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走进神奇

  • 第一节 走进神奇教学设计(修改稿)

    第一节 《走进神奇》教学设计(修改稿) 定安县岭口初级中学 符怀国 一、教学目标 1.通过一些典型事例让学生体会自然界让人惊叹的神奇。 2.通过生活中一些不起眼的小事让学生感受生活中人类智慧结晶的神奇。 3.通过解释一些神奇现象,让学生知道通过学习科学知识,...

    发布日期:2018-10-17 20:19:58
    共1页/1条
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