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校园里的号令

部编版《道德与法治》一年级上册第6课《校园里的号令》优质教案
《6 校园里的号令》教学设计教学目标 1、情感与态度：初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。 2、行为与习惯：帮助学生适应学习生活，养成良好的课堂学习习惯。 3、知识与技能：能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示进行学校生活。学情分析...
发布日期:2018-10-07 16:06:48

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