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徐海燕《比的应用》教学设计
《比的应用》教学设计科翔小学徐海燕教学内容：课本第49页例2及相关练习。教学目标： 1、结合生活实例，使学生进一步掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思路，能运用这个知识来解决一些日常工作、生活中的实际问题。 2、培养学生运用知识进行分析、推理等思维...
发布日期:2018-10-15 19:34:47

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