我已经长大了作文600字

篇一：我已经长大了

我已经长大了

我把小手安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠呀 我把脚丫接在柳树根上，伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀长呀 我把眼睛装在风筝上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望呀 我想长大，我要长大

妈妈说，长大是从蹒跚学步到展翅高飞

爸爸说，长大是从牙牙学语到出口成章

老师说，长大是从一张白纸到色彩斑斓

我说，长大是胸前的红领巾迎风飘扬，

我想长大，我要长大

我已经长大，妈妈放开了温暖的手，人生路上，我磕磕绊绊向前走。 我已经长大，爸爸放开了慈爱的手，我开始和执着交朋友， 我已经长大，老师放开了关爱的手，挫折面前我不再低头

我已经长大，我已经长大

我们在金华小学快乐的成长着

明亮的教室里，我们汲取知识的营养

宽阔的操场上，我们放飞童年的希望

奇异的网络中，我们苦练科技的本领

今天，我们长大了，我们长大了

感谢爸爸妈妈赐予我们生命，帮助我们抵挡生活的风浪

感谢老师传授我们知识，带领我们遨游知识的海洋

感谢学校关爱我们成长，分享我们快乐生活的时光

今天，我们长大了，我们长大了

今天我们是刚发芽的树苗，明天，将长成参天大树

今天我们是含苞的花朵，明天，将姹紫嫣红，分外妖娆

今天，在金华小学这片沃土上，我们快乐幸福的成长。

明天，我们用真诚和智慧，回报学校对我们的培养

我们的金华小学，明天的金华小学，更加灿烂辉煌

篇二：长大、回忆(600字)作文

精选作文:长大、回忆(600字)作文

以前的我是多么的渴望长大，因为长大了就可以想干什么就干什么，不受别人的掌控。可是，现在我长大了却认为小时候的想法是错的。现在管我的人渐渐少了，但我自己每天却有很多的烦恼。我想回到从前那个无忧无虑的我。可是，人长大了是不可能回到小时候的。现在我就要小学毕业了，心中有千万个不舍、千万个不愿意，那又怎么办呢。 记得小时候妈妈牵着我过马路时，我总是紧紧地握住妈妈的手，闭上眼睛，感受风吹过的香味，车开过的快感。现在我还会吗？不会。也就说明了我已经长大了，不再受妈妈的呵护了。就像蒲公英长大了一样！！！ 每天的太阳会升起，也会落下，这样日复一日，身边的事、人、景都不会变。但我却在一天天长大，一天天的在变化。我身边的同学、朋友都在感慨，包括我也在内。小时候那天真的样印在我的心里，那笑容在我脑海中浮现，那笑声在脑海中回荡。我对以前充满了留恋，那欢声、那笑语&& 每个人都会有一个日记本的，我也有。当一个人在房间傻傻地坐着的时候，拉开抽屉拿出厚厚的日记本，饶有兴趣地翻开日记本一页一页地看，每一次看完之后会笑、也会哭。望着自己写的厚厚的日记，心中会有一点点小骄傲。记录着我成长的每一天。 傍晚坐在窗前，看着夜色渐渐织上天空。就这样静静地坐着，不知为什么眼睛湿湿的，泪水在眼眶里逗留着。稍一动哗。眼泪像瀑布一样哗哗流下这是孤独、难过的眼泪。 长大的我好多愁善感哦。初一:缪安宁

篇一：越长大越怀念作文

越长大越怀念作文

越长大越怀念 仙桃三中104班王玲雅

越长大越怀念，怀念那天真烂漫的童年；越长大越怀念，怀念那单纯美好的往事。

——题记

真的，一直到现在，我实在再没有玩到那样有趣的游戏，也没有再吃到那样好吃的零食了。

五月天，云淡风轻。初夏的暖风拂过，带来一段清甜的回忆。怀念那天真烂漫的童年，让人不禁嘴角漾起一抹浅笑。

小时候，我曾经和朋友们春游过。那次是在襄河岸边。我们一起拔河、玩沙、放风筝，玩得不亦乐乎。父母们站在一旁，一边微笑着看我们嬉戏，一边聊天。我们还比谁的风筝飞的最高。儿时的我总是争强好胜，每当我的风筝掉下来，而别的小伙伴都放得很高时，我便又急又气恼，赶紧捡回来再放。玩累了，我们就在沙滩上捡贝壳。阳光笼罩着我们，传来暖暖的气息，温馨而美好。我们跑着，笑着，好不自在。沙滩上，留下我们一串串金色的脚印，回荡着我们一声声银玲般的笑声；阳光下，绽放我们一张张天真的笑脸。

过了一会儿，有人建议坐船到河对岸去玩。于是我们坐上了船，微风轻轻地吹过我们的脸庞，吹动我们的发梢。耳畔传来激起的水花声，“哗哗，哗哗”，那么悦耳动听，使我的心也变得惬意起来。在船上，我们吃着零食，看着河面粼粼的波纹，水的清凉将我们围裹，让人沉醉在这小船上。

结束春游时，我们每个人都依依不舍、流连忘返，临走时还回望着阳光下的襄河。这段美好的时光使我难以忘怀。 时光荏苒，岁月翩跹，越长大越怀念，童年的那段时光将落在记忆的深处，成为我最美好的回忆，永留我的心底。

越长大越怀念，我怀念那段快乐的时光，怀念那段纯真的岁月。

篇二：中考作文《我长大了》

日照市中考满分作文

【真题展示】

以“我长大了”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，不少于600字。（50分）

【考题剖析】 “我长大了”是一篇命题作文。题目的要求非常简单，写作的范围也很宽广。对学生来说审题上没有什么理解性的障碍。针对这类命题的作文，审题时一定要注意题目中的关键词和中心词。就这个题目而言，中心词是“长大”，“我”是一个限制词，“了”表示一个过程。那么在构思中如何体现出“长大”呢，很重要的方面就是通过叙事或抒情表达自己由不成熟到成熟的过程。这种过程的体现一个重要的方面就是选取一些原先不懂事到后来懂事的素材，这一个过程就是成长。另外，作文出新的关键在于“体裁和题材的出新”，如果选取“陈芝麻烂谷子”的素材来组织材料就缺少了新意。只有另辟蹊径，才能走出人云亦云的模式之中。

这篇文章，文章的主体是“我”，这一叙述角度很有利于作者感情的抒发。当然也可以把自己想象成动物或植物等，这样就会给人耳目一新的感觉。

这篇作文最好写成记叙文、散文和小小说。如果写成记叙文和小小说，可以融入心理、动作、景物等细节描写。如果写成散文，一定要有连贯其中的脉络线索。另外，文章要想取得高分，还必须要有点睛性的句子。当然这一类的句子主要体现在议论抒情的语句上。

写这篇文章的时候，通常容易陷进为写事而写事之中，只是口头吆喝“我长大了”，实际看不出一点成长，更意识不到成长是一个过程，一种心理的成熟。另外，文章体裁方面不限制，但并不等于乱写，而是通过你最擅长的体裁来表现“长大了”。

另外文章的选材和立意必须积极向上。中考作文立意方面，像同性恋、侮辱老师、民族偏见等的立意是一个忌讳，因此尽可能选择避开。

【满分佳作】 我长大了

长大不仅是个子的长高，更是心理的成熟。因为我懂得了什么是责任。——题记

我出生在一个还算是殷实的家庭。父亲母亲凭着自己的勤劳和智慧把一家品牌服装店经营的有资有色。我从没有为自己的吃穿犯过愁。从小，我在小伙伴们中间就是他们羡慕的对象。甚至在与同伴们玩的游戏当中我担当的角色也是令人崇敬的英雄。每到双休的日子，我的家中总会聚集许许多多的小伙伴，因为我有数不胜数的玩具：男孩子喜欢的各式各样的遥控汽车，女孩子喜欢的各种书籍。

也许是命运与我们开了个玩笑，也许是想让我体验什么是长大。一场突来的变故改变了我快乐的生活。

那是今年五月的一天，当时我们都在午睡中。突然我们全家被邻居喊醒。原来我家失火了。当消防员扑灭最后

一缕火苗时，我们才发现，全家除了我们一家三口人，什么都没有了。爸爸和妈妈半生的经营也随着这大火烟消云散，更不用谈我的玩具??从此，我们过上了漂泊的生活。这星期去姑姑家住上几天，下星期再去姥姥家住上几天??一个月下来，我明显看到爸爸的脸颊消瘦了许多。在这种寄人篱下的日子，我也体会到了什么是世态炎凉。原先光找爸爸吃饭的张叔叔见不到了，原先几乎每天找妈妈聊天的李阿姨几乎就见不着面了。还记着爸爸为了借一百元钱给我打点滴几乎跑遍了所有的亲朋好友的日子。俗话说“男儿有累不轻谈”，我曾经看到爸爸一个小时抽了一盒烟的无助。于是做完了作业的时候，我会悄悄地帮他们洗洗衣服，吃晚饭，我也会帮着妈妈把碗筷收拾好。

一个月就这样艰难地过去了，我们的生活也逐渐走上轨道。现在，爸爸妈妈的服装店又重新开业了。我们也结束了那种漂泊的日子。在这漂泊中我懂得了很多：其实不管什么时候，

最爱你的是你的父母；每一个幸福的家庭里面都渗透了全家人默默付出的汗水；我的责任就是好好学习，让他们以后为我是他的儿子而骄傲。

??

突然之间我明白了，长大不仅仅是个子的长高，更是心理的成熟。因为我懂得了我的责任是什么。

【满分理由】“：长大不仅是个子的长高，更是心理的成熟。”作者能对长大理解到如此的深度，确实是不容易。也许小作者受林海音《爸爸的花儿落了》的影响，文章采用记叙文的方式，通过叙述一件事，让我们感到“长大往往是瞬间的过程”。另外，文章的感情真挚，在叙述中融入着抒情，是一篇不错的考场佳作。

阅卷现场评分：内容分20分+表达分25分+发展分5分=总分50分

我长大了

赠人玫瑰，手留余香。——题记

我是一颗被栽种在庭院中的玉兰树。在我很小很小的时候，庭院的主人就把我移栽在这个温暖舒适的庭院。渴了，他们给我浇水。饿了，他们给我施肥。骄阳似火的季节，他们又会给我搭起一片阴凉。于是，每天我都快快乐乐的成长。我希望有一天能为他们开出一朵最美丽的花朵。

就这样，渐渐的我融入了这个快乐的家。

时间一天天的流逝，我也一天天的长高。突然有一天我发现我的梦想就要实现了，因为在我的枝头上已经开出了一朵洁白的玉兰花。于是，在大清早我就用我全身的香气唤醒主人，那是我对他们关心我成长的最纯真的谢意。伴随着我的浓郁的香气，他们在树下开心地谈论，脸上洋溢着幸福的微笑。

我长大了，由以前的小树苗长成了一棵参天大树。“天上的风雨来了，我要成为他们最好的荫庇。”那硕大的树冠是我行动的表白。我会用自己的行动来回报他们对我的付出。风来了，那摇动的树枝的是我用心对他们的呵护。雨来了，沙沙树叶的声音是我诚心对他们的祝福。

于是，白天我看着他们快乐的工作；晚上，我又看着他们安然入眠。一天又一天，一年又一年，他们的快乐成了我的快乐，他们的烦恼也成了我的烦恼。

也许真的有心有灵犀。我能感觉到他们的心脏跳动的快慢，能体会到他们的喜怒哀乐愁。因此我会像母亲呵护孩子一样呵护他们，他们也会像细流呵护溪水一样顾及我。也许你会说“你们是不是恋爱了”，我会响亮的告诉你，不是，那其实是我已经长大。

原来，我长大了。多了一份付出，一份责任。

【满分理由】“：我就”既可以是自己，也可以使他人。小作者把“我”设置为“栽种在庭院中的玉兰树。写出了玉兰从小到大的经历。但作者并没有停留在这一表面上，他把立意进一步深化，给玉兰的长大赋予了一份付出，一份责任，把文章的立意提高到了一个很高的角度上。

阅卷现场评分：内容分19分+表达分24分+发展分7分=总分50分

我长大了

自从我学会了写字开始，我就用日记记录我的成长。

2001年9月1日 晴

今天是我上学的 同学，也见到了新的老师，新的同学。今天我可高兴了。

2001年11月15日晴，偶尔有云

今天是期中考试出成绩的日子。我想通过这次考试我一定能在增加一颗小星星。令我不高兴的是我的数学成绩竟然只考了52分，原因是试卷的反面我根本没做。哎，其实不是我没做，而是我根本没看见这张试卷反面还有题目。因此这颗小星星也最终没有落到我的头上。还有，今天跟同桌打了一架。原因是同桌太小气了，我只不过不小心把她的衣服上滴上了一滴墨水，她就冲我大吵大闹。受不了了，我要找老师调座位。

2004年7月1日 阵雨

今天特郁闷。原先跟好朋友约好了一起去博物馆看科技展，但一直等到下午好朋友也没来。我的好朋友怎么有这个毛病，你有事不来托人捎个信也行，让我白白等了一天时间。真应该让他也尝尝等人的滋味。

2006年10月2日多云

今天是放假的 狗说上大半天的悄悄话。在那些孤独的日子，她是我最好的朋友。有一件事你们是不知道的：有一天那只大黄狗不知什么原因死了，我好伤心，那时我真想到奶奶说的“天堂”去看看她到底过得怎

么样。这个愿望我真的实现了：有一天晚上，我做了一个梦，梦中我随着天使去了天堂，在那里我见到了我最最想念的大黄狗，他生活的很幸福，居然生了六个狗崽子呢！

爸爸、妈妈，您的女儿已经长大。也许你们哪一天回来，突然之间会认不出我来。就像咱家门前的那棵小树。五年前还没有我高，就是这五年，现在却长成了一棵参天大树。夏天一到，树荫几乎遮住整个院落。每天晚上吃了晚饭，我就和奶奶坐在树下数天上的星星。一直数到眼睛再也睁不开了，奶奶就会让我回屋睡觉。而我也总是睡得那样香甜，脑袋一沾枕头就睡去。还有，我要告诉你们一件事：上次期末考试，我取得了年级篇三：半命题作文指导《越长大越——》七年级作文训练一（半命题作文） 越长大，越_______

【真题再现】 题目：越长大，越________

要求：①先把题目补充完整，然后作文；②文体不限，字数不少于500个；③文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

【方法指津】 “越长大，越________”这一半命题作文，其实向前走“半步”，就是命题作文。这“半步”是学生自己走出的，所以半命题作文的应试技巧，主要表现在将半命题作文变为命题作文的“补题”技巧。写好这一半命题作文，我们可从以下三点入手：

一、找准感点，审好题。这一道半命题作文一半由命题者给定，一半由考生来补充，给定的预示着限制，补充的意味着开放。

考虑横线上填什么，应该是一种与成长有关并且随着年龄的增长发生变化的一种抽象概念，一定要联系自己，穿插自己的亲身经历。例如有的学生写《越长大，越明理》，反映的正是当今中学生青春充满朝气，善于思考的个性。

二、挖掘深意，觅立意。横线处填充的内容最好有新意，而且还要积极向上。

今年的考场作文，发现很多学生都写“越长大，越苦恼、越孤独、越烦恼”等，这样的文章立意过于消极。阅卷时，如果整篇文章立意消极，评分时则会适当减分。其实，这一题目旨在让学生关注自己的心理，用几件事情来表达真情实感，立意最好积极些。例如《越长大，越喜雨》，通过雨这一意象来抒怀颇有新意，再加上文笔流畅，思路清晰，则是一篇不错的佳作。

三、联系生活，巧选材。考场作文，需要精心选材，可以巧妙对接生活的体验。

例如，有的学生写“越长大，越坚强”，内容写遇到困难和挫折时，坚强勇敢的面对，不逃避不畏惧；“越长大，越懂事”，内容写能够理解父母，能正确处理生活学习中的各种事情；“越长大，越快乐”，内容写随着成长，结识了越来越多的朋友，便体会到与朋友相处的快乐??另外，这道半命题作文想拿高分也不太容易。毕竟成长是一个过程，不宜只写一件事，应该从几件事着手，详略分清，多角度选材，写的时候还要注意紧扣题。

【满分秀台】

篇三：就这样慢慢长大八年级作文600字

就这样慢慢长大八年级作文600字

时光飞逝，如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。而我已经从人生的起跑线出发，在这短暂的时光中却也经历了不少风雨，也收获了相应的人生感悟，我这感悟视作一笔珍贵的“财富”。在这风雨阳光中，我就这样长大。

成长离不开亲情的呵护。我呱呱落地的同时，亲情也随之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都不离不弃地守在身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励：不要气馁，跌倒了总可以爬起来。成功了，有爸爸在身边提醒：胜利虽好事，但骄兵必败。小时候与父母去公园游玩时妈妈总是不忘记说上衣服多穿点，和一群小孩玩在一起，不小心在打打闹闹中跌倒，哭着趴在地上，等待爸爸将我扶起，爸爸闻声寻来，但并未将我立刻扶起，反而说，一点小伤痛而已，不会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完呵斥我自己站起来。从此，我便很少哭泣。就这样，我伴随着亲情茁壮成长。

成长离不开友情的支柱。不知何时，身旁会多出一个亲密的身影；不知何时，身旁会多出几番鼓励；不知何时，心里会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独，在你悲伤时做个鬼脸让你开心，在你开心时打开话匣与你共享。每一次遇到困难，朋友与你同行，清除旅途中的障碍。每一次开心，朋友和你同在，分享成功的喜悦。一次，笔袋不见了，好朋友得知，在放学后与我找了许久，但是都没有发现，只好互相告别回家。却惊奇发现，笔袋好端端的在书桌上，不是不见，而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失，可朋友因为回家迟了，被父母“审”了很久，零花钱也减半。当我道出原委后，同学不仅没生气，反而开开玩笑：“找到了就好，我没什么关系，大不了勒紧裤腰带过下半个月呗，没钱买文具，你可得借我啊！”我不禁哑然失笑。这就是朋友。就这样，我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月，与朋友一起快乐长大。

在成长的道路上，我遇到过陡峭的山崖，也见到过美丽的彩虹。但在我困难的时候，亲人和朋友却显得那么可贵。也因为有了他们的鼓励，我才能走过这些山崖，才能不被虚幻的景象迷惑。收拾好记忆的行囊，继续与他们一同前行，继续走过风雨，遇见彩虹。就这样我长大了！

就这样慢慢长大

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……

请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。

【写作指津】

2012年南通市中考作文题，继续延续前几年中考作文的人文路线和情感路线，再一次贴切考生实际，紧扣考生生活，关注考生生活，真正让考生有话可说，有话可写，不仅是考生，即便是老师都普遍认为这是南通市又一次在中考考场上出现的好题。

引导我们“慢慢”“长大”的“印痕”：可以是“亲人的呵护”“师长的教诲”“同伴的启迪”“书香的熏陶”，也可以是“生活中的风风雨雨”“曾经的迷茫、沮丧与顿悟”，还可以厚积薄发玉汝于成的磨炼与坚守，战胜困难勇者无疆的勇敢与提升，换位思考眼前一亮的智慧和豁达……作文中“长大”很显然是“心灵成长与心智成熟”。这就告诉我们，要总结自己长大过程中的经验教训，在反思中明析是非、辨别真伪、甄别善恶，形成正确的人生观、价值观，拥有健康的情感，积极的人生态度。具体说来，以下内容可以参考：经历磨炼、体验情感、增长见识、提升能力、获得感悟、认识自我、担负责任等，考生可以由此展现自己的个性特长，叙写自己的兴趣爱好，记录自己的成长历程，抒写自己的感悟体会，表达自己的真情实感。“这样”一词，体现了整件事的严谨性，或是几件事的有内在传承的连续性。标题中的副词“慢慢”，意味着“长大”不是一蹴而就，立竿见影的，而是一个状态与流程，所以，重在表现一个认识自我的过程，一种真情实感的流露，一幅对自己心灵检阅的画卷。

一、认真审清题意 题目是“就这样慢慢长大”，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长……而这一点恰恰应该是审题的重点。

二、确立写作文体 很显然，从文题的题眼“慢慢长大”，我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文，记叙的重点应该是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，从而日益积累起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。既然是记叙文，就应当按照记叙文的文体要求进行操作，一定要交代事情的起因、经过和结果，这样才能体现出“慢慢长大”的过程。

当然，也可以写成议论文，但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱，所以我觉得还是不要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。

三、把握材料取舍 我们知道，在长大的过程中，一定遇到过不少事情，但是是不是每件事情都得写，很显然是不对的，因为一方面要受到考场时间的限制，另一方面也是这篇考场作文所不容许的。这就要求我们在材料的取舍上一定要注意详略得当，最能体现长大的那件事应该重点写，然后做到以点带面。所以，我们在完成篇考场作文的时候，一定要注重从个体现象的叙述到生活的提升，一定要注意由点及面的展开，以点带面，将“面”铺开，点面结合，也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面，而应该注重从这件事推广到这类事，只有这样，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。

【满分作文选评】

满分赏读

就这样慢慢长大

太阳给了小草温暖，于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。 ——题记(用题记的形式，浓缩主旨,开启下文，形式新颖别致。)

5岁，关爱藏在奶奶的毛衣里。“来，试试奶奶给你新织的毛衣!”于是我便飞也似的跑了过去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜欢，谢谢奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一朵花，灿烂地对我开放。

(奶奶眼中笑出了一朵花，生动形象地写出了奶奶的兴奋、喜悦之情，表现出奶奶对“我”的关爱之情。)我每天都穿着这件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被宠的滋味，于是我发现，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。

8岁，关爱藏在爷爷的招手里。每到放学，跟着队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找爷爷，他在哪儿?突然我看见有人在招手，在那儿，那是爷爷!我连蹦带跳地跑了过去，爷爷一脸慈祥地对我笑着。以后每天放学，爷爷总在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那挥舞的手臂里，我感受到温暖，感受到爱意。于是我发现，我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。

14岁，关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来，尝尝这鸡汤怎么样，好不好喝?”说着，一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。“嗯，真好喝!”止不住的赞美之情流露出来。“是吗?那以后常烧给你喝!”爸爸乐得开心地笑着，又一头钻进厨房里忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨，喝出了关怀。于是，我发现，我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。

(后一个“钻”字写出了爸爸为我后勤工作忙得不亦乐乎，表现出爸爸对“我”的关爱之情。)

而今天，关爱藏在妈妈的叮嘱里。“要细心，不要紧张”“要认真看清每一道题，先易后难”……一句句朴实的话语，却放出了太多华丽的色彩。妈妈送我到校门口，不再多说，但我分明感觉到身后有热切的目光。我知道，我知道那是妈妈的目光，是充满关切的目光，在这目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我发现，我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。(校门口妈妈不再多说，一切尽在不言中，此时无声胜有声。)因为有了太阳光和热的付出，小草才显得生机盎然;因为有了亲人的关心和爱护，我的心中才有着永不停息的动力。亲人们给了我温暖，给了我力量，给了我希望，在我前进的征途中，默默地为我加油，为我鼓励。

我快乐，我自豪，我就是这样在亲人的关爱中慢慢长大。

(呼应题记，首尾圆合。点晴之笔。)

描写生动，层次清晰

文章选取了奶奶、爷爷、爸爸、妈妈四位亲人对自己无微不至的关爱，从不同的视角来表现考生在亲人的关爱中慢慢长大。行文中，考生精心选择了语言、动作、肖像等描写方法，使得人物形象生动逼真，呼之欲出，读来如在眼前。考生的选材也颇为精心：5岁时奶奶给“我”织毛衣，8岁时爷爷接送“我??上学，14岁时爸爸为“我”熬鸡汤，中考当天妈妈叮嘱“我”考试要细心，四幅画面紧扣一个中心，犹如一粒粒珍珠，用考生“就这样慢慢长大”这根主线串联起来，思路清晰，层次井然。

就这样慢慢长大

繁花落尽，只留下子规哀啼;岁月匆匆，却留下半腹经纶。

(化用名句，展示丰厚的积淀，提升了文章的品味。)

曾几何时，总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。王勃的滕王阁与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇，谁更具艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的祠堂，究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感?志南和尚的杨柳风、杏花雨是否打动白乐天西子湖的早莺絮柳……一切的一切对于那时的我来说是那样的新鲜。少年的我试着去读一些唐诗宋词，便在自己的脑海里留下这一连串的疑问。

(紧承上文，炫示“半腹经纶”的深厚素养，表现考生广博的阅读积累。)

随着年龄的增加，爸爸书橱里的书被我读过的日渐增多，累积的知识之间相互碰撞，也让我慢慢地明白了一点：原来特别让自己苦恼的那些所谓问题只不过是自寻烦恼，它们之间何尝有过什么可比性?

曾百思不解“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。胡马依北风，越鸟朝南枝。鸟飞反故乡兮，狐死必首丘……”的意思，因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐地，生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么，其中阅读积累尤其功不可没。从朱自清先生的《背影》中，我明白了深沉的父爱，原来父亲所有的行为都是因为那真挚的爱。

(这些诗文名句，看似信手拈来，实为精挑细选，表现了动物的情感世界。)

曾费解毛泽东为何能写下气势磅礴的《沁园春·雪》。为什么说“惜秦皇汉武，略输文采”?又为什么埋怨“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”?遨游在茫茫书海里，渐渐地，看清了戎马倥偬、豪情万丈的他。“越千年，观世事纷纭沧海横流;展宏图，问苍茫大地谁

主沉浮;有所思，唱江山如画志在千里”，毛泽东那博大的胸怀、过人的胆识、高瞻远瞩的目光让我折服，令我倾倒!

(“越千年”等三句，句式整齐，气势磅礴，高度概括了毛泽东豪情壮志及其丰功伟绩，让人叹为观止，拍案叫绝。)

曾不知……

每每在历史间徜徉的我，静下心来想一想历史，倒也别有一番趣味。人生就像一列快车，往返于不同车站的站台之间，即使路线没什么变化，可每天车窗外的景色却是新的，在人生的旅途上，欣赏自然，欣赏历史，欣赏文学，不都是一种成长吗?

光阴荏苒，岁月如歌，我就这样在阅读与思考中慢慢长大。

(结合主题与主体，巧妙收篇。)

底蕴深厚。思想深刻

考生结合自己的兴趣爱好，将“慢慢长大”的背景定位于“书香的熏陶”中考生首先将历史文化名人王勃、李白、范仲淹、杜甫、志南和尚、白居易等组合到一起，全面展示了自己广泛的阅读面和知识积累。接着考生又展示了一组体现动物情感的名句，让人惊艳不已。最后解读一代伟人毛泽东，可谓气度不凡，令人折服。

另外，文章语言老到，思想深刻，如文章开篇“繁花落尽，只留下子规哀啼;岁月匆匆，

却留下半腹经纶”，给人以出“首”不凡的第一印象。主体部分写出了自己阅读与思考的结合，质疑与解读的交锋，思想成熟，境界高远。最后的画龙点睛，短促有力。无论是词语的运用，还是语气的传达、情感的推演，还是言词的意蕴，都让人叹为观止，拍案叫好。

就这样慢慢长大

爆米花物语：压力够了，玉米粒早晚有一天会长大开花的!

(以物语的形式提炼主旨，新颖别致，夺人眼球。)

夏，无风，无云。

望着教室门口班牌“初一(1)班”，我心中不免有些怅然。众所周知，三个年级的(1)班都是大家心照不宣的重点班，在这个重点班里，我显得那么微不足道。第一次月考数学只考了94分，还好，总算保住班级前10名的位置。

(以数学“94”分的失利，父母的失望，表明了竞争的激烈与残酷。)

回到家，随着试卷被风吹落，画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。我明白了自己要做什么，那次以后，我将悲愤化为力量，终于我没有食言，初一阶段，我几乎包揽了所有考试中的班级数学冠军。

夏，微风，浓雾。

班牌悄悄被换成了初二(1)班。我手中多了几本英语笔记，原因是英语老师的一句话：“再不在英语上花功夫，肯定会影响你的发展!”于是，英语资料替换了《最小说》，我告诫自己，哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳，也要把它当做最美的音乐。最终，我的英语成绩开始在班上“冒尖”，这归功于英语老师的及时提醒啊。

时间老人跑来告诉我，我已经变成初三(1)班的学生了，不知不觉中，我戴上了一副眼镜。面前的书也比原来增加了一倍。每天晚睡早起，在知识的海洋中劈波斩浪，奋力前行。有时真感到筋疲力尽，刚想合上书，闭上眼睛，突然想起同学录中：你是我的目标，我一定要超过你!于是困倦顿时消失，打起精神，“夜”里挑灯看“书”。

(戴上眼镜，书增一倍，晚睡早起等是面，“夜”里挑灯看“书”是点，点面结合，再现了初三紧张的学习生活。)

夏，炎热，晴朗。

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