《第2章 物态变化》2011年单元测验

《第2章 物态变化》2011年单元测验

一、填空题（共7小题，每小题5分，满分35分） 1．（5分）早春冰河解冻会感到寒冷，这是因为 _________ 的缘故；盛夏在地上洒水会感到凉爽，这是因为 _________ 的缘故；深秋早晨地上出现的霜是 _________ 现象；冬天戴眼镜的人，从户外进入室内，眼镜上有一层“白雾”，这是 _________ 现象． 2．（5分）我们已做过“观察水的沸腾”实验，从等时记录的温度数据可知，水的升温特点（外界条件不变）； ①温度改变是低快高慢；②温度改变是低慢高快；③温度改变是快慢一样． 在①、②、③的说法中，你认为编号 _________ 说法正确，其道理是 _________ ． 3．（5分）复习课上，老师写下一副与物理知识有关的对联． 上联：“杯中冰水，水结冰冰温未降”； 下联：“盘内水冰，冰化水水温不升”．

对联中包含的物态变化是 _________ 和 _________ ，反映的一共性是 _________ ． 4．（5分）在太阳的辐射下，江河湖海、土壤、植物中的水通过 _________ 变化水蒸气，升入天空．而冰山上的积雪通过 _________ 而直接变成水蒸气，升入天空；水蒸气随气流运动到各处，在高空遇冷时，有的 _________ 成小水滴，有的 _________ 成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会 _________ 成小冰晶．云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后，又以雨、雪等形成降落到地面上，地面上的积雪 _________ 后变成水，汇入江河…这样，地球上的水在不停地运动着、变化着，形成一个巨大的循环系统． 5．（5分）在西行的列车上，“我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄…”欢快的歌声，把人们带到了美丽的新疆．

（1）天山上的冰雪是一个巨大的天然“水库”，冰雪熔化时的温度是 _________ ℃，熔化过程中冰雪需要热量． （2）天山雪水灌溉农田时，为了使水资源得到充分利用，常用管道代替沟渠输水，这样做的好处是可以减少输水过程中水的 _________ 和 _________ ；

（3）新疆是远离大海的内陆地区，遇到干旱时节，当天空乌云密布时，人们用飞机把干冰（固态二氧化碳）撒向天空，实施人工降雨，这是通过干冰 _________ 为气体，而 _________ 热量来实现的． 6．（5分）同样湿的衣服，晾在阳光下干得快，晾在树荫下干得慢，这表明液体的 ?? _________ 越高，蒸发越快．被100℃的水蒸气烫伤往往会比被100℃的开水烫伤伤得更厉害，这是因为水蒸气 ?? _________ 时会放热． 7．（5分）我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒”．霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生 _________ 现象而形成的；雪在熔化时需要 _________ 热量．

二、选择题（共6小题，每小题4分，满分24分） 8．（4分）下列有关天气现象及其成因的说法中错误的是（ ） A．刮风是水蒸气太多形成的 B． 大雾是水蒸气液化形成的 霜是地面附近水蒸气凝华形成的 C．D． 雪花是高空水蒸气凝华形成的 9．（4分）氟利昂是电冰箱中热的“搬运工”．较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层，现已研制出它的代用品．当液态氟利昂进入电冰箱的冷冻室后，吸收热量，此时氟利昂发生的物态变化是（ ） A．汽化 B． 液化 C． 凝固 D． 熔化 10．（4分）夏天打开电冰箱冷冻室门时，我们可以看到冒“白气”，这是（ ）

A．冷冻室里的冰升华产生的水蒸气 冷冻室里的冷空气遇热凝华形成的小水滴 B． 空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小水滴 C． D．空气中的水蒸气遇冷液化形成的水水滴 11．（4分）下列物态变化过程中，吸热的是（ ） A．冬天，河面上的冰层增厚 冬天，屋顶的瓦上霜层增厚 B． 冬天，戴眼镜的入从室外进入温暖的室内，镜片上蒙了一层水珠 C． D．冬天，室外冰冻的衣服变干 12．（4分）封闭的烧瓶中插有小树枝，烧瓶的底部放入了一些碾碎的樟脑球粉末．用酒精灯对烧瓶微微加热，停止加热待冷却后，烧瓶内树枝上会出现洁白玲珑的人造“雪景”，这一过程所包含的物态变化有（ ） A．熔化和凝固 B． 升华和凝华 C． 熔化和液化 D． 汽化和液化 13．（4分）在医院里，医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是（ ） A．使镜子升温，防止口中水蒸气液化 B． 使镜子升温，防止口中空气液化 使镜子升温，防止口中水蒸气凝华 C．D． 消毒，保持卫生 三、解答题（共1小题，满分0分） 14．阅读下面的材料，回答有关问题． 热管

“热管”是80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置．它比铜的导热本领大上千倍．“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体（见图）．

当管的一端受热时，热量会很快传到另一端，这是什么道理呢？

原来，“热管”的一端受热时，这一端吸收芯中的液体因吸热而汽化，蒸汽沿着管子由受热一端跑到另一端．另一端由于未受热，温度低，蒸汽就在这一端放热而液化．冷凝的液体被吸收芯吸附，通过毛细作用又回到了受热的一端．如此往复循环，热管里的液体不断地通过汽化和液化，把热量从一端传递到另一端．液体汽化和气体液化时要分别吸收和放出大量的热，热管正是利用了这一性质，达到高效传递热量的目的．“热管”在一些高新技术领域发挥着重要作用． 请回答：

（1）“热管”被加热的那一端的温度为什么不会很快升上去？“热管”没有被加热的那一端的温度为什么会升高？ （2）下列物体都能导热，其中导热本领最好的是（ _________ ） A．铁管；B．铝管；C．铜管；D．热管

（3）用“热管”可以很快地把一个物体内部产生的热量散发出来，你能想出它的一个应用实例吗？

《第2章 物态变化》2011年单元测验

参考答案与试题解析

一、填空题（共7小题，每小题5分，满分35分） 1．（5分）早春冰河解冻会感到寒冷，这是因为 熔化吸热 的缘故；盛夏在地上洒水会感到凉爽，这是因为 蒸发吸热 的缘故；深秋早晨地上出现的霜是 凝华 现象；冬天戴眼镜的人，从户外进入室内，眼镜上有一层“白雾”，这是 液化 现象． 考点： 熔化与熔化吸热特点；蒸发及其现象；液化及液化现象；生活中的凝华现象。 分析： 解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热； 物质从液态变成气态称为汽化，汽化需要吸热； 物质从气态变成液态称为液化，物质直接从气态变成固态的现象称为凝华． 解答： 解：早春冰河解冻是熔化现象，熔化吸热所以会感到寒冷； 地上的水会蒸发，蒸发需要吸热所以会感到凉爽； 深秋早晨地上出现的霜是水蒸气直接变成的霜，是凝华现象； 冬天戴眼镜的人，从户外进入室内，眼镜上有一层“白雾”，这是空气中的水蒸气遇冷变成小水珠，是液化现象； 故答案为：熔化吸热，蒸发吸热，凝华，液化． 点评： 解决此类物态变化过程的实际分析题目，要结合物态变化及物态变化过程中的吸热和放热现象进行分析． 2．（5分）我们已做过“观察水的沸腾”实验，从等时记录的温度数据可知，水的升温特点（外界条件不变）； ①温度改变是低快高慢；②温度改变是低慢高快；③温度改变是快慢一样． 在①、②、③的说法中，你认为编号 ① 说法正确，其道理是 开始时，水的温度低，蒸发加慢，热损失小；后来水的温度高，蒸发加快，热损失大 ． 考点： 探究水的沸腾实验；影响蒸发快慢的因素。 专题： 简答题。 分析： 本题通过影响蒸发快慢的因素来考虑水温度变化情况． 解答： 解：∵开始时水温较低， ∴水蒸发的慢，则热量散失的就少； ∴温度越低时水温升高的越快； 相反，水温越高时，水蒸发的越快，则热量散失的就越多； 所以，温度越高时水温升高的越慢． 故①的说法正确． 故本题的答案为：①，开始时，水的温度低，蒸发加慢，热损失小；后来水的温度高，蒸发加快，热损失大． 点评： 在实验时要准确的观察实验的现象，而且要弄明白为什么会出现这样的现象． 3．（5分）复习课上，老师写下一副与物理知识有关的对联． 上联：“杯中冰水，水结冰冰温未降”； 下联：“盘内水冰，冰化水水温不升”．

对联中包含的物态变化是 凝固 和 熔化 ，反映的一共性是 晶体熔化和凝固时温度保持不变 ． 考点： 凝固与凝固放热特点；熔化与熔化吸热特点。 专题： 简答题。 分析： （1）物质从固态变成液态的过程是熔化．物质从液态变为固态的过程是凝固． （2）固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别是晶体有一定的熔点，非晶体没有．冰属于晶体．

（3）晶体熔化时吸收热量温度保持不变，凝固时放出热量温度保持不变． 解答： 解：（1）“杯中冰水，水结冰冰温未变”是水的凝固过程，水凝固时放出热量，温度保持不变，完成凝固过程． （2）“盘内水冰，冰化水水温不升”是冰的熔化过程，冰熔化时吸收热量，温度保持不变，完成熔化过程． （3）水凝固和冰熔化共同的特点是温度保持不变． 故答案为：凝固；熔化；晶体熔化和凝固时温度保持不变． 点评： （1）掌握物体的分类． （2）晶体和非晶体的区别． （3）晶体和非晶体的熔化和凝固时吸热和放热情况、温度变化情况、图象、状态变化情况． 4．（5分）在太阳的辐射下，江河湖海、土壤、植物中的水通过 汽化 变化水蒸气，升入天空．而冰山上的积雪通过 升华 而直接变成水蒸气，升入天空；水蒸气随气流运动到各处，在高空遇冷时，有的 液化 成小水滴，有的 凝华 成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会 凝固 成小冰晶．云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后，又以雨、雪等形成降落到地面上，地面上的积雪 熔化 后变成水，汇入江河…这样，地球上的水在不停地运动着、变化着，形成一个巨大的循环系统． 考点： 汽化及汽化吸热的特点；熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的升华现象；生活中的凝华现象。 专题： 应用题。 分析： 解答此题的关键是知道各种物态变化的含义（物体由固态变为液态的现象叫熔化，由液态变为固态的现象叫凝固；物体由液态变为气态的现象叫汽化，由气态变为液态的现象叫液化；物体由固态直接变为气态的现象叫升华，由气态直接变为固态的现象叫凝华）．然后根据各种物态变化的含义做出判断． 解答： 解：水变为水蒸气，液态变为了气态，是汽化现象； 雪变为了水蒸气，固态变为了气态，是升华现象； 水蒸气变为了小水滴，气态变为了液态，是液化现象； 水蒸气变为了小冰晶，气态变为了固态，是凝华现象； 小水滴变为了小冰晶，液态变为了固态，是凝固现象； 雪变为了水，固态变为了液态，是熔化现象． 故答案为：汽化；升华；液化；凝华；凝固；熔化． 点评： 此题考查的是学生对于各种物态变化定义的理解．学习知识就是为了应用于生活，我们要能够利用所学的物理知识解释生活中的物理现象． 5．（5分）在西行的列车上，“我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄…”欢快的歌声，把人们带到了美丽的新疆．

（1）天山上的冰雪是一个巨大的天然“水库”，冰雪熔化时的温度是 0 ℃，熔化过程中冰雪需要热量．

（2）天山雪水灌溉农田时，为了使水资源得到充分利用，常用管道代替沟渠输水，这样做的好处是可以减少输水过程中水的 蒸发 和 渗漏 ；

（3）新疆是远离大海的内陆地区，遇到干旱时节，当天空乌云密布时，人们用飞机把干冰（固态二氧化碳）撒向天空，实施人工降雨，这是通过干冰 升华 为气体，而 吸收 热量来实现的． 考点： 熔点和凝固点；生活中的升华现象。 专题： 应用题；信息给予题。 分析： （1）冰雪的熔点是0℃； （2）水在常温下就可以蒸发； （3）人工降雨是在云层中抛洒干冰，也就是固态的二氧化碳，它在常温下就可以迅速的升华，升华要吸热，致使空气温度降低，空气中的水蒸气液化形成小水珠，降落下来形成雨． 解答： 解：（1）冰雪熔化时的温度是：0℃． （2）用管道代替沟渠输水，这样做的好处是可以减少输水过程中水的蒸发和渗漏． （3）人们用飞机把干冰（固态二氧化碳）撒向天空，实施人工降雨，这是通过干冰升华，从空去中吸收热量使空气的温度降低，水蒸气液化形成小水珠．

故答案为：0；蒸发；渗漏；升华；吸收． 点评： 通过一个场景，让我们分析用到的物理知识，这是中考时的一个新的方向．我们要能够从给我们的信息中提升到有用的物理信息． 6．（5分）同样湿的衣服，晾在阳光下干得快，晾在树荫下干得慢，这表明液体的 ?? 温度 越高，蒸发越快．被100℃的水蒸气烫伤往往会比被100℃的开水烫伤伤得更厉害，这是因为水蒸气 ?? 液化 时会放热． 考点： 影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象。 分析： 根据液体的蒸发快慢地和液体温度的关系来作答； 根据我们对液化的了解来作答． 解答： 解：（1）同样湿的衣服，晾在阳光下温度高，干的快；晾在树荫下温度低，干的慢．这说明了液体蒸发的快慢和液体的温度有关； （2）被100℃的水蒸气烫伤，除了水蒸气由于自身的温度高向人传递热量外；水蒸气遇到温度比较低的人体，会遇冷液化，再向人体放热，所以烫伤比100℃的开水烫伤更厉害． 故答案为：温度；液化． 点评： 此题考查了两个知识点，一是液体蒸发快慢和液体温度的关系，二是液化放热． 7．（5分）我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒”．霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生 凝华 现象而形成的；雪在熔化时需要 吸收 热量． 考点： 熔化与熔化吸热特点；生活中的凝华现象。 分析： 物质从气态直接变为固态是凝华，物质从固态变为液态是熔化过程，熔化过程需要吸收热量． 解答： 解：水蒸气遇冷会直接变成小冰粒，形成霜，发生的是凝华现象； 雪在熔化时会从周围吸收热量，变成液态的水； 故答案为：凝华，吸热． 点评： 掌握物态变化的名称及其吸热和放热情况，是解决此类问题的关键． 二、选择题（共6小题，每小题4分，满分24分） 8．（4分）下列有关天气现象及其成因的说法中错误的是（ ） A．刮风是水蒸气太多形成的 B． 大雾是水蒸气液化形成的 霜是地面附近水蒸气凝华形成的 C．D． 雪花是高空水蒸气凝华形成的 考点： 液化及液化现象；生活中的凝华现象。 分析： 要解答本题需掌握：液化是物质由气态变为液态，凝华是物质直接由气态变为固态． 解答： 解：大雾是水蒸气液化形成的，霜和雪都是凝华现象，只不过霜是地面附近的凝华现象，雪是空中的凝华现象．刮风是空气的流动．故：B、C、D不符合题意． 故选A 点评： 本题主要考查学生对：生活中的一些物态变化的了解和掌握，是一道基础题． 9．（4分）氟利昂是电冰箱中热的“搬运工”．较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层，现已研制出它的代用品．当液态氟利昂进入电冰箱的冷冻室后，吸收热量，此时氟利昂发生的物态变化是（ ） A．汽化 B． 液化 C． 凝固 D． 熔化 考点： 汽化及汽化吸热的特点。 专题： 应用题。 分析： 液态的物质可以发生两种变化：①吸热汽化，②放热凝固，所以液态物质究竟会发生哪种状态变化取决于它是吸热还是放热． 解答： 解：液态的氟利昂在吸收热量的情况下可以发生的状态变化是汽化，

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