作，主要领导亲自抓、亲自管，经常深入基层部门单位调查研究，解决工作中的实际问题。在分析检查阶段中，县委常委还分别参加了县纪委、县委办、法院、水利局、教育局、房产局、工业经济局、广电局等单位的班子民主生活会，对各单位学习实践活动开展给予了强有力的指导。

　　3、加强宣传引导，营造浓厚氛围。充分发挥县电视台、xx政府公众信息网等媒体作用，进一步加强宣传。本阶段，先后在《xx日报》、《xx晚报》、xx在线、红网、xx电视台、xx新闻网等市以上新闻媒体发稿xx余篇。

　　二、在严格要求上下功夫，扎实推进分析检查阶段各项工作

　　1、扎实开展学习调研阶段工作“回头看”。为认真总结和提升前段工作经验，我县从x个方面对学习调研阶段工作进行了“回头看”，即：看学习培训是否扎实、看调查研究是否深入、看解放思想是否有效、看是否突出实践特色、看领导是否认真履行责任。按照县委提出的“回头看”要求，对各参学单位第一阶段活动开展情况进行了抽查，通过抽查，各指导检查组对先进的单位进行了重点培育，对后进的单位进行了重点督导，从而推动了面上的工作，为分析检查阶段工作夯实了基础。

　　2、坚持广泛征求意见，切实找全找准存在问题。主要采取四种方式广泛征求意见，即“请上来”，分层召开党员干部群众代表座谈会，当面征询意见；“发下去”，将征询意见表下发给基层单位和党员群众代表，书面征集意见；“走出去”，领导班子成员深入基层、深入一线，登门走访听意见；“坐下来”，领导班子成员之间开展一对一谈心，相互沟通意见，在更大范围征求推动科学发展的意见建议。县委常委班子广泛征求了县直党政机关事业单位党政负责人、乡镇党政负责人、国有企业负责人和党代表、人大代表、政协委员等x个层面的意见和建议，梳理汇总意见建议x大类xx条。各部门各单位召开座谈会xxx次，领导干部开展谈心xxx人次，梳理群众各类意见建议xxx条。

　　3、坚持“五个不召开”，保证专题民主生活会效果。为防止领导班子专题民主生活会流于形式和走过场，我县严格“五个不召开”要求，即会议主题不明确的不召开、开展谈心谈话不深入的不召开、分析检查不深刻的不召开、没有进行公告公示的不召开、没有报请县委同意的不召开，保证民主生活会效果。2009年x月x日，县委常委班子围绕“坚持科学发展，实现富民强县”主题，召开了专题民主生活会，市委常委、组织部部长xxx等领导到会指导。全体县委常委参加了这次专题民主生活会,县人大、政府、政协班子成员及xx名县群众监督评议团成员列席了会议，集中查找了在发展质量、民生民利、组织保障等x个方面的突出问题，明确了今后深入贯彻落实科学发展观的x个重点，即进一步解放思想，理清科学发展思路；进一步明确目标任务，突出科学发展重点；进一步改革创新，建立健全科学发展机制；进一步提高执政能力，强化科学发展保障。本次民主生活会得到了市委常委、组织部长xxx，市委学习实践活动第指导检查组组长向xxx的充分肯定。李军部长指出，芷江这次县委常委专题民主生活会主题集中、准备充分、剖析深刻、批评真诚、氛围融洽，达到了加强沟通、统一思想的目的，是一次高质量、高标准的民主生活会。各部门、单位按照“五个不召开”要求，认真组织召开了领导班子专题民主生活会和组织召开党员组织生活会。县地税局、县检察院等单位还邀请了市主管部门领导参加指导本单位的专题民主生活会；公坪镇等单位还邀请群众代表列席领导班子民主生活会，并请群众代表点评。

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