党性分析材料

我于1999年5月光荣地加入中国共产党。自加入中国共产党这个伟大而光荣的大家庭那天起，我严守党的纪律，遵守党的章程，在学习、工作和生活中时刻提醒自己以一名共产党员的身份和标准严格要求自己。

党的“十六大”召开以来，我认真学习十六大报告以及胡锦涛总书记等中央领导同志的一系列重要讲话等，初步学习和了解党和国家的重大方针政策，基本领会党和国家各类重大会议的主要思想等，从政治和思想的角度明白了“三个代表”重要思想为什么要写进党章，始终做到“三个代表”，为什么会是我们党的立党之本、执政之基、力量之源的道理。

开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习胡锦涛总书记新时期共产党员保持先进性教育的专题报告、中央1号文件以及刘淇书记的专题报告和杜德印同志的讲话,听取了中央党校专家主讲的专题讲座和雷德才书记“立足本职，保持共产党员先进性，永远忠于党和人民的事业”的专题报告，观看了中央党校系统理论教研室刘海涛教授关于保持共产党员先进性必须坚持共产主义理念专题报告的录象，还自学了《保持党员先进性教育读本》等等。通过这一系列的学习培训和自学，我进一步了解了党员先进性的基本内涵、评价标准、表现形式以及教育活动的历史背景和现实意义等；明确了保持共产党员先进性，落实到具体工作中，就是从理论素质和学习与工作实践上都要充分发挥共产党员的先锋模范和表率作用；也认识到保持共产党员的先进性，还必须从落实“三个代表”重要思想的高度，认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求，认真思考，总结经验，吸取教训，深刻剖析，通过正反两方面的对照，扬长避短，实现自我发展、自我完善。

下面，我根据自身情况和工作实际，从思想、工作和生活等各个方面对自己的党性进行分析，并向党组织汇报如下：

一、个人的基本评价

1、注重理论学习，坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识，从而坚定了共产主义必将最终实现和永远跟党走的信心。坚决拥护党和国家的各项决定和精神，认真完成领导布置的各项工作。

2、明确个人岗位的职责和需要的各项素质。对照个人岗位的职责，在领导和同事们的督促与帮助下，不断提高对自己的要求，增强责任意识；同时努力学习各种岗位相关的各类知识，不断提高岗位需要的政治、思想素养和业务水平。

3、积极主动开展工作。作为一名年轻干部，充分认识到自己阅历浅、经验少的不足，虚心向经验丰富的前辈和领导请教，努力学习业务知识，扩大自己的知识面，丰富自己的经验，弥补自己的缺陷；兢兢业业，确保按时完成各项工作任务，力争做好各项工作，保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富了自己的阅历，锻炼了自己的能力。

二、存在的突出问题

1、政治敏锐性不高，政治理论学习欠缺，理论与实际脱节。还没有系统地钻研政治理论，只注重表面学习，对党和国家的重大方针政策还没有认真全面的研读，在工作中忽视了理论对实际工作的指导作用，理论学习与实际工作脱节，缺乏政治敏锐性。对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理、条款，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。一是面对办公室工作的繁杂，接到任务后，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对科室的同志交流不多，管理和工作的方法方式简单，还没有充分发挥团体的合力。

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