1、七言诗评语成亮点
“性格麻辣敢说话，雷厉风行不拖沓。学习踏实有见地，做事负责不浮夸。”北京知春里小学五(1)班学生李砚涛读着班主任杨华老师给自己写的评语笑了，“我感到非常意外也很喜欢，用书法和印章以及诗写评语，觉得特别新颖。”最少28字、最多56字的诗评语，很快在学生之间流传起来。
班主任杨华为班里的30多个学生都用七言诗写出了期末评语。“这种简洁的方式学生愿意看，如果学生都不看老师给写的评语就失去了评语原本的意义。”杨华认为，作为班主任，每个学生的优缺点平常都有了解，用诗的方式也是在渗透语文知识，告诉学生一种新的表达方式。尤其是学生的缺点更要委婉地表达，比如对一个有潜力的学生这样写：聪明脑瓜智慧多，只是遗憾用得少等。
2、个性化表达好看又好玩
郑州郑东新区聚源路小学五(1)班的教室里，50多名同学各自拿到了自己的期末评语。让大家惊喜的是，今年的期末评语风格大变。这些评语可是费了班主任李景璞老师三四天的时间，评语的每一句话都对应学生做的一件事。这些评语让孩子们很感动。
“如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追寻成功，你的生命之树才会开花结果!”这是班主任李景璞老师给男生王一鸣的评语，诗意而又充满了鼓励。
在给学生刘翔的评语中，老师说：作为学生，一次次精彩的回答，一个个出乎意料的提问，一次次优秀的成绩，你诠释了“发言积极、敢于质疑、学习认真”的含义;作为班干部，每一次“人走灯熄”，彰显了你的心细如发;小绳比赛中，你更是为班增添不少荣誉。2019年，期待你新的进步!
而对于成绩一般的同学，老师的评语内容更多，更丰富。何天思毅得到的评语是：你的高大让大家有了安全感，你在拔河比赛中的表现为班级争了光……
1、七言诗评语成亮点
“性格麻辣敢说话，雷厉风行不拖沓。学习踏实有见地，做事负责不浮夸。”北京知春里小学五(1)班学生李砚涛读着班主任杨华老师给自己写的评语笑了，“我感到非常意外也很喜欢，用书法和印章以及诗写评语，觉得特别新颖。”最少28字、最多56字的诗评语，很快在学生之间流传起来。
班主任杨华为班里的30多个学生都用七言诗写出了期末评语。“这种简洁的方式学生愿意看，如果学生都不看老师给写的评语就失去了评语原本的意义。”杨华认为，作为班主任，每个学生的优缺点平常都有了解，用诗的方式也是在渗透语文知识，告诉学生一种新的表达方式。尤其是学生的缺点更要委婉地表达，比如对一个有潜力的学生这样写：聪明脑瓜智慧多，只是遗憾用得少等。
2、个性化表达好看又好玩
郑州郑东新区聚源路小学五(1)班的教室里，50多名同学各自拿到了自己的期末评语。让大家惊喜的是，今年的期末评语风格大变。这些评语可是费了班主任李景璞老师三四天的时间，评语的每一句话都对应学生做的一件事。这些评语让孩子们很感动。
“如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追寻成功，你的生命之树才会开花结果!”这是班主任李景璞老师给男生王一鸣的评语，诗意而又充满了鼓励。
在给学生刘翔的评语中，老师说：作为学生，一次次精彩的回答，一个个出乎意料的提问，一次次优秀的成绩，你诠释了“发言积极、敢于质疑、学习认真”的含义;作为班干部，每一次“人走灯熄”，彰显了你的心细如发;小绳比赛中，你更是为班增添不少荣誉。2019年，期待你新的进步!
而对于成绩一般的同学，老师的评语内容更多，更丰富。何天思毅得到的评语是：你的高大让大家有了安全感，你在拔河比赛中的表现为班级争了光……
是一个活泼开朗的阳光男孩。他有着乐观的性格。他学习上态度端正，接受和理解知识的能力很强，头脑比较灵活，悟性较高，常常有较独特的见解，能把老师讲的知识融会贯通。他在班中担任财产保管员，负责每学期统计财产，领取粉笔的工作。能主动为班集体做好事，老师交给的工作能认真踏实地出色完成。他很愿意跟同学交流思想，在班里有着良好的人际关系。他还有狠大的潜力，他正在用自己的实际行动向理想的目标靠近。
是一个文静的女生，虽然平时话语不多，但是，学习目标明确，从不服输，不断要求进步。老师交给的工作能认真踏实地出色完成。她担任小组长期间，工作认真负责，任劳任怨。作为班级板报组的成员，她与同学精心设计每一期板报。她积极参加学校的各项活动，在校运动会上用自己的努力给班级争得荣誉。她在班级中有良好的人际关系，能够很好地融入班级体中。她是一个很有潜力的学生，正在用自己的努力向理想的目标靠近。
是一个开朗可爱的同学。她能够很快地接受和理解知识，遇到学习上的困难不会轻易放弃。聪明的头脑加上认真的学习态度，使她的成绩在班级中稳定地处于中上等水平。同学们喜欢她，因为她乐观热情；老师们喜欢她，因为她努力、有礼貌。她心思细腻，心灵手巧，担任班级的美术课代表，出色地完成了自己的工作。老师们都相信她在今后的学习中会更上一层楼。
该同学热爱祖国，拥护中国共产党和社会主义，关心国内外大事。严格遵守《中学生守则》及学校各项规章制度，遵守法律。他尊敬师长，团结同学，合作意识强。学习目的明确，态度端正。他虽然平时言语不多，但是有自己的独到思想，能够从失败中吸取教训，不断利用各种机会提高自己的综合素质。他也很愿意跟同学交流想法。他能够很好地完成老师交给的各项任务。他正在努力成为一个全面发展的学生。
他是一个做事认真负责的同学。他担任班中小组长的职务，每天早晨都是第一个把组员作业收齐上交。他担任地理课代表，凭着对工作的热情，已经成为老师的得力助手。他知道一分耕耘一分收获，所以学习上时刻不敢懈怠，他的成绩一直稳定在班级中上等水平。他尊敬师长，团结同学，合作意识强，严格遵守《中学生守则》及学校各项规章制度，获得了班级同学和任课老师的一致好评。
他是一个活泼开朗的阳光男孩。他有着乐观的性格。他学习上态度端正，接受和理解知识的能力很强，头脑比较灵活，悟性较高。他常常有较独特的见解，能把老师讲的知识融会贯通，还能够从各种考试中吸取经验，不断改进完善学习方法，是一个很有潜力的学生。他性格随和，从不会与同学发生严重冲突，因此有着良好的人际关系。他能够很好地完成老师交给的各项任务。他正在努力成为一个全面发展的学生。
他是一个很有头脑，目标明确的学生。他性格乐观，学习态度端正，对知识有很强的理解和接受能力，而且学习很努力，因此成绩在班级和年级中一直处于上等水平。他担任班级的数学课代表一职，在工作中认真负责，不仅自己的成绩很好，还乐于给同学讲解题目，答疑解惑，因此，同学们对他有很高的评价。他尊敬师长，团结同学，合作意识强，努力做到了全面发展，是一个优秀的中学生。
他是一个集体荣誉感很强的阳光男孩。校运动会上，身为体育委员的他不但为班级连摘三金，还带领全班同学夺得了年级第一。学习中，他也不甘落后，敏捷的思维和认真的学
习态度使他的成绩在班级中一直处于中上等水平。他乐于助人，无论谁在学习上遇到困难，他都会伸出援手。他尊敬老师，关心同学，在班级中有良好的人际关系。他正在努力做一个全面发展的优秀学生。
热爱祖国，生活态度积极向上，严格遵守《中学生守则》及学校各项规章制度，遵守法律，热心助人，尊敬师长，团结同学，合作意识强。他学习目的明确，态度端正。他热爱生命，积极参加体育锻炼，各种文体活动及社会实践活动。学习上愿意与同学交流，取彼之长，补己之短，努力做到了全面发展。他是一个优秀的中学生。
她是一个心思细腻，心灵手巧，很重感情的学生。她喜爱美术，担任班级宣传委员期间，为班级出了精彩的板报，她用优美的文字、精彩的板报为同学们装点着精神家园。她有良好的组织能力，校科技节活动中，她做展板，写论文，做小制作，不但把自己的任务安排得有条不紊，而且调动了全班同学的积极性。她学习上态度端正，有目标，有进取心。他正在努力做一个全面发展的优秀学生。
她是一个开朗乐观的女生。作为班级的生活委员，每月收取饭费，她都认真完成，班级的班费管理，也一丝不苟。她遵纪守法，诚实善良，善于沟通，尊敬师长， 关心集体，热心助人，深受同学的好评。学习目的明确，学习态度比较端正，学习刻苦勤奋，努力讲究学习方法，不断优化学习过程，学习成绩不断进步。她有较明确的目标锲而不舍，为着自己的理想不断努力，是一个很有潜力的学生。
他是一个很有独到想法的学生。他自觉、自尊、好强，性情温和，言语不多，但从不服输，不断要求进步，能守纪律、待人诚恳、礼貌，同学关系融洽。他勤奋好学，在学习上有钻劲，头脑比较灵活，悟性较高，常常有较出色较独特的见解，能把老师讲的知识融会贯通，思维敏捷，抽象思维能力强，善于吸取别人的优点，学习成绩优秀，特别是理科的成绩优异，是一个很有潜力的学生。有较明确的目标锲而不舍，为着自己的理想不断努力。
她热爱祖国，关心国内外大事，严格遵守《中学生守则》及学校各项规章制度，遵守法律，积极参加校内外公益活动。她有很强的集体荣誉感，校运动会上，身为体育委员的她不但为班级连摘两金，还带领全班同学夺得了年级第一。她待人真诚，热心助人，尊敬师长，团结同学，对工作认真负责。她学习目的明确，态度端正，能认真，自觉，勤奋并高效地学习，不断优化学习方法和过程。她积极参加各种文体活动及社会实践活动，爱好广泛， 尤其喜爱跆拳道。总之，她是一个优秀的中学生。
她是一个文静的女生，虽然平时话语不多，但是，学习目标明确，从不服输，不断要求进步。老师交给的工作能认真踏实地出色完成。她积极参加学校的各项活动，在校运动会上用自己的努力给班级争得荣誉。她在班级中有良好的人际关系，能够很好地融入班级体中。她不断优化学习方法和过程，基础知识掌握牢固扎实，成绩优异。她热爱生命，积极参加体育锻炼，各种文体活动及社会实践活动，努力做到了全面发展。是一个优秀的中学生。
他是一个自觉、自尊、好强的同学，从不服输，不断要求进步。他对工作非常负责，担任班级的化学课代表一职，工作能力得到老师的认可。 他守纪律、待人诚恳，尊重老师，勤奋好学，在学习上有钻劲，头脑比较灵活，悟性较高，常常有较出色较独特的见解，能把老师讲的知识融会贯通，思维敏捷，抽象思维能力强，善于吸取别人的优点，学习成绩优秀，
是一个很有潜力的学生。他能将自己好的学习方法介绍给其他同学。他热心公益活动。有较明确的目标锲而不舍，为着自己的理想不断努力。
是一个乐观开朗的阳光男孩。他性格随和，学习上态度端正，接受和理解知识的能力很强，头脑比较灵活，悟性较高，常常有较独特的见解，能把老师讲的知识融会贯通。他在班中担任小组长一职，负责每天收作业的工作，工作虽繁琐，但是从没抱怨过。他能主动为班集体做好事，老师交给的工作能认真踏实地出色完成。他很愿意跟同学交流思想，在班里有着良好的人际关系。他还有狠大的潜力，他正在用自己的实际行动向理想的目标靠近。
他是一个好强、懂事的孩子。他在班级担任学习委员和历史课代表。他能够认真负责地完成老师布置的任务。他学习态度端正，目标明确，方法得当。他热爱生命，积极参加体育锻炼。他有很强的集体荣誉感，无论是校运动会还是平时的量化评比，都会很努力地为班级争得荣誉。他能将自己好的学习方法介绍给其他同学，善于吸取别人的优点，有着良好的人际关系，是一个优秀的中学生。
是一个乐观向上的阳光男孩。他学习上态度端正，从不服输，不断要求进步。他待人诚恳、礼貌，同学关系融洽。他头脑比较灵活，悟性较高，常常有较出色较独特的见解，能把老师讲的知识融会贯通，思维敏捷，抽象思维能力强，通过努力，他的成绩一直在不断进步是一个很有潜力的学生。他热情、善良，能积极参加学校的各项活动，能主动为班集体做好事，老师交给的工作能认真踏实地出色完成，能将自己好的学习方法介绍给其他同学。他在为着自己的理想不断努力。
他是一个自觉、自尊、好强的同学，性情沉稳，言语不多，积极向上，从不服输，不断要求进步。他自觉、守纪律、待人诚恳、礼貌，同学关系融洽。他勤奋好学，在学习上有钻劲，踏实努力，善于吸取别人的优点，学习成绩不断提高，是一个很有潜力的学生。他热情、善良，能积极参加学校的各项活动，能主动为班集体做好事，老师交给的工作能认真踏实地出色完成，能将自己好的学习方法介绍给其他同学。他有较明确的目标锲而不舍，为着自己的理想不断努力。
他是一个头脑灵活，坦诚乐观的学生。他自尊、自强、自立，学习目标明确。在学习上有钻劲，头脑比较灵活，悟性较高，常常有较出色较独特的见解，能把老师讲的知识融会贯通，思维敏捷，抽象思维能力强，善于吸取别人的优点，学习成绩优秀，是一个很有潜力的学生。他热情、善良，能积极参加学校的各项活动，能主动为班集体做好事，老师交给的工作能认真踏实地出色完成，能将自己好的学习方法介绍给其他同学。他是一个优秀的中学生。
他是一个自觉、自尊、好强的同学，性情温和，言语不多，但从不服输，不断要求进步。他担任班长一职，做到了严于律自，宽以待人。他以优异的成绩，出色的工作，朴实的为人获得了老师们和同学们的一致好评。他勤奋好学，在学习上有钻劲，头脑比较灵活，悟性较高，能把老师讲的知识融会贯通，思维敏捷，抽象思维能力强，善于吸取别人的优点，学习成绩优秀，特别是理科的成绩优异，是一个很有潜力的学生。他能积极参加学校的各项活动，能主动为班集体做好事，老师交给的工作能认真踏实地出色完成，能将自己好的学习方法介绍给其他同学。热心公益活动。有较明确的目标锲而不舍，为着自己的理想不断努力。
他是一个刻苦认真，懂事有礼貌的孩子。他有学习目标，学习态度端正，遇到困难从不
轻言放弃。他知道一分耕耘一分收获，所以学习上时刻不敢懈怠。他尊敬师长，团结同学，很愿意跟同学交流思想，在班里有着良好的人际关系。他严格遵守《中学生守则》及学校各项规章制度，获得了班级同学和任课老师的一致好评。
她是一个开朗乐观的女生。接受和理解知识的能力很强，头脑比较灵活，悟性较高，常常有较独特的见解，能把老师讲的知识融会贯通。她是一个很有潜力的学生。热情、善良，能积极参加学校的各项活动，能主动为班集体做好事。她担任班级的语文课代表，老师交给的工作能认真踏实地出色完成，同时，还能将自己好的学习方法介绍给其他同学。她爱好广泛，能够弹奏古筝，英语成绩突出。她有较明确的目标而且锲而不舍地为着自己的理想不断努力。
他是一个开朗乐观的同学。他热爱集体，遵纪守法，品行端正，诚实善良，善于沟通，尊敬师长， 关心集体，热心助人，深受同学的好评。他担任团支部书记，认真负责，代表班级成功地在学校进行了国旗下的演讲。他学习态度比较端正，能够从各种考试中吸取经验和教训，不断优化学习方法，是一个全面发展的合格的中学生。
他是一个稳重、要强的学生。言语不多但内心目标明确。他学习态度端正，勤奋好学，在学习上有钻劲，踏实努力，善于吸取别人的优点，通过各种考试，不断完善学习方法，在自己的努力下，成绩持续提高。他积极参加学校的各项活动，能主动为班集体做好事，在班级中很受同学欢迎。老师眼里，他是一个很有潜力的学生，会在今后的学习中取得更大进步。
他是一个十分开朗乐观的同学，他关心集体，多才多艺，热爱音乐和运动。他代表班级成功地在学校进行了国旗下的演讲。他尊敬师长，学习态度端正，头脑灵活，是个很有潜力的学生。他很愿意跟同学交流思想，在班里有着良好的人际关系。他希望自己能够不断进步，正在用实际行动向理想的目标靠近。
是一个十分开朗乐观的同学，他关心集体，开学以来，多次帮助班级卖废品。他在班级中担任卫生委员、考勤委员、电教课代表、物理课代表等职务，尽心尽力地做好自己的工作，任劳任怨。大扫除中，他以身作则，不怕脏不怕累，连班级的垃圾桶都打扫得一尘不染。在班级中他能够与同学们很好地相处，学习上与同学互帮互助。他是一个很爱思考的同学，看问题有自己独到的想法。在理科方面他有很强的接受能力和理解能力。他擅长表演，年末的联欢会上以精彩的话剧演出获得了老师和同学的高度赞扬。他正在努力做到全面发展。
海涛同学： 身为班长的你，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高，虽然期中考试不理想，但你已明确自己的方向，为成为最优秀的学生与干部，你前面还有很多的路要走，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。 庞清桥同学：
作为学习委员的你，你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，看到你认真学习的劲头。工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，思想品德提高了，学习成绩提高了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个优秀的学生和一个更出色的班干部。 秦杨涛同学：
正直勇敢，性情刚烈，常常为一些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取，学习刻苦，每周都有自己的目标与计划，因此你的成绩不断进步。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来！ 张仙慧同学：
你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课能专心听讲，注意力集中。期中考试班级第一名的成绩证明：你的学习目的很明确，态度也很认真。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩。 赵倩同学：
撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的同学们，因此，大家都喜欢接近你。你为班级作出的贡献，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动场上顽强拼搏的英姿。要是能再加把劲，我相信你的学习成绩能向前跃进一大步，你能做到吗？ 冯寒艳同学： 诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优的学生。 雷瑶同学：
我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！ 杨冰同学：
一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取??你的优点大家有目共睹。但是你作为班干部，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严于律己，以身作则，这样就更容易开展工作。 唐小兰同学：
你总是默默地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作业都能感受到你的执着，你对学习有着浓厚的兴趣！老师相信你会成功的，我始终对你充满信心。 王方同学：
可爱的“小不点”，在不知不觉中，你已经踏上了人生新的起点，在欢声笑语中，你变得越来越懂事了，你以优异的成绩向所有关心你的人交上了一份满意的答卷。你以你的实际行动在告诉我们，你就像那欢快的小溪流，一路奔腾，一路欢畅，正在快乐的成长，相信你的明天会更好。 董冰华同学：
正直朴实的你对学习有着浓厚的兴趣，做事有计划，讲效率，对于学习的爱好让老师深感欣慰，辛勤的付出，换来你优秀的成绩。作为劳动委员，你对事尽责，认真去做，赢得了同学们的敬佩，你在奋斗中成长，在搏击中进步，愿你像一块冲浪板，永远搏击在风浪之上，早日成为海之娇子。 张盼同学： 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生！ 李婷婷同学：
你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！ 刘杨君子同学：
你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”， 望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你的是战场，要靠自己打个漂亮的胜利战！ 李梦云同学：
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！ 注文霞同学：
还记得吗？10xxxx、20xxxx跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有很多特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，老师感谢你！继续努力吧，我深深地为你祝福！ 桂彬同学：
正直勇敢，性情刚烈，常常为一些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取，学习刻苦，每周都有自己的目标与计划，因此你的成绩会不断进步。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我. 施雪琴同学：
默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。
方小梅同学： 你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
刘乔乔同学：
你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。 肖学海同学：
你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。 杨慧同学：
你是位个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给同学们留下了深刻的印象。希望多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取更好的成绩。 鲁晓勇同学：
你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！ 孙彩云同学：
你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。 诸田田同学： 可爱的“小不点”，在不知不觉中，你已经踏上了人生新的起点，在欢声笑语中，你变得越来越懂事了，你以优异的成绩向所有关心你的人交上了一份满意的答卷。你以你的实际行动在告诉我们，你就像那欢快的小溪流，一路奔腾，一路欢畅，正在快乐的成长，相信你的明天会更好。 何丽娟同学：
鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对待学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。老师希望你能在学习的同时不断加强身体锻炼，我相信总有一天你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。 鲁丽蓉同学： 在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，加强自己的交际能力，使各方面素质都得到提高！ 汪侨珍同学：
你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的学习成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。 吴佳同学： 在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，虽然家庭对你造成不良影响，但你身处逆境却不屈不挠，顽强拚搏，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。 邓珍珍同学：
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。” 李珍同学：
你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；工作上，你认真负责，是个尽责的班干部。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你！ 周炎炎同学：
在期中考试中你以全班第九名的成绩尽显你的机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络。在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，但不能刻苦勤奋，回顾你一学期所走过的路，会发现你还是进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。用实际行动去创造美好的明天！
付荣芹同学：
在期中考试中你以全班第十一名的成绩尽显你的聪明才干，你是一个个性沉静不爱言辞的一个女孩，从上课认真听讲的眼神，让人感到你的你十分的专注，你独到的解题方式，给同学们留下了深刻的印象，一份耕云，你份收获，持之以恒继续努力下去吧！相信你会取的更好的成绩。 杨双同学：
你是个很有个性的很有特色的阳光型男孩，不过在教室里很少看见你的身影，下课时很少听见你与同学们嘻闹的笑声，不过你在学习上踏踏实实，一丝不苟的精神，让同学们刮目相看，也许这就是你的个性吧！希望你在学习上更上一成楼。
马亮同学：
你是个纯真朴实，不爱言辞，很有成熟性的一个小伙子，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，让同学们对你是刮目相看，希望你在以后的学习中，一步一个脚印，更上一成楼。 杨康同学：
你是个很有特色的男孩，你不仅学习好，在其它方面也比较优秀，老师希望你能更好地规范自己的言行，具有自己独立的思考方式，让智慧在你的头脑中生根开花结果，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”相信你一定能实现自己的理想。 罗明同学：
你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，学习劲头不足，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你的是战场，要靠自己的努力在高考中打个漂亮的胜利战！ 宋蓉萍同学：
你是一个头脑活络，交际能强的女孩子，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期中考试你的成绩虽不理想，但你不懈努力，奋力进取。回顾你一学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我，向着自己的目标奋力迈进！ 邹伟同学：
纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。 王阿敏同学：
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，学习上不断要求进步，生活上你随意俭朴，你给老师的印象是那么深刻。期中考试你的成绩虽不理想，但你不懈努力，奋力进取。回顾你一学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，老师希望你能加大力度，在学习上有一个较大提高，老师祝愿你健康、快乐、不断上进！ 张秦同学：
你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期中考试你的成绩虽不理想，但你不懈努力，奋力进取。回顾你一学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。 贺益同学：
纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩虽不理想，但你不屈不挠，顽强拚搏。 我相信在以后的学习中会有更好的表现，希望你的学业更上一成楼。
周龙同学：
你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期中考试你的成绩虽不理想，但你不懈努力，奋力进取，获得了一定的成绩。 不过你有你的长处，你在音乐上有很大的天赋，希望你在音乐上有更好的成绩。 龚蓉同学：
你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但是你在学习上总不能名列前矛。希望你以后把迟到和一些不好的习性改正。好好学习，老师相信你一定能做的到。
写给女孩/:你是个活泼可爱的孩子,但是就是平时上课太羞怯了些,如果你能积极发言,相信你会做的更好.送你一把"金钥匙",它将是你开启知识世界的大门,加油! 写给男孩:在老师心目中,你真是个好孩子,但是人无完人,你也有一些小小的缺点__上课太调皮了,老师相信你会改正的.对吗?XX,乘上小船,向金色的彼岸航行吧!胜利与成功在前方等待着你!加油! 写给成绩不好的:你是个聪明的孩子,老师看的出来.虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会"制服"那些小问题的.要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!
有志不在年高”，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的孩了，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现，少一份依赖，多—些独立，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。
2.老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真作业，你低着头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。
3.××你很聪明，也非常活泼。课堂上有你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，练习本中有你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前，令人暗暗称赞。你活泼的个性使你在课堂上总不能安静，这样不仅影响了同学们，也影响了你自己。如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊! 4.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜，你终于以进步换来周围的人们的认可。想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你，那个因上课好玩而被批评的你。谁也没想到，今天有这样大的进步。老师知道，这样的成绩是你的辛苦换来的，来之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年级里，希望你能有更人的进步。
5.无论何种劳动场所，总有你忙碌的身影。擦门窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙个不停。看到这样的你，老师总是感慨万分。你是个热爱劳动的好孩子。如果你对待学习也像劳动一样，还有什么学不会的呢?老师真想对你说：“孩子，只要你主动、认真地投入到学习中，你也样能取得好成绩的！”6.迟到的同学需向你解释原因，等到你批准??
学生评语选【中等生评语】 6
1、
你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？ 6
2、
在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。 6
3、
生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。 6
4、
别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。 6
5、
你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。 你一定知道“书山有路勤为径”吧！相信你一定能做到。 6
6、
你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 6
7、
在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。 6
8、
经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充满信心。 6
9、
你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 70、
伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”！ 7
1、
你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。 7
2、
我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。 7
3、
学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。 7
4、
你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。 7
5、
你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。 7
6、
鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。 7
7、
课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。 7
8、
你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。 7
9、
你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。 80、
常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。 8
1、
真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。 8
2、
老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。 8
3、
你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息！ 8
4、
你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。 8
5、
你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。 8
6、
你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考；考场上，你沉着应试；赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。 8
7、
文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。 8
8、
你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。 8
9、
关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。 90、
知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手. 9
1、
想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。 9
2、
“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。 9
3、
你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。 9
4、
你性格温和言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！ 9
5、
你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？ 愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！ 9
6、
你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！ 9
7、
你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！ 9
8、
你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，在校艺术节活动中，与××合作的相声获得了一致的好评，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步！ 9
9、
你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。 100、
你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！
“后进生”评语库
32你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！
33在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
34平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
1.给班级第一名，一个低调、勤奋的女生：
你知道吗？老师喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真、踏踏实实。在学习中，你不骄不躁，是同学们的好榜样；生活中，你诚实、文静、关心班级、乐于助人。这一切都是你的可贵之处。
常言道：山外有山，人外有人。新学年里，应用更高的标准要求自己，向着更高远的目标努力！
2.给一个喜欢读书、经常想些问题但成绩不大好的女生：
你的懂事、你的细心、你的坚强老师都看在眼里、喜在心上。你热爱阅读，积极思考着社会与人生，保持这个好习惯，它将让你受益终生。虽然老师知道你在学习上还有缺憾，可是只有输得起的人，才能赢得真正的人生。我想只要你严格要求自己，以更饱满的热情投身其中，总有一天会取得自己满意的成绩。 3.给一个成绩优异、性格乖巧的女生：
你是个聪明、勤奋、懂事的女孩，成绩也一直非常喜人。尽管你平时在班级中言语不多，行事低调，但从你的文字中能够看得出来，你对许多问题都能有自己的想法。新学期里，盼你以更高的标准要求自己，同时积极参加文体活动，多与人交流，做一个全面发展的好孩子。 4.给一个成绩起伏较大、一度彷徨的学生：
你勤奋好学，成绩优良。试着用积极乐观的心态面对生活，当生活报你以困难与挫折，不要忘了微笑面对。选择适合自己的方法，用更高的标准要求自己，坚定地走自己的路，成功就在不远处！
5.给一个低调认真却自信乐观的学生：
还记得你第一次演讲取得的巨大成功吗？还记得第一次参加辩论会时略显青涩与紧张吗？你非常出色地完成了所有工作，并不断在寻常中制造惊喜，为全班同学树立了很好的榜样。你学习认真，但成绩起伏较大，老师相信“是金子总要闪耀光芒”，衷心地希望你能永远这样，自信、乐观地面对学习、生活，相信成功就在不远处向你招手。 6.给一个早恋的女生：
你是一个活泼、开朗、大方的女孩，主持辩论会时淡定、从容。你成绩优良，但也应注重薄弱学科的学习，不可偏废。在我们成长的过程中，应时时注意：在恰当的时候做恰当的事。我想，如果你能多花一点时间在学习上，你的成绩一定会取得非常大的突破。相信凭你的聪明、灵气和努力，你一定会是一名全面发展的好学生。 7.给一个学习松懈、一度想退学的男生：
为什么不试着对自己狠一点呢？潇洒闲适的青春，能换来你想要的幸福明天吗？莫等闲、白了少年头，空悲切！ 8.给物理课代表：
你是一个细心、善良的孩子，学习认真，成绩优良。作为物理课代表，你做事认真负责，出色地完成了老师交给你的所有任务，是老师的好帮手。美中不足的是，你在语言表达上稍有欠缺。要知道，沉默是金早已不是放之四海而皆准的真理。新学期里，以更高的标准要求自己，以更饱满的热情投入学习，相信自己，你一定会取得更大的进步！ 9.给一个不大理性、易冲动的女生： 你活泼、开朗、热情，能够独立思考，有主见。但应谨记：冷静是思考的前提。遇事提醒自己：冷静一点，再冷静一点。然后，思考。坚定地走好每一步，再用心一点，你一定能取得好成绩！
10.给一个极勤奋的男生：
你是一个很有时间观念的人，每天中午，老师都看见你第一个到教室学习，有时甚至连午饭都在教室将就。老师以为，有时间观念的人更要明白什么时间做什么事的道理，肚子饿了要吃饭，夜深了就要睡觉。你学习勤奋刻苦，但成绩不够稳定，是不是给自己太大压力、令自己太紧张了呢？合理分配时间，照顾好自己的身体，老师相信，你一定会取得令自己满意的成绩！
11.给一个成绩退步严重的女生：
你是一个活泼、开朗、细心的孩子。每次读你的语文作业，都是一种享受。但你可知道，好成绩的取得仅有细心和一时热情是远远不够的，不妨经常问问自己：今天我专心学习了吗？明确自己的目标，再用心一点，加油！ 12.给一个有点聪明但不大认真的女生：
你活泼开朗，乐于助人，毫不吝啬地将微笑给予每一个人。学习上，你能够较快较好地完成各科作业，班级活动中也能看见你活跃的身影。学习不单是写作业，作业完成之余还应多一点主动学习。新学期里，愿你提高听课效率，再勤奋一点，争取更好的成绩! 13.给一个屡次违纪的学生：
活泼好动，善于思考，但总体而言学习不太认真。若想成功，仅靠自以为是的小聪明是不够的，它还需要扎扎实实的努力、勤勤恳恳的付出，需要毅力与汗水，你赞同吗？ 14.给一个低调、朴素、勤奋的学生：
你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗善良的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执著的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。加油！
15.给一个崇拜希特勒和纳粹，满口国家世界，学习态度方式不大好的男生： 善于独立思考，但应记住：独学而无友，则孤陋而寡闻。
若想成功，仅靠自以为是的小聪明是远远不够的。想改变世界，不妨先从改变自己做起。 16.给我的班长：
一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。身兼班长与数学课代表二职，相对来说一定会很累。老师理解你，同时也非常感谢你的理解与支持、感谢你默默的付出。你工作主动、热情，办事利索，有一定的组织与领导能力，能出色完成老师交给的各项任务。你热爱班级、乐于助人、勤于思考、有正义感??你的优点很多，但有时表现出来的松懈和懒散却让老师担心，学习如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，以更高的标准要求自己，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。 17.给班上的才女：
你诚实善良、耿直敢言；思维敏捷、领悟力强；长于文字、善于表达。你的优点很多，问题也很明显。“有善始者实繁，能克终者盖寡”，学习过程中应时时严格要求自己，切忌虎头蛇尾，坚持才能胜利。你偏科现象较为严重，无论有多难，也要尽力把理科成绩补上来，要知道，一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。 18.给一个状态萎靡、无心学习的学生： 你很聪明，但你的成绩却令人不大满意，是因为活动太多了吗？为什么不能沉下心来潜心书本呢？在此处找不到的浪漫奇情，在别处、在远处也依然是海市蜃楼。回到书本中来吧，青春没有多少时间可以荒废！ 19.给一个心态不是很阳光的学生：恭喜你已明白了学习的真谛：
让自己在学习的过程中变得充实。你是一个敏感细心的学生，有自己的想法，心直口快。更多的时候，把心放宽，我们可能会有很多意外的收获。学习上还应再加把力，充分享受学习，让自己在学习中变得更加充实、自信有朝气。加油！（她在总结中自言明白了学习的真谛。） 20.给语文课代表：
忘不了你在演讲比赛上的一鸣惊人；忘不了你在语文课代表岗位上的认真付出；同样忘不了你因成绩起伏而来的喜与悲。老师想对你说：谢谢你，谢谢你一个学期的默默奉献，谢谢你一个学期的理解与支持。你聪明、认真，学习成绩较好，但偏科现象较为严重。勇敢面对，多付出一点，尽力把薄弱学科补上来，切不可让它们影响升学成绩。老师相信你，加油！ 20.给一个认真但成绩不大好的学生： 你是一个随和、谦虚的好孩子，待人诚恳、关心他人、尊重老师，大家都很喜欢和你在一起。你能够及时总结反思自己的生活，这是一个难能可贵的优点，保持着，它将让你受用一生。学习的过程可能充满种种坎坷与磨难，但真心付出的人终将会收获胜利的果实。坚定地走好每一步，对自己要有信心，不要害怕，勇敢直面一切困难，你一定会有收获！加油，老师支持你！
21.给一个需严格看管的男生：
开学初，你对自己要求不大严格，但令老师欣慰的是，学期后半段你已有了非常好的转变。保持这种好状态，严格要求自己。学习无小事，听好每一节课、做好每一份练习，老师相信，你一定会取得更好的成绩。 22：给一个“常立志”的男生：
令老师遗憾的是：你学习不太认真，学习态度不大端正，对自己要求不是很严格。其实青春没多少时间可以荒废，此刻潇洒悠闲，明天呢？不经一番苦读与磨练，哪来的幸福明天？ 23：给一个成绩起伏较大、恋爱中的女生：
你待人诚恳、成绩优异；做事认真、学习刻苦。老师认为你的学习还有很大的上升空间。严格要求自己，与同学交往的过程中应注意度的把握。愿你树立一个目标，鼓足干劲，争取更好的成绩，愿你的高中充实有意义！ 24.给一个极认真负责的男生：
每天晚上，你总是关闭电源、关好门窗，最后一个离开教室。每次放假，你总是带着一大包书回家认真阅读。同学眼里，你待人真诚友好、性格温和；老师眼里，你学习刻苦勤奋、做事认真负责。一个学期以来，你为班级默默付出了很多。新学年里，衷心祝愿你保持这些好品质，用更严格的标准要求自己，再接再厉。老师相信，不久的将来你一定能够有所成就！加油！
25.给一个曾因打抱不平向我大声抗议的女生：
活泼开朗，自信乐观，心地善良，为人正直，敢说敢做??这些都是你的优点，但令人稍感 遗憾的是：你学习不够扎实，遇事不够沉着冷静。青春年华，每一秒都很珍贵，盼你珍惜时间，潜心学习。给自己一个目标，向着目标努力拼搏，你一定会取得最后的成功！ 26.给一个酷爱历史、心怀天下的男生：
你是一个善良、正直的学生，有思想，有理想。你聪明好学，可惜勤奋程度稍显不够。你热爱文史，有自己的兴趣爱好，善于主动学习。本学期，你的成绩取得了令人欣喜的进步，但成绩不是很稳定。老师认为，如果你能把主动学习的范围拓展到薄弱的学科，你的成绩定会突飞猛进。相信自己，以更饱满的热情投入学习，加油！ 27.给“后勤保障部长”：
**，你辛苦了！身兼生活委员和清洁委员两个职位，一个学期来你为班级做了很多工作。班级活动时你总是挺身而出，奔忙在第一线。老师理解你，同时也非常感谢你的理解与支持、感谢你默默的付出。你工作主动、热情，办事细心、有条理，不怕苦、不怕累，显示了不错的组织能力与领导能力，能出色完成老师交给的各项任务。你热爱班级、乐于助人。学习方面，本学期你取得了较大的进步，但还有很大的上升空间。希望你能再接再厉，以更高的标准要求自己，争取学习、工作更上一层楼！
精选高考学生评语
该生能积极参加政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，热爱集体，乐于助人。学习刻苦认真，有充分的自信心，敏捷的思维，上课发言积极主动，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性强，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助，人际关系融洽，是一个优秀的中学生。
该生能在思想上积极要求进步，在行动上严格要求自己。尊重师长，团结同学，待人有礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动。学习态度端正，有刻苦钻研精神，上课积极思考，发言积极，时时有创造性的见解，注意方法与效率，成绩优异，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，待人有礼貌，爱劳动。上课积极思考，发言积极，认真完成作业，往往有创新的做法。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班集体做好事。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人踏实、诚恳,正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习认真、刻苦,成绩能稳定于班级的前列。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，是颇受赞赏的好学生。
该生思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析。尊敬师长，团结同学，人际关系融洽。有着良好的学习习惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，学习成绩优异。担任班干部，工作认真负责，能力强，是一个品学兼优的学生。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。 该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。成绩较稳定，保持前列。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任和同学的好评。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个品学兼优的学生。
能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，办事认真，自尊、好强。团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强，是一个各方面表现都很好的学生。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神，知识面较宽，学习认真，上进心强，成绩优良。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉，学习认真，上进心强，成绩优良，是一个品学兼优的学生。 该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，思想纯朴，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人热情。热爱集体，做事踏实、负责，积极参加各种集体活动，并常常在其中发挥了很大的作用，深得老师和同学的好评。学习方面，态度端正，目标明确，主动性强，有刻苦精神，成绩优异。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善；担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩优异。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，是一个可爱朴实的学生，尊敬老师，待人热情，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。
该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难，是一个在各方面都很优秀的学生。
该生坚持四项基本原则，能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗，热情，自尊自爱，从不服输，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优良，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，坚毅，踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼。
该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完成作业，学习成绩不断提高，尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，热爱劳动，积极参加学校的各项活动，是一名品学兼优的好学生！
该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。
该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。
该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力强，学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。
该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。
该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优异，是一个品学兼优的学生。
该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。
该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优异。
该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。踏实的作风，孜孜不倦的严谨态度，始终以平和，积极的心态面对生活和学习，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善；认真做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑。
该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，学习认真，喜欢课外阅读，知识面较广。做事踏实、负责，深得老师同学的喜爱，是一个优秀的中学生。
该生性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生。
该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾，扎实学习，成绩优异。
该生思想健康，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳；学习认真，能主动完成老师布置的任务，学习成绩进步快；有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个优秀的中学生。
该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
该生热情、大方、诚实，善良，单纯，乐于助人，关心集体，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，有战胜困难的信心及毅力，是个成绩优秀的好学生。
该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。 该生学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。乐于助人，关心集体，体贴老师，学习踏踏实实,不畏挫折，是一个优秀的中学生。
该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学朝夕相处、融洽和睦。聪颖好学，积极思考、善于发问。爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力，是一个优秀的中学生。
该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一名优秀的学生。
该生自信、豁达、热情，独立而有个性、活力和朝气，聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个品学兼优的学生。
该生聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方、做事负责。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个优秀的中学生。
该生思想健康，积极上进，严于律己，品行端正，性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，自尊、好强、不贪慕虚荣的人。勤奋好学，思维敏捷，是一个优秀的中学生。
该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，关心集体，自理能力强；能与同学和谐相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考，具有较强的办事能力，是一个品学兼优的学生。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，踏实，热情，勤学上进，是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。
该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。聪颖好学，积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
该生严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善；认真做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑，踏实的作风，学习态度端正，刻苦认真，是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。
该生学习认真、踏实，性格沉稳，为人诚恳，待人友善；刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，是老师比较赞赏的好学生。
该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，喜欢帮助老师做事，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一个品学兼优的学生。
该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。有礼貌，爱劳动，发言积极。能勇敢面对困难和挫折，人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。
该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考学习认真，上进心强、思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人，是一个品学兼优的学生。
该生聪颖好学，积极思考、善于发问，尊敬老师，团结同学，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个品学兼优的学生。
该生学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。 该生有很强的责任心和集体荣誉感，做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流。成绩稳定，处于年级的顶尖水平，但仍有很大的提高空间，是一个品学兼优的学生。
该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢面对困难和挫折。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流。
该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善于发问。为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群，宽厚仁道，善解人意，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近，尊敬老师，关心别人，本质纯朴，在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法，是一个品学兼优的学生。
该生品行优良，待人诚恳，表里一致，思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良；热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力，是一个品学兼优的学生。
该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，能力强，成绩稳定，能保持前列。
该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有理想，目标明确，并能为实现理想而不懈努力；关心集体，做事认真，不计较名利、得失。 该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力；思维敏捷，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度；在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有顽强的学习意志和科学的学习方法。
该生聪慧多思，率直、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。善于把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，热爱集体，乐于助人。学习刻苦认真，有充分的自信心，敏捷的思维，上课发言积极主动，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性强，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学
相处和睦，互相帮助，人际关系融洽，是一个优秀的中学生。
该生能在思想上积极要求进步，在行动上严格要求自己。尊重师长，团结同学，待人有礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动。学习态度端正，有刻苦钻研精神，上课积极思考，发言积极，时时有创造性的见解，注意方法与效率，成绩优异，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，待人有礼貌，爱劳动。上课积极思考，发言积极，认真完成作业，往往有创新的做法。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班集体做好事。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人踏实、诚恳,正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习认真、刻苦,成绩能稳定于班级的前列。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，是颇受赞赏的好学生。
该生思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析。尊敬师长，团结同学，人际关系融洽。有着良好的学习习惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，学习成绩优异。担任班干部，工作认真负责，能力强，是一个品学兼优的学生。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。成绩较稳定，保持前列。
该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。聪颖好学，积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
该生严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善；认真做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑，踏实的作风，学习态度端正，刻苦认真，是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。
该生学习认真、踏实，性格沉稳，为人诚恳，待人友善；刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，是老师比较赞赏的好学生。
该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，喜欢帮助老师做事，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一个品学兼优的学生。
该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。有礼貌，爱劳动，发言积极。能勇敢面对困难和挫折，人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。
该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考学习认真，上进心强、思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人，是一个品学兼优的学生。
该生聪颖好学，积极思考、善于发问，尊敬老师，团结同学，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个品学兼优的学生。
该生学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。 该生有很强的责任心和集体荣誉感，做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流。成绩稳定，处于年级的顶尖水平，但仍有很大的提高空间，是一个品学兼优的学生。
该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢面对困难和挫折。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流。
该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善于发问。为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群，宽厚仁道，善解人意，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近，尊敬老师，关心别人，本质纯朴，在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法，是一个品学兼优的学生。
该生品行优良，待人诚恳，表里一致，思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良；热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力，是一个品学兼优的学生。
该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，能力强，成绩稳定，能保持前列。
该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有理想，目标明确，并能为实现理想而不懈努力；关心集体，做事认真，不计较名利、得失。 该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力；思维敏捷，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度；在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有顽强的学习意志和科学的学习方法。 该生聪慧多思，率直、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。善于把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列，是一个品学兼优的学生。
百度搜索“yundocx”或“云文档网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，云文档网，提供经典教师教学班主任给学生的教师评语在线全文阅读。
最新更新：
