北井头九年制“双高双普”工作开展情况自查报告(1)

北井头九年制学校“双高双普”工作开展情况自查报告 一、学校基本情况

北井头九年制学校位于白水县城县城（ 2.5公里 ），服务半径（5 ）千米，服务人口（2）万人，是一所全日制九年制学校，直属县教育局管理。服务范围内有（600）名适龄少年儿童，现有（600）名入学，入学率为（100）%，辍学率为（0）%。多年来，学校坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育工作的根本任务，学校占地面积16666.7平方米，建筑面积6000平方米，生均占地面积9.6平方米，生均建筑面积2.84平方米，学校现有教职工61人，专任教师41人，学历达标率100%。学校共10教学班，368名学生，学校设有校委会、教导处、德育处、总务处、少先大队部、教研组等机构。学校现有市、县级教学能手5人，省、市、县优秀少队辅导员1人，学生厕所蹲位男生20:1、女生15:1能达标；班额45人。现在每班人数均在40以下。生均用地面积40平方米和生均建筑面积28平方米都达标。学校占地面积（16666.7）平方米，生均（28.7）平方米；校舍建筑面积（8000）平方米，生均（28）平方米；学校绿化面积（400）平方米，生均（20）平方米，（高）于省级标准要求。学生教室生均使用面积（3）平方米，每个教室（垂直）黑板安装有（60）瓦（节能灯）灯照明。

学校体育场地现为（水泥）地面，篮球、排球场地按班级（10）：（1）设置，跑到设置（500）米环道，（300）米直道；学生宿舍生均使用面积（4）平方米，（无）供暖设施，（有）降温设备；学生

食堂生均使用面积（1.5）平方米，学校餐厅设座（50）个，设座率达到（100）%；学生厕所蹲位达到男生（20）∶1，女生（15）∶1。满足学生需要，达到省级标准要求。

学校教学设施和设备较为齐全。建有一部七室，有少队部、科技室、音乐（舞蹈室）、仪器室、实验室、语音室、图书阅览室、体育器材室。

我校教育教学工作以教育局、教研室工作要点为指针，坚持“科研兴教、质量立校”的办学宗旨，以“五育并举，育四有新人，创一流校园”为目标，强化内部管理，规范教学常规，深化教育改革，大力开展课改、课题研究，全面实施素质教育，学校的教学质量稳步提高，办学效益得到社会各界的一致好评。近年来学校连年被县教育局综合考评为“先进单位”， 被县教研室评为“课改实验先进学校”。 教学质量和办学效益稳步提高。短短几年，其教学成果、教学论文、教学设计、教学课件等多次获国家、省、市、县奖励。连续三年，我校在全县六年级毕业升学统考中获得语、综合科总分第一名，学生考入重点中学人数逐年递增。学校三次被市县教研室评为“”优秀组织单位，被市县教研室评为“仓颉杯”硬笔书法、征文大赛优秀组织单位。市级级课题“中小学生辍学原因及对策”课题于2013年秋正式立项。

三、我校“双高双普”主要工作特点

（一）、领导重视，机构健全

我校根据相关文件精神制定了详实可行的“双高双普”实施方案，成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、德育主任、教科室主任、总务主任为成员的领导机构，分工明确，把工作任务落实到人，使我校“双高双普”工作有序开展。

（二）、舆论宣传，营造氛围

学校利用教师会、学生集会不间断的宣传“双高双普”相关精神，让全体师生认识“双高双普”的意义，体会我县对教育事业的重视。之外、我校投资教育局投资300余万元，改造教学大楼，更换钢塑门窗，每个教室配备电子白板和磁化黑板，四组电风扇，四个60瓦节能灯，四副遮光窗帘。敞亮的教室，高标准的电教设备，配置升降式课桌凳，课桌凳完好率100%；。楼道安装安全照明灯，楼梯分流设置，不锈钢护栏贴心呵护每一位学子的安全。精心打造花园广场，绿化、美化校园，硬化校园面积500余平方米。图书室精心布置，书架六个，共有图书 册，阅览室专人管理，新购置桌椅20于副；舞蹈室达50多平方米，全方位铺设地毯，两边均设滑竿，配备大型舞蹈镜。购置合唱台阶；科普室、体育器材室设施健全。

（三）、依照方案、开展工作

1、按照上级安排及实施步骤，县教育局对我校的硬化和绿化工作做了统一规划，校园建设正夜以继日的开展，预计10月底全面竣工。

2、县教育局给我校安装了LED显示屏，利用该显示屏学校可以加大“双高双普”的宣传力度。

三、取得的成绩

（一）、多渠道积极筹措，努力改善办学条件。自2014年以来，我校投资70于万元，为音乐室、语音室、实验室配备了多媒体教学设施与现代化语音教学设备，购置了图书1万余册，新建了少队部、科技室、音乐舞蹈室；更换办公设备及办公室门窗；并建立了校园网，使教师可共享丰富的教学资源；另外高标准安装了校园安全监控系统； 布局规划校园，继续加大校园绿化建设的投入，效果显著。 （二）、树立科学的办学思想，创新精细化管理模式。学校新一届领导班子以科学发展观统领工作全局，完善领导队伍，使之配备齐全，学校有校长、副校长、教导主任、德育主任、总务主任，领导班子结构合理，各司其职，各尽其能，校长带头端正思想，依法办学，教育观念与时俱进，工作开拓进取，有较高的政策水平和较强的组织协调能力。学校管理民主、公开、和谐，领导班子团结协作，敬业勤政，廉洁自律，充分发挥党员的先锋模范作用，充分调动全体教师工作的主动性、创造性，带动大家共同进步，使领导班子成为学校工作的核心力量，进一步增强了校长为中层服务、中层为教师服务、教师为学生服务、一切工作为学校发展服务的主动服务意识，从而构建了一个积极向上、和谐奋进的集体，为学校的发展提供了有力保证。

在学校管理中坚持以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工的积极性，在物质分配，评优晋级上坚持公开，公正，公平原则，实行事务公示制度。建立教师岗位责任制，有比较科学的教师考核制度，做到平时考核和年度考核有机的结合，定性考核与量化考核结合，尊

重教师的创造精神，建立发展性评价制度，以学校考核小组评议为主，并让学生、家长共同参与，建立了教师业务档案，详实记录教师成长发展的全过程。

（三）、全面落实新课程改革，扎实推进素质教育

1、我们抓住课改机遇，以校本课程为突破口，校本课程教学有序开展，本学年我校根据学校实际，尝试开展《弟子规》校本课程教学，并举行了《弟子规》诵读展示活动，开展此教学和展示活动目的是让全体学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的生活习惯和行为习惯，培养敦厚善良的心性，实践证明该校本课程意义深远。

2、认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，健全了体育、卫生和艺术教育工作的各项制度，坚持上好“两课两操”，学生体育合格率达98%以上，每学年召开一次小型运动会，同时利用课外活动时间，开展系列体育竞赛活动（拔河、跳绳、球赛等）。在实施素质教育过程中，为了发展学生的特长，我们还成立了书法、绘画、奥数、信息、合唱、鼓号等兴趣小组，定期开展活动。

3、我校坚持把德育工作放在首位，学校德育工作机构健全，有法制副校长、大队辅导员、班主任、教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划，有措施、方法、总结经验，以爱国主义和社会主义教育为主线，以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，开展了德育系列活动，形成了活力校园、人文校园、和谐校园的独特校园文化。

（1）狠抓学校精神文明建设，以公民道德纲要为核心，组织师生学习并宣传，积极参与社会公益活动，植树、学雷锋活动等，培养学生团结、友爱和为人民服务的思想。

（2）开展以爱国主义教育为主要内容的各种形式的思想教育活动，坚持每周一、节日和重大集会举行规范化升国旗及国旗下演讲活动，并已形成制度；每周日全干会教师演讲“我的教育故事”已经是一道亮丽的风景，向教师传递正能量。组织学生观看爱国主义影视剧、革命片等，培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的良好品德。

（3）建立学校、社会、家庭三结合教育网络，成立家长学校，请家长走进学校，了解学校，监督学校工作，达到家校配合，共同教育的目的。

（4）以少队为龙头，以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把德育深入学生心里，学生初步形成了良好的行为习惯，学校举办《小学生日常行为规范》知识竞赛，把《守则》和《规范》落到了实处。

（5）重视学生的法制教育和安全意识。学校经常邀请法制副校长定期召开全校性法制教育和交通安全知识大会，增强了学生法制观念和安全意识。通过参观图片展、观看电影，培养学生崇尚科学、反对迷信、珍爱生命的观念。树立正确的世界观、价值观和人生观。

四、未完成工作 1、档案标准化建设。 2、校园文化建设。 3、班级文化建设。

4、部室建设不健全。

以上四方面建设将按照上级部门的统一规划和要求逐步实施，其中一部十一室根据实际仅能建立“一部七室”，是少队部、科技室、音乐（舞蹈室）；仪器室、实验室、；图书阅览室、体育器材室、多功能教室。缺语音室、微机室，音美室。

五、存在问题

详细对照陕西省“双高双普”评估验收标准，我校还存在几个方面的问题难以解决。

1、体育场地要有300米的环形跑道和100米的直行跑道。由于学校正在建设，该项指标暂时无法完成。

2、教师人均一台电脑，这个达不到。

3、音乐课各年级每周均设置2课时，缺专职音乐教师，无法达标。

以上是我校开展“双普双高”工作的基本情况，针对存在的难以解决的突出问题，恳请上级领导予以研究指导。

备注：学校“双高双普”创建工作

联 系 人：梁秋玲 联系电话：13488013484 邮 箱：1321974704@qq.com

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