1、教师角色态度动态发展的关键因素是_____
A: 学生的表现、要求和反馈 B: 领导批评 C: 家长意见 D: 社会舆论 参考答案: A 本题解释:
【答案】A。专家解析:学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。故选A。
2、《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的____,帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的和____,建立对幼儿发展的____,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
参考答案: 教育建议 基本规律和特点 合理期望
本题解释:
参考专家解析:教育建议;基本规律和特点;合理期望
3、根据巴普洛夫高级神经活动类型学说,具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。
参考答案: 黏液质
本题解释:
参考专家解析:黏液质
4、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的_____特点 A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 长期性
参考答案: C 本题解释:
【答案】C。专家解析:教师劳动的示范性特点要求教师通过自身言行举止对学生施以影响。
5、一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。_____
参考答案: 错误 本题解释:
【答案】N。集体形成的条件是:①要有共同的奋斗目标;②要有健全的组织和积极分子骨干;③要有正确的舆论和优良的班风;④开展有教育意义活动。仅仅有了班级组织,不能标志集体已经形成。
6、幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”。这是一种_____。 A: 经验性想象 B: 情境性想象 C: 愿望性想象 D: 拟人化想象
参考答案: C 本题解释:
【答案】C。专家解析:幼儿的再造想象可以从内容上分为经验性想象、情境性想象、愿望性想象和拟人化想象。题干中幼儿的想象表达了他的愿望,属于愿望性想象。
7、孩子每次按时上课均予以表扬的效果优于偶尔对孩子进行表扬的效果。_____
参考答案: 错误 本题解释:
【答案】N。专家解析:不定比强化的效果,优于定比强化。因此偶尔表扬比每次表扬更有利于保持学生的良好行为。
8、教育发展受制于政治经济制度等因素,但也具有相对独立性,具体表现在_____
A: 教育是受其他社会意识形态影响 B: 教育是一种培养人的活动 C: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性 D: 教育具有自身继承关系
参考答案: ACD 本题解释:
【答案】ACD。解析:教育作为一种特殊的社会现象,虽然受社会生存方式制约,但具有相对独立性,具体表现在:(1)教育有自身的继承关系。社会政治经济的改变会引起教育性质
和目的等方面的变化,但不是所有方 面都会改变。(2)教育要受其他社会意识形态影响。作为意识形态的教育,决定于经济基础,但同时又和上层建 筑其他意识形态发生密切联系,与教育相
互作用。其他意识形态对教育的影响,一是表现在教育观点上,二是反映在教育内容上。(3)教育与政治经济发展的不平衡性。就教育与政治
经济关系来说,教育往往落后于政治经济的存在
。当旧的政治经济制度灭亡之后,与其相适应的教育,并不立即消亡,仍然会存在一个相当时期。与此相反,一些新的教育思想和观点,可能在一定条件下超越当时政治经济的局限性而产生
,表现出不平衡性。总之’ 一定的教育由一定的生产方式所决定,教育的独立性只能是相对的。我们既不可否认教育的相对独立性’又不能把它夸大到绝对程度。
9、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。 A: 教室的布置 B: 教师的行为表现 C: 学生的学习方式 D: 学生座位的分配
参考答案: D
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