《虽有佳肴》同步习题(含答案)

《虽有佳肴》同步习题（含答案）

一、选择题(本大题共1小题，共2.0分) 1. 下列划线字注音有误的一项是（ ） A. 虽有佳肴（yáo）

二、填空题(本大题共4小题，共16.0分) 2. 重要词语

(1) 佳肴：______________________________________________________________ (2) 旨：_______________________________________________________________ (3) 至道：_____________________________________________________________ (4) 困：_______________________________________________________________ (5) 自反：______________________________________________________________ (6) 自强：______________________________________________________________ (7) ____：教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。

(8) 学学半：___________________________________________________________ (9) 其此之谓乎：_________________________________________________________ 3. 找出通假字

《兑命》曰 “____”通“____”，解释：____________。 4. 读准多音字

(1) 然后能自强：____ 其他读音：____ 组词：______ 其他读音：____ 组词：______ (2) 教学相长：____ 其他读音：____ 组词：______ 5. 识记生难字

佳肴（ ） 兑命（ ） 学学半（ ）

三、文言文阅读(本大题共4小题，共60.0分) 6. 阅读下面的文字，完成第（1）～（3）题。

昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售③。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直④。世间愚人亦复如是。 （选自《百喻经》） 注：①长者子：年长有声望之人的儿子。②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。③售：卖出去。④直：通“值”。 (1) 解释下列句子中划线的词。 1）方得一车（ ） 2）以其贵故（ ）

3）世间愚人亦复如是（ ）

初中语文试卷第1页，共8页

B. 然后能自强也（qiǎng）

C. 教学相长也（zhǎng） D. 《兑命》曰（duì）

(2) 用现代汉语翻译下面的句子。

即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。 (3) 你从文中得到什么启示？

7. 阅读下面的文段，完成第（1）～（3）题。

傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻①复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布③，唯傅修期耳。” 《北史·傅永列传》

注：①寻：不久。②让：责备。③露布：公开的文告。 (1) 解释下列句子中划线的词语。 1）能手执鞍桥（ ）

2）洪仲深让之而不为报（ ） (2) 用现代汉语翻译下面的句子。 有友人与之书而不能答。

(3) 根据文章的意思，思考傅永为什么能够“发愤读书”？ 8. 阅读下面的文段，完成第（1）～（3）题。 虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ (1) 用“/”给下面句子划分朗读节奏。 1）是故学然后知不足 2）知不足，然后能自反也

(2) 用现代汉语翻译下面的句子。

1）是故学然后知不足，教然后知困。 2）故曰：教学相长也。

(3) 根据语境，用原文内容填空。

本文在论述时先以“_____，_______，__________”作比，继而深入到“__________，__________，_________”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归结出“_______”这个结论。 9.

虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！

(1) 翻译下列句中划线的字词。

①不知其旨也： ②知困然后能自强也： ③学学半：

初中语文试卷第2页，共8页

(2) 划出下列句子的停顿

①是故 学 然 后 知 不 足 ②知 困 然 后 能 自 强 也

(3) 本文的中心句是______________________________________________ (4) 请写出一句同本文意思相近的诗句。

___________________________________________________ (5) 读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。

四、语言表达(本大题共1小题，共10.0分) 10.

翻译下列句中划线的字词。 (1) 虽有佳肴

(2) 不知其旨也

(3) 虽有至道

(4) 是故学然后知不足

(5) 教然后知困

(6) 然后能自反也

(7) 然后能自强也

(8) 教学相长也

(9) 学学半

初中语文试卷第3页，共8页

《虽有佳肴》同步习题

【答案】

1. D 2.

【小题1】（1）美味的菜。

【小题2】 （2）甘美。

【小题3】

（3）最好的道理。

【小题4】

（4）不通，理解不了。

【小题5】

（5）反省自己。

【小题6】

（6）自我勉励。

【小题7】

（7）教学相长

【小题8】

（8）教人是学习的一半。

【小题9】

初中语文试卷第4页，共8页

（9）大概说的就是这个道理吧。

3. 兑 说 指的是殷商时的贤相傅说 4.

【小题1】（1）qiǎng qiáng 强大 jiàng倔强

【小题2】

（2）zhǎng cháng 长征

5. yáo yua xiàoxu? 6. （1）才

2）因为

3）这样

（2）他立即把所有的沉香木烧成了炭，再运到集市上去卖，结果还不能卖到半车炭的价钱。

（3）做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心。（意思对即可） 7.

【小题1】（1）1）拿

2）代词“他”，指傅永

【小题2】

（2）有个朋友寄给他一封信，他却不能回复。

【小题3】

（3）傅永遭叔父责备，受到刺激；认识到读书的重要性。（意对即可） 8.

【小题1】

1）是故/学/然后知不足

2）知/不足，然后/能自反也 【小题2】

初中语文试卷第5页，共8页

（2）1）因此学以后才知道自己的欠缺，教以后才知道自己理解得不透彻。

2）所以说：教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。

【小题3】

（3）虽有佳肴 弗食 不知其旨 虽有至道 弗学 不知其善 教学相长 9. 【小题1】 ①甘美

②不通，理解不了 ③教

【小题2】

①是故/学然后知不足 ②知困/然后能自强也 【小题3】 教学相长

【小题4】

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【小题5】

教别人的同时自己也会理解得更深刻。在学习中，当别的同学遇到问题的时候，要学会去教别的同学，这样也能明白自己的不足的地方，同时提升自我。 10. 【小题1】 即使 【小题2】 甘美 【小题3】 最好的道理 【小题4】

初中语文试卷第6页，共8页

所以

【小题5】 不通，理解不了 【小题6】 反省自己 【小题7】 自我勉励

【小题8】

教和学相互促进，教别人，也能增长自己的学问 【小题9】 向别人学习 【解析】

1. D项中的“兑”读音应为“yua”。 2. 略 3. 略 4. 略 5. 略 6. 略 7. 略 8. 略 9. （1）略

（2）略

（3）略

（4）略

初中语文试卷第7页，共8页

（5）略 10. （1）略

（2）略

（3）略

（4）略

（5）略

（6）略

（7）略

（8）略

（9）略

初中语文试卷第8页，共8页

百度搜索“yundocx”或“云文档网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，云文档网，提供经典综合文库《虽有佳肴》同步习题(含答案)在线全文阅读。