走进生活，享受传统文化之美 ——《生活中的传统文化》综合性学习案例设计 一、活动背景 中华文化，博大精深，源远流长，它就像一座巨大的宝库，璀璨夺目。然而在现在的青少年中，肯德基、圣诞节节等“洋文化”越来越多地流行着，对于传统文化，很多孩子知之甚少，更不...
发布日期:2018-10-17 18:00:58《数据结构（JAVA）》综合性、设计性实验成绩单 开设时间：2011学年第一学期 班级 10信息管理x班 学号 1.201030560xxx 姓名 2. 3. 4. 5. 实验1 xxxxxxxx 1.xxx 2. 3. 4. 5. 实验题目成绩 教师签名 《数据结构（JAVA）》 实验报告 实验题目： 指导教师：杨春 实验组长（...
发布日期:2018-10-13 21:50:25综合性劳动合同 合同编号：_________ 甲方（用人单位）名称：_________ 地址：_________ 性质：_________ 法定代表人（委托代理人）：_________ 乙方（劳动者）姓名：_________ 性别：_________ 出生年月：_________ 家庭住址：_________ 居民身份证号码：_________ 甲...
发布日期:2018-10-13 11:32:57龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学语文综合性学习活动的基本流程与实施策略 作者：朱洁如 朱丽萍 来源：《新语文学习·教师》2013年第01期 小学语文综合性学习的教学是一个动态生成的创造过程，教学内容的丰富性和教学对象的差异性决定了课堂教学多变的方法和形...
发布日期:2018-10-08 18:16:36综合性学习《遨游汉字王国》教学设计 学习目标 1. 学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础. 2. 学生通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、主动地参与活动，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务. 3....
发布日期:2018-10-08 17:01:46综合性学习 巴中市 11．综合性学习 语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。 （1）【活动形式】 请参照示例，再设计两个活...
发布日期:2018-10-07 10:15:46教学准备 1. 教学目标 1.锻炼查找、搜索资料的能力，培养与他人合作、分享资源的习惯。 2.利用书籍资源或网络资源，搜集、查找相关资料，并集成资料夹。 3.能够运用合理的想象和联想，独立完成以“雨”为话题的作文...
发布日期:2018-09-30 21:45:54时间飞逝，这一次综合性学习也伴随着时间匆匆别去。我心的滋味就像打翻了五味瓶一样…… 这次我们以“轻叩诗歌大门”为主题，进行了综合性学习的活动。活动中我与黄冠轩、黄齐源、李语欣、潘邑润几位同学组成小组。...
发布日期:2018-04-12 22:28:06今天，我们准备学习第五单元综合性学习：遨游汉字王国，这是一组欣赏中国汉字的魅力的课文。 第一个任务，老师叫我们猜字谜。第一题是：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。我们大组被老师叫到台上猜字谜，陈倚蓉说：...
发布日期:2018-04-12 22:27:15作者：靳洪文王刚孟强王翠勇 摘要建筑外保温节能系统，不仅仅注重其节能效益，还应从安全性、防火性能、老化性能等综合性方面考虑，本文针对当前建筑外保温的现状和综合性发展趋势进行探讨。 关键词建筑节能外墙外保...
发布日期:2012-08-27 23:52:44