2009台中市校务创新经营与发展学术研讨会实施计画

2009臺中市校務創新經營與發展學術研討會實施計畫

一、計畫緣起

校務評鑑是促進學校進步，提升學校競爭力的有效策略之一，校務評鑑旨在確認學

校的教育品質，確實了解學校經營品質實況，進而達成教育品質保證的機制及發揮持續改善的目的，結合所有學校有關的利害關係人，針對學校的總體發展事務，以系統化的方式蒐集及分析學校的所有資料，協助學校不斷精進及改善學校績效。臺中市自92學年度全面進行中小學教務評鑑以來，各校已歷經第二循環的評鑑，無論從校務經營理念、評鑑計畫的研擬、評鑑指標的訂定、評鑑過程的設計；評鑑結果的公布，以及評鑑後的追蹤輔導等實施步驟，已發展成具有「創意性」、「整合性」、「激勵性」，且更臻健全的學校校能評鑑機制。

校務評鑑是一種學校全身健康檢查，學校必頇積極去面對，才能確認學校內部機能

是否能夠得以正常運轉，且校務評鑑的目的在於促使學校發展出定期運轉的自我評鑑機制，為學校的永續經營啟動源源不絕的能量。惟校務發展正面臨著社會快速變遷的挑戰，必頇要不斷的迎接新的情境與任務，並不斷的追求革新與進步，因此，校務評鑑制度實施多年來，面對現況發展與實務的建檔與變革是否能充分發揮其功能，接有待繼續研究發展。

配合臺中市中小學第二循環校務評鑑即將告一段落，規劃舉辦本次研討會，旨期結

合學術界、學校實務面之角度及行政面之執行方案等層面，進行客觀、開放的學術論壇，以期對校務評鑑提供更多寶貴意見，最為爾後校務評鑑實施參考。 二、計畫依據

依據臺中市政府委辦之「2009臺中市校務創新經營與發展學術研討會」辦理之。 三、計畫目標

(一)邀集國內外校務評鑑學術與實務工作同好，探討校務評鑑議題，以提昇評鑑之 素養。

(二)檢討目前臺中市國中小學實施校務評鑑之現況及問題，以提供規劃未來校務評

鑑研究暨後設評鑑之參考。

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(三)探討臺中市國中小學校務評鑑相關研究方案，並提供研究人員、學校經營者心

得交換之機會，促進評鑑理論與經營實務的有機結合。

四、辦理單位

(一)指導單位：教育部

(二)主辦單位：臺中市政府、中臺科技大學

(三)承辦單位：臺中市政府教育處、中臺科技大學文教事業經營研究所 (四)協辦單位：國立暨南國際大學教育政策與行政學系 伍、研討會議程、時間與地點

(一)時間：中華民國98年11月11日(三)8:30~17:20(研討會議程見附件一) (二)地點：中臺科技大學國際會議廳(臺中市北屯區部子路666號) 五、研討主題與內容

(一)研討會主題：臺中市校務創新經營與發展學術研討會 (二)研討會子題

本次研討會以「校務評鑑與學校創新經營」為主題，著重於探討目前國中小實施校務評鑑的專業理論及現場的實務，具有前瞻性及啟發性，帶領校務經營發展朝卓越優質的辦學品質邁進，研討會內容共分成三個子題，說明如下： 1.國內外校務評鑑發展之理論與實務及趨勢 2.臺中市國中小學實施校務評鑑之現況及問題

3.校務評鑑之後設評鑑與學校創新經營管理之實務與前景 六、研習對象及報名方式

(一)歡迎關心中小學校務創新經營與發展之專家、學者、各級學校人員、 碩博士班研究生報名與會。

(二)邀請本市各國(高)中及小學校長、主任、教師共同與會。 (三)與會人員請以線上報名之方式完成報名手續

(報名網址：http://wwwold.ctust.edu.tw/stu/news_area/index.asp)。

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七、投稿頇知

(一)投稿規格

1.投稿主題：請依議程之三個子題：「國內外校務評鑑發展之理論與實務及趨

勢」、「臺中市國中小學實施校務評鑑之現況及問題」、「校務評鑑之後設評鑑與 學校創新經營管理之實務與前景」為撰稿原則。

2.投稿字數：字數以一萬字為限(不含參考文獻部分)，全文篇幅至多A4紙張12

頁為原則，投稿稿件恕不退還，請作者自留底稿。

3投稿格式

(1)請依APA格式撰寫(不合規定將退回修改)，採電腦打字。

(2)字體及字型：主標題採14點細明體(粗體)且置中編排，單行間距且貼齊格

線。內文則以12點細明體(標準)，單行間距且貼齊格線，每段應左起空2個字元；表和圖文字採10點細明體（標準），單行間距，但不貼齊格線。

(3)標題形式：文章名稱和「參考文獻」標題不加編號；內文各節標題應加「壹、」

等編號，各節內的次標題採取「一、」等編號，再次之標題依序用「1.」、「(1)」等編號標示；表標題置於表的上方，靠左貼齊，採用「表1」方式編號；圖標題置於圖的下方，靠左貼齊，採用「圖1」方式編號。

(4)版面規格：上、下、左、右邊界皆設定為2.5cm，並加入頁碼。

(5)稿件內容：請依論文題目、作者姓名(含服務單位及職稱、摘要(一段式敘寫，

300字為限)、中文關鍵詞(至多5個，依筆順排列)、正文、參考文獻等順序呈現。

4投稿者必頇先填寫基本資料與論文主題(見附件二、投稿者基本資料)，隨同論文

一同繳交。

5.投稿文章請寄至exe07@ctust.edu.tw、105021@ctust.edu.tw，信件標題請註明「臺中市校務創新經營與發展學術研討會論文全文」。

(二)投稿時間

1.投稿文件之電子全文(word檔)及投稿資料表(若有共同作者請一併附上)請於

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98年9月28日(一)前繳交。

2.審查通過者，請依審查委員意見修定全文，並請於98年10月23日(五)前繳

交全文及發表當日所需之簡報檔。

(三)審查方式

1.審查採「全文審查制」。

2.審查結果將分為「口頭發表」及「壁報論文」二類，通過名單將於98年10月16日(五)公告並以電話個別通知。

(四)發表方式

1.口頭發表：將於研討會當日以口頭發表，每位以15分鐘為限。

2.壁報論文：請發表者自行印製壁報論文(格式請參閱附件三)，於98年10月

23日前(以郵戳為憑)寄達「中臺科技大學學務處」，地址：臺中市北屯區部子路666號)，並請註明臺中市校務創新經營與發展學術研討會壁報論文。

3.發表論文者，給予發表證明。

4.發表論文者提供授權書(見附件四)及上傳網站供分享。

九、研習證明

(一)活動參加人員由所屬服務機關或學校於活動期間予以公假 (二)出席研討會人員由承辦學校登錄採計核發研習進修時數6小時。 十、經費來源

由臺中市政府教育發展基金相關經費項下支應。

十一、附則

本計畫經 陳核後實施，如有未盡事宜者得隨時補充修正之。

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附件一

《2009臺中市校務創新經營與發展學術研討會》 議程

時間 08:30~09:00 30’ 09:00~09:10 10’ 活動內容 報到(地點：中臺科技大學國際會議廳前) 開幕式 主持人： 貴 賓： 09:10~10:10 60’ 專題演講-校務評鑑的現在與未來 主持人： 演講人： 10:10~10:30 20’ 10:30~12:10 100’ 茶敘時間 第一場 國內外校務評鑑發展之理論與實務及趨勢 主持人：張光銘處長(臺中市政府教育處長) 1.發表人：(暫定) 2.發表人：(暫定) 3.發表人：(暫定) 4.發表人：(暫定) 評論人：(暫定) (暫定) 12:10~13:20 70’ 13:20~15:00 100’ 午餐 (地點：待定) 第二場 臺中市國中小學實施校務評鑑之現況及問題 主持人： (暫定) 1.論文1：暫定 2.論文2：暫定 3.論文3：暫定 4.論文4：暫定 評論人：(暫定) (暫定) 茶敘時間 5

15:00~15:20 20’

時間 15:00~16:40 100’ 活動內容 第三場 校務評鑑之後設評鑑與學校創新經營管理之實務與前景 主持人：(暫定) 發表人：1.論文1：(暫定) 2.論文2：(暫定) 3.論文3：(暫定) 4.論文4：(暫定) 評論人： 16:40~17:20 40’ 主持人： 與談人： 綜合座談 17:20

閉幕式 6

附件二《2009臺中市校務創新經營與發展學術研討會》 投稿者基本資料

姓名 中文： 中文： 服務單位 英文： 中文： 職稱 英文： 最高學歷 中文： 中文： 投稿篇名 英文： 聯絡電話 (公)： (手機)： 英文： 英文：

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地址 電子郵件 備註 1.如有兩位以上作者，均需填寫本表，並請註明作者先後順序。 2.投稿聲明：茲保證以上所填資料無誤，且本文未刊於他處、一稿多投、違反學術倫理、或侵犯他人著作權之情事，如有違反，所有法律責任由作者自負。 作者簽名：__________________________________

附件三

《2009臺中市校務創新經營與發展學術研討會》壁報論文頇知

一、本會備有活動式壁報版，提供予投稿者展示用。

二、壁報論文需由發表人自行印製，並於98年10月5日前(以郵戳為憑)寄達「中臺科

技大學文教事業經營研究所」。 三、壁報論文規格

(一)長90公分，寬60公分。

(二)文字及圖表以力求簡潔為主，並以能在2公尺內清楚目讀為製作原則。 (三)壁報內容需含文章標題、作者、所屬機構(職稱)、內文大綱等。 四、張貼地點

壁報論文將張貼於研討會會場外，供與會者閱讀。 五、張貼時間

自98年11月13日(五)9:00至98年11月13日(五)17:20止。壁報若需自行留存，

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請自行帶走，或交由承辦單位統籌處理。 附件四

《2009臺中市校務創新經營與發展學術研討會》著作授權書

著作名稱：__________________________________________________

一、茲聲明本稿為授權人自行創作之文章，內容未侵犯他人著作權，且未曾以其他方式

出版，如有聲明不實，願付一切法律責任。

二、授權人願意將上述著作無償授權與臺中市政府教育處、承辦單位及其認可之其他資

料庫，得不限時間、地域與次數，以紙本、光碟或是其他數位化方式重製、典藏、發行或上網，供讀者及相關單位基於個人非營利性質及教育目的之檢索、瀏覽、列印或下載，以利學術資訊及實務經驗之交流。另為符合典藏及網路服務之需求，被授權單位得進行格式之變更。

此致 臺中市政府教育處

授權人(第一作者)簽章：【 】

身分證字號：

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聯絡電話： 電子郵件：

戶籍電話：

授權人(第二作者)簽章：【 】

身分證字號：

聯絡電話： 電子郵件：

戶籍電話：

授權人(第三作者)簽章：【 】

身分證字號：

聯絡電話： 電子郵件： 戶籍電話：

中華民國 年 月 日

備註

1.本授權書請作者請務必親筆簽名，如為兩人以上之合著著作，每位作者得分開簽名，若本表不敷使用，請自行複製本表使用。

2.本授權同意書填妥後請逕擲中臺科技大學學務處(臺中市北屯區部子路666號)。

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