二年级语文上册基础知识总结
第一单元小结
一、字音、字形 1、易读错的字
脑袋（dai）捕捉（bǔ）阿姨（yí）乌龟（guī）披着（pī）
晾晒（shài） 傍晚（bàng） 奔跑（bēn）淹没（yān）冲毁（huǐ） 植物（zhí） 如果（rú） 旅行（lǚ）准备（bèi） 小刺（cì）
炸开（zhà） 观察（chá） 知识（shi） 宽广（kuān） 坏事（huài） 迎上去（yíng） 2、多音字
jiāo（教书） mò（淹没） wèi（因为） dé（得到） gěi（送给）zhǎng（长大） 教 没为得 给长 jiào（教育） méi（没 wéi（为难） děi（得亏）jǐ（供给） cháng（长短） jiàng（降落） lù（露水） 降 露 xiáng（投降） lòu（露脸） 3、辨字组词
两（两个）就（就是）哪（哪里） 肚（肚皮）傍（傍晚）海（海洋）洋（洋气）作（工作） 俩（俩人）惊（惊讶）那（那个）社（社会）旁（旁边） 每（每天）样（模样）做（做工）
给（给力）带（带动） 法（办法） 如（如果） 法（办法） 如（如果） 极（极小） 娃（娃娃）合（合作） 戴（穿戴）砝（砝码） 姑（姑娘） 去（来去） 她（他们） 级（班级） 洼（山洼）傍（傍晚） 作（工作）孩（孩子） 跳（跳高）变（变化） 毛（皮毛） 旁（旁边）昨（昨天）该（应该） 桃（桃子） 弯（弯腰） 手（双手） 二、词语 1、近义词
平常——平时 温和——温顺 办法——方法 如果——假如告别——告辞 旅行——旅游 宽——广（阔） 快活——快乐摆动——甩动 雪白——洁白 暴躁——急躁 灾害——灾难 出发——动身 已经——曾经 奔跑——奔驰 仔细——细心连忙——赶忙（赶快、马上） 2、反义词
长——短 低——高 升——降 好——坏 轻——重 温和——暴躁
许多——少许 粗心——细心仔细——马虎 雪白——乌黑 出发——回来 得到——失去 发动——制止 粗心——细心 摆动——停止 帮助——干扰告别——见面 快活——难过（苦恼、忧伤） 3、词语搭配
碧绿的（衣裳）碧绿的（荷叶）碧绿的（湖水）大大的（脑袋）大大的（脚印） 大大的（嘴巴）雪白的（肚皮） 雪白的（皮肤） 雪白的（羽毛）长长的（尾巴） 长长的（飘带） 长长的（睫毛）灌溉（田地） 灌溉（庄稼） 淹没（庄稼） 淹没（房屋） 发动（机器） 冲毁（房屋）（披着）衣裳 （鼓着）眼睛 （露出）肚皮（甩着）尾巴 （披）红袍 （飘）雪花（捉）害虫 （做）好事 4、词语盘点
快活 哪里 连忙 头顶 眼睛 肚皮 孩子 已经 天空 傍晚花朵 平常 江河 海洋 田地 发动 工作 坏事 办法 如果告别 出发 皮毛 那里 知识 四海为家 5、词语积累 【ABAC式】：游来游去越来越低 越来越好 很多很多 打扫打扫 研究研究 讨论讨论 考虑考虑
交流交流
【AABB式】：许许多多 仔仔细细 形形色色 马马虎虎 欢欢喜喜认认真真 纷纷扬扬 高高兴兴 【含“水”的词语】：山穷水尽 山明水秀 车水马龙 万水千山青山绿水 水天一色
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1三、句子乐园
1、有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（含关联词语） 2、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的孩子。（拟人句）
3、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（排比句、拟人句）
4、太阳一晒，我就变成汽。
5、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 6、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 四、课文回顾 1、《小蝌蚪找妈妈》以童话故事的形式，讲述了一群可爱的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成小青蛙，并跟着妈妈捉害虫的故事。 2、《我是什么》是一篇科学短文。课文采用拟人的修辞手法，以第一人称的叙述，生动地向我们介绍了水的不同形态（汽、云、雨、冰雹、雪）和水与人类的利害关系。 3、《植物妈妈有办法》是一篇关于自然知识的诗歌，运用了比喻和拟人的修辞手法，向我们介绍了几种植物传播种子的方法。激发小作者探索自然的兴趣。 五、经典背诵 1、日积月累
梅 花 【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
2、背诵《植物妈妈有办法》。 六、考点提示 1、《小蝌蚪找妈妈》常考查课后习题3中的用加点的词说句子及课文生字词、课内阅读。 2、《我是什么》常考查课后习题2的用加点的词说句子及课文生字词、课内阅读。 3、《植物妈妈有办法》常考查按原文填空及课文生字词、课内阅读。
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