创建和谐校园自查自评报告

石河子第十六中学

创建兵团级“和谐校园”自查自评报告

为做好创建兵团级“和谐校园”活动，自2009年以来，16中本着“围绕中心，服务大局，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人”的工作方针。在改进中加强，在创新中发展，各种创建活动蓬勃发展。根据《兵团中小学创建和谐校园评估标准》的7个项目、45个具体内容的要求，进行了认真的准备，成立了创建和谐校园工作领导小组和资料筹备小组。多次召开会议，认真梳理三年来创建活动的有关资料，对自身工作进行全面的系统的回顾，对现状各方面情况又一次深入摸底，找到了自己的不足和存在的问题，进行了反思和整改。依据《评估标准》的指标，对照档案资料，量化打分，自查自评结果是：赋分100分，实际得分98分。现汇报如下：

一：组织领导（包括1—7项 赋分15分，自评得分15分，） A1-B1 得分：2分

学校成立由校长任组长的和谐校园创建工作工作领导小组，并设立有学校办公室、政工处、团队、家长学校、关协等部门组成的具体办事机构。

A1-B2 得分：2分

“创建和谐校园”领导小组制定了创建工作实施方案。由校长宏观调控，统筹安排，分管领导督导检查，德育处、总务处、团委、少先队具体落实，其他部门、班主任及任课教师密切配合，形成自上而下，齐抓共管的管理体系。使创建工作稳步有序的进行，并取得一定成效。

A1-B3 得分：2分

为使创建工作常抓不懈，学校每年召开两次以上的专题会议，校长亲自审核创建工作各个环节，及时解决工作中出现的问题，以确保创建活动，有部署，有安排，有计划，有总结，并形成长效机制。

A1-B4：得分：2分

聘请石河子人民法院审监庭吴光明庭长为学校法制副校长，通过法律知识讲座、法制专题报告等，利用各种宣传工具，采取多种形式，开展经常性的

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法制教育活动。活动有计划、有总结、有记录。

A1-B5得分：3分

学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，成立了由青年教师组成的应急小分队，在每一栋楼前安装了监控设施。学校值班室为突发事件的报警点。设立卫生室，有专职的保健人员，每年为定期学生体检，打预防针。有计划、有安排、有记录。

A1-B6得分：2分

学校开办了家长学校，每学年都要对中小学起始年级的家长进行培训。每年小学举办八个专题讲座、一次家长交流；中学举办十四个专题讲座、一次家长交流。定期召开与家长和社区的联系会议，及时通报创建工作的进展情况，对工作中出现的问题及时整改。

A1-B7得分：2分

在创建活动中，及时向市教育局报告创建活动的进展情况和存在的问题，并取得教育局创建和谐校园办公室的大力支持，使活动开展顺利，取得成效。

二：制度建设（包括8—12项 赋分10分，自评得分10分） A2-B8得分：2分

学校依据有关法律法规，建立健全学校各项安全、卫生等管理制度。印发《学校管理规章制度汇编》，根据发展的需要，不断修订完善各种规章制度，保证各系列各层级形成了责、权、利统一，真正达到：各司其职、各尽其能、政令畅通、便捷高效。

A1-B9得分：2分

建立了综合应急预案和专项应急预案。成立了义务消防队、抢险救援队和应急小分队。遇到特殊情况，小分队成员昼夜值班，及时处理突发事件。在每一栋楼前安装了监控设施，以确保校园的一切安全。上级有关安全工作文件齐全。

A1-B10得分2分

建立了安全工作领导小组和校园周边治安秩序协调工作领导小组，分工

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明确，责任到人。与教师签订了安全目标责任书，制定了安全工作的计划和实施方案。明确了层层管理的工作职责。每学期初制定了综合治理、安全工作、安全生产月等工作计划，学期末书写了总结。各类安全管理制度齐全。

A1-B11得分：2分

学校高度重视安全防范工作，制定了严格的信息上报制度，做到有突发事件或安全隐患保证信息联络畅通。

A1-B12得分：2分

学校坚持平时有领导带班，中层、教师、门卫佩戴袖标上岗，节假日领导轮流值班的工作制度。做好来校来访人员的出入登记，做到学校安全工作扎实有效。

三：校园文化建设（包括13—18项 赋分14分，自评得分14分） A1-B13得分：2分

学校每周四下午三节课后是教职工政治学习的时间，学习的内容有《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中共中央关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学生日常行为规范》《中小学教师职业道德规范》等法律法规。学校编辑出台了《文明礼仪常识汇编》《文明知识、礼仪知识应知应会手册》等，教育活动开展的扎实有效。

A1-B14得分：2分

校园环境得到了很大的改善：新修建了漂亮的校门和学校东面、北面的围墙；硬化了校内部分道路；绿化了校园东区；新建了崭新的餐厅；新增了六块宣传橱窗；新建了水冲厕所；制作了校内文明礼仪警示牌。学校每年都要购买一些花木，充实校园花木品种、美化校园的环境。学校从实际出发，切实抓好校园苗圃花卉的种植工作，有专人具体负责校园的绿化养护工作。初中成立环保小队，不定期地开展环境检查整治工作。

A2-B15得分：2分

学校按照教育行政部门的要求，积极开展专题教育活动：1月份—诚实守信教育。3月份—“公民道德建设月”和“学雷锋”活动。4月份—法制教育和革命传统教育。5月份—“传统文化进校园”系列活动。6月份—“民族团结教育月”系列活动。7月份—安全教育月活动。9月份—行为规范教

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育。10月份—爱国主义教育月活动。11月份—法制、安全教育。12月份—“学校艺术月”主题活动。每月的主题活动有计划、有安排、有总结。活动开展的丰富多彩，使校风校貌有了很大的改变。

A2-B16得分：2分

学校每年的5月举办的少儿红歌赛、田径运动会，6月的庆六一文艺演出、趣味运动会，12月的“学校艺术月”主题活动等，这些活动的开展，使全校学生人人参与，不仅活跃了校园文化，更是大大的提升了学生的认知水平和综合素质。

A2-B17得分：4分

学校注重师德师风建设和对教职工的思想政治工作。组织了师德师风专项学习，师德教育突出“育人为中心，铸师魂，倡师德，练内功，树形象”，不断提高教师的师德修养和水平。关心教职工的身心健康，让每一个人都愉快的工作，快乐的生活。三年来，没有发生教职工集体上访的事件。

A2-B18得分：2分

学校配备了专职心理健康教师，开设了每周每班一节心理健康课程，教师按课表上课。设立了心理咨询室、情绪释放室，及时解决青春期学生的思想矛盾和心理波动。使每一个学生愉快的学习，健康的成长。三年来，因学生心理问题引发的事故明显减少。

四：安全与健康教育（包括19—23项 赋分12分，自评得分12分） A2-B19得分：3分

学校按规定开足开齐思想品德课和心理健康，有专任教师授课，《生命与安全教育》和《心理健康教育》已纳入初中政治课的教学之中。安全、健康、法制、人口与环境、反邪教、禁毒等教育内容始终贯穿于各科的课堂教学当中，同时在中小学班队会中开展相关主题教育活动。有教案、有记录。

A2-B20得分：2分

学校以“防灾减灾日”为契机，坚持“安全第一，预防为主，教育为先”的原则，每学期都要与司法或消防部门一起组织师生进行自救自护的实际演练，以“提高防灾意识，掌握避险技能，防范安全隐患”和入冬前都要进行

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疏散演练，珍爱生命，做到有备无患。使全校师生不断强化安全意识，充分认识安全工作对于构建和谐校园的重要性，做到安全工作常抓不懈、警钟长鸣。

A2-B21得分：2分

学校每学期开学的第一周，都要对学生进行为期一周的日常行为规范教育和自我保护的安全教育。为防止寒、暑假中学生意外事故发生确保学生生命安全，学校向各年级下发假期告家长通知书，与社区共同制定假期活动方案，发挥社区关工委作用，开展有益学生身心健康的活动。以确保学生度过一个安全、愉快、充实的假期。本学期走进社区开展保洁活动达4次以上，参与人数3000多。暑假参加关工委组织的“军垦童谣“比赛，获预赛第二名，决赛第三名的好成绩。本年度学校被师市关工委评为支持“老少共建”文明社区活动先进单位。

A2-B22得分：2分

学校制定了《大面积提高教学质量的实施方案》和《关于加强教学管理提高教学质量的实施意见》。每学期对双困生特点都进行了分析，制订了转化双困生的措施和办法，出台了转化双困生的工作计划，书写了双困生工作总结。对品德上有缺陷的学生和学习上有困难的学生的帮助和教育都有记录即《问题学生帮扶记录》。制订了《任课教师协助班主任做学生思想教育工作》方案，加强了帮扶双困生的力量。

A2-B23得分：3分

由于学校安全教育月、法制教育落实到位。学校师生无违法犯罪人员，无吸毒人员，无参加邪教活动人员，无犯心理疾病人员，无自杀、出走人员等。

五：安全设施建设（包括24—27项 赋分8分，自评得分6分） A2-B24得分：2分

自2009年起，学校投资420万新建中学教学楼，投资600余万对童韵楼、艺韵楼、宿舍楼进行了抗震加固，对清真餐厅进行了维修改造，所有室内水、电、暖气等设施均符合国家规定标准。

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