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云南省红河州绿春县戈奎中学2015-2016学年八年级(上)期中生物试

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2015-2016学年云南省红河州绿春县戈奎中学八年级(上)期中

生物试卷

一、用你的火眼金睛选出最中意的一个(请将答案填在表格中,每题1.5分,共60分) 1.下列不属于扁形动物的是( )

A.涡虫 B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.猪肉绦虫

2.下列哪种动物属于无脊椎动物( ) A.鱼 B.蝙蝠 C.螃蟹 D.乌龟

3.与河蚌形成珍珠有关的结构是( ) A.贝壳 B.胃 C.足 D.外套膜

4.鲸、海豚、海龟、海豹等动物生活在水中,它们( ) A.用鳃呼吸 B.用肺呼吸 C.用气囊呼吸 D.用皮肤呼吸

5.被称为“活化石”的一级保护动物鱼类的是( ) A.扬子鳄 B.中华鲟 C.鳜鱼 D.江豚

6.下列都属于鱼类的一组动物是:( )

①章鱼 ②海马 ③甲鱼 ④鳄鱼 ⑤娃娃鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼 ⑧中华鲟. A.③⑤⑦ B.②④⑧ C.①③⑥ D.②⑥⑧

7.关于鱼尾鳍的主要作用的叙述,正确的是( ) A.维持鱼体平衡

B.维持鱼体的直立状态 C.帮助鱼体转换方向

D.产生前进动力,控制前进方向

8.活鱼在水中,口和鳃盖后缘不停地交替张合(鱼在不停的吞水),这是鱼在( ) A.喝水 B.呼吸 C.睡觉 D.感知水流方向

9.蚯蚓的呼吸是靠( )来完成的. A.气管 B.肺 C.鳃 D.体壁

10.蛇的体表覆盖着角质的鳞片这有利于( ) A.利用皮肤呼吸 B.自由运动

C.适应陆地干燥气候 D.适应水中生活

11.动物的生活可能跨越多种环境,在水中生活到陆地产卵的动物是( ) A.鳄鱼 B.海豚 C.鲫鱼 D.乌贼

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12.下列属于体温恒定的动物的是:( )

①鲫鱼 ②家鸽 ③青蛙 ④熊猫 ⑤蚯蚓⑥麻雀 ⑦蝗虫 ⑧鲸鱼 ⑨蛇 ⑩海蛰. A.①②③⑨ B.②④⑥⑧ C.①②④⑨ D.⑤⑥⑦⑧

13.下列家兔的生理特点与其食性有关的是( )

A.身体被毛 B.盲肠特别发达 C.心脏分四腔 D.用肺呼吸

14.对蚯蚓的运动起辅助作用的是( ) A.环带 B.刚毛 C.鳞片 D.湿润的体壁

15.大雨过后,往往可以看到许多蚯蚓在地面上爬行,原因是( ) A.借助潮湿的地面,蚯蚓可以改变生存环境 B.蚯蚓爬出地面的目的是为了方便饮水 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行

D.蚯蚓爬出地面的目的是为了呼吸

16.哺乳动物最主要的特征是( )

A.心脏有四腔 B.体温恒定 C.胎生哺乳 D.卵生

17.蚯蚓身体分节,动物身体分节的意义是( ) A.传递营养 B.使躯体运动灵活,转向方便 C.排泄方便 D.保持体温恒定

18.关于鸟类飞行的意义,以下说法中错误的是( ) A.飞行有利于鸟类繁育后代 B.飞行使鸟类扩大了活动范围 C.飞行有利于鸟类夜间休息

D.飞行有利于鸟类觅食和躲避敌害

19.“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”它介绍的是( )特征.www.21-cn-jy.com

A.蜈蚣 B.蝗虫 C.虾 D.蜘蛛

20.两栖动物指的是( )

A.空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地 B.水中生活的动物到陆地上产卵

C.昆虫幼体生活在水中,成体生活在陆地上

D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

21.哺乳动物运动系统的组成是( ) A.骨骼和肌肉 B.关节和肌肉 C.骨和肌肉 D.骨骼、关节和肌肉

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22.大熊猫的栖息地在15年间减少了一半,这对其繁衍极为不利,主要是因为( ) A.食物减少 B.活动范围减少 C.人类的干扰太多

D.群体内的基因交流的机会减少

23.除哪项外,其余都是社会行为( ) A.狒狒群体生活 B.蚂蚁群体生活 C.蜜蜂群体生活 D.母鸡带小鸡觅食

24.属于学习行为的是( )

A.动物表演 B.母兽哺乳 C.蜘蛛结网 D.亲鸟育雏

25.下列属于动物的先天性行为的是( ) A.宠物狗定点大小便 B.母狼喂养人的婴儿

C.猫妈妈教幼猫捕食 D.英格兰大山雀偷饮牛奶

26.在生物防治中,不包括下列哪一项?( ) A.以虫治虫 B.以菌治虫

C.以鸟治虫 D.以天然药物治虫

27.下列仿生例子的叙述中,错误的是( )

A.模仿萤火虫发冷光﹣﹣荧光灯 B.蝙蝠的回声定位﹣﹣雷达 C.乌龟的背甲﹣﹣薄壳建筑 D.蜜蜂﹣﹣采集的花蜜

28.海马是一种鱼,请判断下列哪项不是它的特征( ) A.用鳃呼吸 B.用鳍游泳

C.生殖方式是卵生 D.体型是梭形

29.果蝇不属于( ) A.脊椎动物 B.节肢动物 C.昆虫 D.空中飞行的动物

30.下列各组动物中,全属于鱼纲的一组是( ) A.比目鱼 带鱼 章鱼 B.鲳鱼 鳄鱼 鳙鱼 C.鲫鱼 章鱼 海马 D.鳙鱼 鲸鱼 青鱼

31.下列属于恒温动物的是( )

A.鸵鸟和家鸽 B.青蛙和麻雀 C.鲸鱼和扬子鳄 D.海豚和海马

32.在无脊椎动物中,昆虫的活动和分布范围最广,主要原因是( ) A.口器发达,适合于捕食

B.体表有坚硬的外骨骼能保护身体

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C.一般有两对翅,适于飞行 D.适应陆地生活环境

33.某同学在解剖的家鸽气管中插入玻璃管并向管中吹气,最明显的变化是( ) A.气管膨胀 B.气囊膨胀 C.两翼举起 D.嗉囊膨胀

34.躯体产生运动的原因是( ) A.肌肉收缩,牵动关节与骨进行活动 B.肌肉收缩,推开骨产生运动 C.肌肉收缩,牵动骨绕关节活动 D.肌肉收缩,牵动关节 绕骨活动

35.人的运动系统不包括( )

A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.神经

36.研究狒狒的行为主要采用的科学探究方法是( ) A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.模拟实验法

37.下列行为中,属于社会行为的是( )

A.两只狗为得到骨头而打架 B.一条蛇在追逐一只青蛙 C.一只母鸡照看着一群小鸡 D.一只头羊带领着一群羊

38.蚯蚓、家鸽、鲸与外界进行气体交换的场所分别是( )

A.气管、气囊、鳃 B.体壁、气囊、鳃 C.体壁、肺、肺 D.体壁、气囊、肺

39.青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是( )

A.体温不恒定 B.生殖离不开水 C.皮肤辅助呼吸 D.变态发育

40.鸟类的飞行器官是( ) A.羽毛 B.翼 C.翅 D.足

二、填空题(每空0.5分,共10分) 41.(2.5分)鱼是适于__________中生活的一类动物;它们的体表常常被有__________;用__________呼吸;通过__________的摆动和__________的协调作用游泳.

42.在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的.正是由于__________、__________、__________的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体.

43.鸟类适于飞行的特点的是:体形呈__________形,前肢变成__________,体表覆盖着__________,胸部__________发达,身体里有发达的__________与肺相连通,心脏占体重的百分比__________,心率__________.21·世纪*教育网

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44.幼体生活在__________中,用__________呼吸,__________发育,成体__________,用__________呼吸,同时用__________辅助呼吸,这样动物叫两栖动物.

45.具有社会行为的营群体生活的动物,通过__________、__________、__________、来传递信息.

三、识图作答题(本大题共30分)

46.如图为鲫鱼的形态图,据图回答问题:

(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的__________流出. (2)轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是__________色,原因是鳃丝上布满了__________. (3)鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠__________获取食物和防御敌害;二是能在水中__________.

(4)填写图中结构名称①__________④__________.

47.如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指__________从__________中滑脱出来的现象.把两块骨牢固地联系在一起的是__________.

(2)骨的运动要靠__________的牵拉;当__________受到__________传来的刺激时,就会牵动__________绕着__________活动,于是躯体就会产生运动.

(3)在运动中,关节最重要的特点是__________,剖开关节后,能看到__________非常光滑.

48.如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:

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(1)图中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①和②分别是__________、__________.A的名称是__________.

(2)图甲表示__________运动状态,要完成该动作,A必须是__________状态,而B则是__________状态.图乙中人体上肢的运动状态需要__________的收缩才能完成.

(3)通过分析可以看出,骨的运动是靠骨骼肌的__________牵拉完成.因此与骨相连的肌肉总是由__________组肌肉相互配合,并且受到__________的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作.

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2015-2016学年云南省红河州绿春县戈奎中学八年级

(上)期中生物试卷

一、用你的火眼金睛选出最中意的一个(请将答案填在表格中,每题1.5分,共60分) 1.下列不属于扁形动物的是( )

A.涡虫 B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.猪肉绦虫 【考点】生物的基本常识.

【分析】此题可以从扁形动物的特征方面来分析解答.

【解答】解:扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔.由于扁形动物出现了中胚层,中胚层可以分化形成的肌肉层.线形动物:身体细长,体壁有角质层,有假体腔,有口有肛门,假体腔的出现,为体内器官的发展提供了空间.因此线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、雌雄异体、出现了肛门.常见的扁形动物有涡虫、血吸虫、华支睾吸虫等,而珊瑚虫不属于扁形动物而属于腔肠动物. 故选:C.

【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征.

2.下列哪种动物属于无脊椎动物( ) A.鱼 B.蝙蝠 C.螃蟹 D.乌龟

【考点】动物的分类;甲壳动物和其他水生动物. 【分析】此题考查的是动物的分类,据此答题.

【解答】解:对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如鱼、蝙蝠、乌龟等,无脊椎动物的体内没有脊柱,如螃蟹等.故C符合题意. 故选:C

【点评】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.

3.与河蚌形成珍珠有关的结构是( ) A.贝壳 B.胃 C.足 D.外套膜

【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.

【分析】软体动物的身体柔软,具有坚硬的贝壳,体外被套膜,能分泌珍珠质,分析作答.

【解答】解:河蚌属于软体动物,软体动物的外套膜能够分泌珍珠质,珍珠是由于软体动物

的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的,产量很少;人们利用珍珠形成的原理,通过一定的技术处理,将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中,然后将其放回水中养殖,就可以得到大量人工培育的珍珠.因此珍珠的形成与外套膜有关. 故选:D

【点评】解题的关键是知道软体动物外套膜的作用.

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4.鲸、海豚、海龟、海豹等动物生活在水中,它们( ) A.用鳃呼吸 B.用肺呼吸 C.用气囊呼吸 D.用皮肤呼吸 【考点】水生动物及其与环境相适应的特征.

【分析】许多生活在水中的动物不具有鱼类的特征,不属于鱼类.

【解答】解:生活在水中的鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳,但鲸、海豚、海豹生活在水中,具有胎生哺乳的特征为哺乳动物,海龟体外有甲,用肺呼吸,体内受精,卵生,用肺呼吸,是爬行动物.21教育名师原创作品 故选:B

【点评】判断动物的种类应根据动物的主要特征.

5.被称为“活化石”的一级保护动物鱼类的是( ) A.扬子鳄 B.中华鲟 C.鳜鱼 D.江豚 【考点】鱼类资源的利用和保护.

【分析】此题考查的知识点是我国的珍稀鱼类.解答时可以从我国珍稀动物的种类、特点方面来切入.

【解答】解:A、扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.人们称扬子鳄为中生代爬行动物的“活化石”.我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.故该选项不符合题意;

B、中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类,是我国特有的古老珍稀鱼类.远在公元前1千多年的周代,就把中华鲟称为王鲔鱼.中华鲟属硬骨鱼类鲟形目.鲟类最早出现于距今2亿3千万年前的早三叠世,一直延续至今,生活于我国长江流域,别处未见,真可谓“活化石”,一级保护动物鱼类.故该选项符合题意; C、鳜(guì)鱼,又叫鳌花鱼、桂鱼,属于分类学中的脂科鱼类.它是我国“四大淡水名鱼”中的一种.鳌花鱼肉质细嫩,刺少而肉多,其肉呈瓣状,味道鲜美,向为鱼中之佳品.鳌花鱼对水温有较强的适应性,在中国南北方的水系里均有分布.故该选项不符合题意;

D、江豚是鼠海豚科的一个物种.江豚属于国家二级保护动物.被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》.一种小型鲸类,属哺乳动物,故该选项不符合题意; 故选B.

【点评】解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀鱼类.

6.下列都属于鱼类的一组动物是:( )

①章鱼 ②海马 ③甲鱼 ④鳄鱼 ⑤娃娃鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼 ⑧中华鲟. A.③⑤⑦ B.②④⑧ C.①③⑥ D.②⑥⑧ 【考点】鱼类的主要特征.

【分析】此题考查的知识点是鱼类的特征.解答时可以从①章鱼 ②海马 ③甲鱼 ④鳄鱼 ⑤娃娃鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼 ⑧中华鲟的特点方面来切入.

①【解答】解:鱼类的主要特征是终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片.

章鱼身体柔软,有外套膜,是软体动物; ②海马、⑥鲨鱼、⑧中华鲟都用鳃呼吸,用鳍游泳,具有鱼类的特征是鱼类; ③甲鱼和④鳄鱼是用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵自然孵化,是爬行动物; ⑤娃娃鱼幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在山上水中,但是用肺呼吸,心脏二心房一心室,属于两栖类; ⑦鲸鱼生活在水中,但是用肺呼吸,胎生,体温恒定,因此是哺乳动物. 故选D.

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【点评】解答此类题目的关键是熟知鱼类的特征.

7.关于鱼尾鳍的主要作用的叙述,正确的是( ) A.维持鱼体平衡

B.维持鱼体的直立状态 C.帮助鱼体转换方向

D.产生前进动力,控制前进方向

【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

【分析】本题考查鱼鳍在与生活中起到的作用,鳍的作用是游动及平衡的器官;鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍.

【解答】解:鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍主要起平衡作用.鱼尾鳍的主要作用产生前进动力,控制前进方向. 故选D.

【点评】对于鱼鳍在游泳中的作用,多结合生活的观察来记忆.

8.活鱼在水中,口和鳃盖后缘不停地交替张合(鱼在不停的吞水),这是鱼在( ) A.喝水 B.呼吸 C.睡觉 D.感知水流方向

【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.鱼总是不停地大口吞水这并

【来源:21cnj*y.co*m】 不是在进食而是在呼吸.

【解答】解:鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸. 故选B

【点评】多用学到的知识去观察生活解释生活中的一些现象,你会有更多的发现.

9.蚯蚓的呼吸是靠( )来完成的. A.气管 B.肺 C.鳃 D.体壁 【考点】蚯蚓的特征.

【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠体表来呼吸,据此答题.

【解答】解:蚯蚓没有专门的呼吸器官,正常情况下主要是依靠湿润的体表来完成气体交换,所以下雨天时它必须到地面上来透气,而日光较大的天气是十分少见到蚯蚓的,因为它们必须保持身体湿润.

蚯蚓的气体交换:空气(以氧气为主)>湿润体表>毛细血管>体内>毛细血管>湿润体表>空气(以二氧化碳为主).21世纪教育网版权所有

而气管是昆虫的呼吸器官,肺为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物的呼吸器官,鳃一般是水生动物的呼吸器官. 故选:D

【点评】掌握各种动物的呼吸器官即可答题,为基础题目.

10.蛇的体表覆盖着角质的鳞片这有利于( ) A.利用皮肤呼吸 B.自由运动

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C.适应陆地干燥气候 D.适应水中生活

【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征;爬行动物的主要特征. 【分析】陆生动物适于陆生的特点:

(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如外骨骼等.

(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌.

(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官. (4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.据此答题.

【解答】解:蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活

的动物体表具有角质的鳞片或甲,可以防止体内水分的蒸发,有利于适应干燥的陆地生活.

故选C

【点评】生物对环境具有适应性,同时环境又影响生物.

11.动物的生活可能跨越多种环境,在水中生活到陆地产卵的动物是( ) A.鳄鱼 B.海豚 C.鲫鱼 D.乌贼 【考点】动物的分类.

【分析】爬行动物的特点:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,所以在严寒的冬季要冬眠,在炎热的夏季要夏眠.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.

【解答】解:水生爬行动物鳄鱼把卵产在沙滩上,埋在沙中依靠阳光自然孵化.海豚是水生哺乳动物,鲫鱼是鱼类,乌贼是水生软体动物,它们终生生活在水里. 故选:A.

【点评】解答此类题目的关键是熟知一些水生爬行动物的产卵特点.

12.下列属于体温恒定的动物的是:( )

①鲫鱼 ②家鸽 ③青蛙 ④熊猫 ⑤蚯蚓⑥麻雀 ⑦蝗虫 ⑧鲸鱼 ⑨蛇 ⑩海蛰. A.①②③⑨ B.②④⑥⑧ C.①②④⑨ D.⑤⑥⑦⑧ 【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别. 【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如

【版权所有:21教育】 绝大多数鸟类和哺乳动物.

(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类.

【解答】解:①鲫鱼是鱼类、③青蛙是两栖类、⑤蚯蚓是无脊椎动物中的环节动物、⑦蝗虫是无脊椎动物中的节肢动物、⑨蛇是无脊椎动物中的爬行动物、⑩海蛰是无脊椎动物中的腔肠动物,都属于变温动物;

②家鸽是鸟类、④熊猫是哺乳类、⑥麻雀是鸟类、⑧鲸鱼是哺乳类,都属于恒温动物. 故选:B.

【点评】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物.恒温动物比变温动物更能适应环境.

13.下列家兔的生理特点与其食性有关的是( )

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A.身体被毛 B.盲肠特别发达 C.心脏分四腔 D.用肺呼吸

【考点】家兔的形态结构和生理特点;陆生动物及其与环境相适应的特征.

【分析】此题考查了家兔与其草食性生活相适应的特点:牙齿分化为门齿和臼齿,无犬齿,盲肠发达.

【解答】解:家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维. 故选B

【点评】在长期的自然选择过程中,动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式,如动物摄取食物的方式和食物种类.

14.对蚯蚓的运动起辅助作用的是( ) A.环带 B.刚毛 C.鳞片 D.湿润的体壁 【考点】蚯蚓的特征.

【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的运动.解答时可以从蚯蚓的运动结构、特点方面来切入.

【解答】解:蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体

表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进,因此刚毛对蚯蚓的运动起辅助作用. 21*cnjy*com 故选:B.

【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的运动结构特点.

15.大雨过后,往往可以看到许多蚯蚓在地面上爬行,原因是( ) A.借助潮湿的地面,蚯蚓可以改变生存环境 B.蚯蚓爬出地面的目的是为了方便饮水 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行

D.蚯蚓爬出地面的目的是为了呼吸 【考点】蚯蚓的特征.

【分析】本题考查的是蚯蚓的特征,蚯蚓属于环节动物.

【解答】解:蚯蚓没有专门的呼吸器官,它们依靠体壁与外界进行气体交换.蚯蚓的体壁能够分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时减少与土壤的摩擦.但是,由于刚下过雨,雨水填满了土壤中的缝隙,地表湿润造成了地下氧气不足,蚯蚓的呼吸受阻,因此蚯蚓都到地面呼吸!但是如果天方晴的话蚯蚓会因太阳紫外线的照射而死去. 故选:D

【点评】蚯蚓的特征是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度较小.

16.哺乳动物最主要的特征是( )

A.心脏有四腔 B.体温恒定 C.胎生哺乳 D.卵生 【考点】哺乳动物的主要特征.

【分析】本题考查哺乳动物的主要特征,可以从哺乳动物区别于其它动物的特征来解答.

【解答】解:哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等,其中与其它动物的区别是胎生、哺乳,体内有膈等,而心脏四腔、体温恒定鸟类也具有.

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故选:C

【点评】熟练掌握各种动物的主要特征是解题的关键.

17.蚯蚓身体分节,动物身体分节的意义是( ) A.传递营养 B.使躯体运动灵活,转向方便 C.排泄方便 D.保持体温恒定 【考点】环节动物的主要特征.

【分析】本题考查的是环节动物的主要特征,蚯蚓属于环节动物. 【解答】解:蚯蚓属于环节动物,它的身体由许多环状体节构成.蚯蚓没有专门的运动器官,是依靠肌肉和刚毛的配合运动.蚯蚓的身体分节,可以增加它运动的灵活性,使转换方向比较灵活. 故选:B

【点评】环节动物的主要特征是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.

18.关于鸟类飞行的意义,以下说法中错误的是( ) A.飞行有利于鸟类繁育后代 B.飞行使鸟类扩大了活动范围 C.飞行有利于鸟类夜间休息

D.飞行有利于鸟类觅食和躲避敌害

【考点】动物运动的意义;飞行动物的特点.

【分析】此题考查动物运动的意义,利于动物摄食和避敌,据此答题

【解答】解:所有的动物包括人类在内,都能通过一定的方式进行运动,这是区别于其他生物的重要特征,绝大多数动物都能自由运动,并且有发达的运动器官,通过运动,鸟类比较迅速地改变自身的空间位置,以利于摄取食物,不同的运动方式也表现出动物对环境的适应性,如鸟类在空中飞行等;动物的行为也多种多样,鸟类能通过飞行,迁移到适宜的栖息场所,来适应不断变化的环境,鸟类迁徙是不分昼夜的,只会在中途短时间休息,动物能通过飞行有效地逃避敌害,飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于鸟的自身生存和繁衍后代,故C符合题意. 故选:C

【点评】动物的运动的意义:主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所,有利于自身生存、繁衍后代.

19.“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”它介绍的是( )特征.

A.蜈蚣 B.蝗虫 C.虾 D.蜘蛛 【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征.

【分析】本题考查昆虫的主要特征,可以从题干给的生物的特点来判断.

【解答】解:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有触角一对和单复眼,其中触角具有嗅觉和触觉的作用,即题干中的头上两根感觉须;一般有两对翅膀和三对足,为昆虫的运动器官,体表有外骨骼,具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用,即里面是肉外是骨,所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征. 故选:B

【点评】昆虫是动物界中数量最多的一类动物,其特征应重点掌握.

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