八年级物理上册《第2章声现象》单元综合测试题含答案解析

《第2章 声现象》

一、选择题

1．在不同的介质中，声音的传播速度差异很大．在一根很长的自来水管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（ ）

A．铁管、水、空气 B．水、空气、铁管 C．空气、水、铁管 D．水、铁管、空气

2．在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（ ） A．大钟的回声 B．大钟在继续振动

C．人的听觉发生“暂留”缘故

D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动

3．电影院的屋顶和四周墙壁都制成凹凸不平像蜂窝煤状似的，这是为了（ ） A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．增强声音的响度 D．仅仅是为了装饰

4．敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（ ） A．锣声通过手掌被人吸收

B．手对锣面形成真空，无法传声 C．锣面停止振动

D．有声音，但被手遮住，听不到

5．人耳能分清回声的条件是回声到达人耳比原声晚至少0.1s，你面向一高墙喊话，如果想分清回声，那么你和高墙之间的距离至少应（ ）

A．大于34m B．大于17m C．等于17m D．等于34m

6．下列实验活动，能探究声音的产生与传播条件的是（ ） A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音

B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动 C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声

D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音 7．2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害．在抗震救灾中，广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音，这应用了声音的哪种性质？（ ）

A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅

8．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）

A．

硬纸板接触齿数不同的齿轮

B．

改变钢尺伸出桌边的长度

C．

改变薄塑料片滑过梳子的速度

D．

改变吹笔帽的力度

9．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，因为（ ） A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位的升高，音调逐渐降低

C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

10．长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足．这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（ ） A．响度较大 B．音调较高 C．音调较低 D．响度较小

11．小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ）

A．响度 B．音调 C．音色 D．速度

12．下列事例中，没有利用超声波的是（ ） A．超市收费用的条形码扫描机 B．海洋探测船所用的声呐

C．蝙蝠在黑暗处飞行而不会撞到石壁上 D．医生用来检查母体内胎儿健康情况的机器

13．一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（ ） A．可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少 B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C．可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射 D．可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢

14．下列有关噪声的说法错误的是（ ）

A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的 B．街道两旁种花植树，可以减弱噪声

C．环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，可以减弱噪声 D．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声

15．在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于（ ） A．雷一个接一个打个不停 B．双耳效应

C．电光的速度比雷声速度快

D．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的

16．对于人失去听觉，下列说法不正确的是（ ） A．人只要失去听觉，就不能感知声音

B．如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音

C．对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音 D．声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉

17．有一些动物活动时常常会竖起耳朵，并且还不时地转动着方向，这是为了（ ） A．向其他动物示威 B．赶小虫

C．判断声源的方向和距离 D．寻找异性动物

二、填空题

18．声是以波的形式传播，声波的传播快慢与 和 有关．耳膜破裂的人 （可能、不能）听到声音． 19．在与海平面垂直的方向上运用声呐系统向海底发射 （填“超声波”“次声波”“超声波或次声波”）可以探测海洋深度，但是声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为 ． 20．考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟 产生的，钟声通过 传到同学们的耳朵．

21．悠扬的笛声是空气 产生的．声音在水中的传播速度 （填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度．

22．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船．”从物理学角度看，诗中的“月落”是以 作为参照物的，“钟声”是由于钟的 而产生的，通过 传到人耳的．

23．某人对着山崖大喊一声，经1.2s听到回声，则此人离山崖的距离大约是 m．（v声=340m/s）

24．用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的 判断的．在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的 ，若长此以往会使听力下降，有害健康．

25．某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是 Hz，人类 听到这种声音．（选填“能”或“不能”）．

26．有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其它人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是 ，这种声纹锁能听到主人的暗语，主人的声音是通过 传播的． 27．如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）．

28．铁路工人用铁锤敲击铁轨，从异常的声音中发现松动的螺栓，这是利用声音来传

递 ．在靠近居民区的工地进行施工爆破，观察到附近的房屋玻璃会不停滴震动，这说明声能传递 ．

29．减弱噪声的方法有很多种，可以在“声源处”、“传播过程中”、“接收处”减弱噪声．请在下列横线上填上减弱噪声的措施：

“掩耳盗铃”是在 减弱噪声；把门窗关上，是在 减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在 减弱噪声．

三、计算题

30．小明到千山去旅游，当走过一山谷时，他拍手经过0.5s听到右边山坡反射回来的声音，又过1s听到左边山坡反射回来的声音，则这个山谷的宽度大约是多少？（v声=340m/s）

31．一个耀眼的闪电过后8.4s才传来雷声，雷声隆隆又持续6s之久才停止，求发生的闪电的云层与观察者之间的距离．（声音在空气中的传播速度为340m/s）

四、简答题

32．为什么在冬天常听到风吹电线呼呼作响，而在夏天风吹电线却听不到呢？

33．随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康．请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施．

五、实验探究题

34．如图是探究声音产生及其特性的小实验：

（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的 而产生． （2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的 增大．

（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的 发生改变．

35．如图所示，是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景，回答下列问题：

（1）甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻地敲击；再使耳朵离开，用手以同样大的力度敲击桌面．比较两次听到的声音，说明 ；

（2）乙图用塑料袋把闹钟套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以听到闹铃发出的声音，说明 ；

（3）丙图中当不断地抽气时，手机的播放的音乐声在逐渐地减弱，说明 ．

（4）丁图中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明 ． 36．如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，此现象说明 ；塑料球的作用是 ．

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