我有一个梦想作文1000字

篇一：为梦想而前行(1000字)作文

精选作文:为梦想而前行(1000字)作文 我有一个梦想，坚持了两年的梦想。 每

个人都会有一个梦想，并为这个梦想努力前行着。有人妄想可以不劳而获一夜暴富；有人理

想成为一名医生救死扶伤；也有些人幻想成为一名科学家探索新世界；而我，梦想成为一名

足球队员振兴国足。 要实现自己的梦想，必须得付出努力的代价。例如爱迪生，他的每

一个发明都不是很容易的。多少个夜晚他废寝忘食，待在他那不离不弃的工作室里反复琢磨

实验遇到的种种问题，为的就是要满足他为人们造福的梦想。结果，电灯的福音传到了人们

的生活中，他也完成了自己的梦想。我也懂得这个道理，努力也是塑造梦想的零件。所以，

我每天都努力的锻炼：跑步、球圣等等的训练我一样都没落下。终于，我被选中进了我们学

校的足球校队。那是我的第一支球队，也使我开始接受正规的训练。我努力训练，用了一年

的时间就当上了我们学校足球俱乐部的会长，也是第一个初二就当上会长的人。可我不想把

这个梦想只定格在这，我还要继续前行。 为梦想前行的道路上，总少不了一些坎坷，我

也不例外。有一次我在正规的足球场看比赛，比赛前一支球队的一名球员因特殊情况缺席，

那支球队很着急。于是我自告奋勇，当时我只是场边一个捡球的球童而已，终究还是被拒绝

了。比赛结束后，拒绝我的那支球队以大比分输了，就拿我来发泄：你一个球龄还未到断奶

期的黄毛小孩怎么和他们踢，先顾好脚下的球鞋，别射球的时候把它给飞了&&那个空气冰冷

的夜晚，我跑山坡坐着。一切都显得那么静，风吹动着树叶没有沙沙声、身旁的小溪水冲击

着石块也没有点滴声响。身边一切的喧哗我只看到，听到的只有自己的抽泣声。慢慢地，眼

前的一切也模糊了&&自从那一次后，我更加努力练球了。有时候晚上12点球场打烊了，场主

会教我踢球，一直练到凌晨两点。打击是免不了的，可我还要继续前行。 付出多少汗水，

梦想就会回报你多少。经历那件不愉快的事之后，我并没有放弃，而是愿意花更多的精力去

训练，有时甚至挑战自己体能极限，为的是一个梦想和一份执着。不久，我被邀请加盟一个

体育会，而这次加盟也是很有荣誉的。我不需要从他们公司旗下的球队由低慢慢爬到高，而

是直接进入他们主场的球队。我的努力没有白费，有付出就有收获。我算尝到了一丝甜头，

但我的梦想还未实现，我还需继续前行。 梦想是人生道路上的一个指导，它会指引你该

何去何从，它会让你认知现实、经历困难。只要你不低头地前行，到最后它会给你一个最真

挚的微笑。追逐梦想，这是个艰难并真实的游戏，但我一定会把这个梦想游戏再坚持十个两

年，甚至更久。因为我爱足球，它是我的梦想。初三:倥?

篇一：“梦想照我前行”话题作文指导

2014年全国

要想获得成功

就必须付出拼搏和努

定?方向标?。追求梦

想应该是伟大的，但把眼前的一?穗?拿在手中，这才是实实在在的。人不光要有梦想，但更

应该注重现实，要脚踏实地做好眼前的每一件事。这样一?穗?一?穗?积累起来，就会得到一

堆闪光的金子，就获得了最大的成功。

我们可从以下几点

把握文体：

1.记叙文：结构可安

排以?前行?过程为叙事脉络，陈述自己或他人的追梦历程，在事件展开的过程中，可以采用

顺叙或倒叙来展开。

2.抒情类散文：将主

体部分的层次关系理清，采用并列式、层进式等结构，或以?空想?和?梦想?对举，或以?设梦??

追梦??完梦?递进，在抒情达意的过程中，将文章主题诠释清楚。

3.议论文：在明确中

心的基础上，按照?为什么要追逐自己的梦想——怎样追逐梦想——追逐梦想的结果?的内在

逻辑顺序，采用并列式、对照式、递进式等论证结构，运用摆事实、讲道理等论证方法，条

分缕析地阐释主题。

三、斟酌表达。我们

要注意以下两方面：1.斟酌手法：在行文过程中要运用表情达意的技巧。记叙文中的首尾照

应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合等表现手法，可以使文章叙事鲜明；抒情散

文中的借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等表现手法，可以使文章笔下生辉；议论文中

的引经据典、巧譬善喻、正反对比、类比推理等论证方法，能使文章精辟独特。2.斟酌语言：

记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言

要真挚、鲜明，富有情感性，多用排比段来增强文章的表现力；议论语言要深刻、简练，富

有概括性，通过鲜明的观点、充足的论据和严密的论证，逻辑清楚地阐明事理。

四．巧妙结尾

俗话说：?织衣织裤，

贵在开头；编筐编篓，重在收口。?宋代洪迈说过：?一篇之妙，在乎落句。?一篇好文章，除

了有引人入胜的开头之外，还应有耐人寻味的结尾。特别是考场作文，因为结尾直接关系到

文章的主旨是否明确，是否深刻，是否新颖，所以结尾备受阅卷老师的重视。文章结尾的优

劣，直接关系到作文分数的高低。下面介绍几种写作中常用的结尾方法，供大家参考。

一、画面定格。此种

结尾绘景寓意，通过一定的景物描写，用绘画的笔调结束全篇，而其中又隐含着作者深刻的

寓意。如学生作品《神秘的班会》在结尾处写道：?下课了，同学们涌出了教室。我透过窗户

向外望去，一群大雁正在天空中展翅飞翔，渐渐远去，远去???

二、戛然而止。

叙述戛然而止，让读者产生兴趣。如学生作品《我们的物理老师》在结尾处写道：?每当上物

理课时，他总是左手叉腰，右手握着粉笔，一副万般皆下品，唯有‘讲课’高的样子。当我

们听到精彩之处时，大家异口同声地说：‘哦，明白了！’他便得意地一转身，再抑扬顿挫地

说：‘下面让我们再来看一道题。’?

三、概括总结。在结

尾时简要地概括全篇的内容，或点明人物或事件的典型意义，以求深化主题，给读者一个清

晰、完整的印象。如学生作品《同桌》在结尾处写道：?这就是我的同桌，一个十六岁的少年。

他有他的喜怒哀乐，在这喜怒哀乐里，可以看到一颗少年赤诚的心。?

四、卒章显志。?志?

是文章的主题，?卒章显志?就是通过议论、抒情，或借助名言，篇末点题，起画龙点睛的作

用。如学生作品《在我的周围》在结尾处写道：?三年过去了，记忆的底片大多被岁月的潮气

和灰尘所侵蚀，变得模糊起来。独有这一件事，大伯那真诚的爱，周围那春天般的温暖，仍

深深地留在我的记忆深处，使我无论在什么情况下，都充满了无限的信心和勇气。?

五、出乎意料。在结

尾处情节的陡转是一种精巧的结尾方式。如学生作品《人间?大爱?》，叙述了母亲极端地偏爱

他哥哥的几件事，以致他气得离家出走，连母亲病重时他都没有回家。文章在结尾写道：?

在一次无意中，他发现了那封信，让他震惊而又无法原谅自己的是，母亲在信中告诉他：‘其

实，你哥哥是捡来的。’?这个结尾出人意料，给读者留下了广阔的想象空间，使文章有了不

同凡响的艺术震撼力，深化了文章的主题。

精彩的结尾能使读

者长久地回味，遐思，更能为文章增添光彩！

【精品素材】

事例

1.孔子曾带领弟子

周游列国，企图游说诸侯恢复周代的礼乐文明。以孔子的学识和才能，他完全可以顺应君主

们的需求，放弃自己的政治梦想，可以锦衣玉食、生活无忧。然而孔子全然不顾名利的诱惑，

在列国间奔走14年。一次，孔门弟子到达一片荒野，天色渐暗，夜幕降临。师生端坐，忍饥

挨饿。孔子指着北极星，向大家提出一个问题：?北极星就像周天子，群星便是诸侯，那么北

极星与群星的关系如何？?学生们纷纷应对，皆不得要领。孔子便说：?譬如北辰，居其所而

众星共之。?（即天子为诸侯的共主，诸侯拱卫他） 分析：儒学鼻祖孔子虽然满腹经纶，但

没有?货与帝王家?，而是为了自己的政治梦想，路曼曼虽修远，生活困顿终不改其志。在那

荒原之中，姑且不论其学术内容，只看这一群人能够在困苦中不放弃自己追求的梦，以天为

庐，以地为席，在清风明月中讨论切磋，我们就能体会出人类心

灵的独特力量，

那就是矢志不渝地追求心中永远的梦想。

适用话题：坚持信念

追求梦想穷且益坚生于忧患

2.海明威笔下的老

人桑地亚哥有个梦想：一定要捕获一条大鱼。八十四天里他渴求、等待、寻觅、执著??他

苍老、孤独、贫穷，但心中的阳光让他誓不低头、全力以赴、舍命一搏、九死无悔——?冲啊，

老头，把那条鱼拿下。鱼很强壮，很聪明，但它终将会被我打败。?桑地亚哥总是这样追逐自

己的梦想，即使在茫茫大海上孤单一人与大马林鱼奋战的时候，他也会这样大笑着告诉大海：?

人可以被毁灭，但不能被打败。?梦想，这生命之美、人性之辉，就是照亮这位老人心中的一

束最灿烂的阳光。

分析：那个孤独的老

人，当他在大海里与大鱼顽强搏斗时，当他在巨浪中与鲨鱼殊死拼命时，他的追梦精神就深

深地镌刻在人们的记忆中。一个普通平凡的人物用奋争与执著书写了自己的追梦历程，震撼

了世人！

素材链接

★只要梦想不死,一

切皆有可能――20岁的青年卖菜时看资本论！苦读车夫，10年考上社科院研究生！卖菜 、

扫大街、蹬三轮??走南闯北，一个普通农民工的十年。这是一个关于理想的故事，主人公

的名字叫郭荣庆,中央电视台《乡约》栏目采访过他。 视点：只要你心中有梦想，一切皆有

可能。

★解放黑奴，梦想成

真――公元1809年，在一个荒凉的肯德基州农场里，诞生了一位叫亚伯拉罕??林肯的婴儿，

他就是未来的

的梦想是慈善。

2008年，他与季羡林、何振梁、李安等各界人士被聘为北京奥运会开幕式艺术顾问。此时，

他已年过70，他现在的梦想是：同一个世界，同一个梦想。他叫昆西??琼斯，被誉为西方现

代音乐的教父。

视点：梦想需要追寻，

只有坚持不懈的追寻，才能拥有希望，才能获得成功。

★有了梦才有梦

想――曾经有一个叫查克??贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！而且他把这个

消息告诉柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。

视点：有了梦想，才

会有理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。

★有梦想谁都了不

起，有勇气就会有奇迹。（奥运歌曲《北京欢迎你》）

悟点：人的一生就是

这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

★超越梦想一起飞，

你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。（励志歌曲《超越梦想》）

悟点：一次的失败不

代表永远的失败，要放飞梦想的翅膀，勇敢的面对一切，这样人生才会无悔。

★有志者事竟成，破

釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。（清??蒲松龄）

悟点：假如梦想是树，

就要一心一意把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的石头，也要锲而不舍地将根须钻进

石缝，汲取生活的源泉。

★人生最苦痛的是

梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他（鲁

迅）

悟点：梦想绝不是梦，

两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。

★陶渊明选择了隐

居避世，独处终南山，饮酒赏菊自得其乐，表达了?少无适俗韵，性本爱丘山?的志向，留下

了?采菊东篱下，悠然见南山?的逍遥洒脱；杜甫选择了心忧天下，用自己手中的笔墨和心中

的情感，写出了?朱门酒肉臭，路有冻死骨?的千古佳句，唱出了?安得广厦千万间，大庇天下

寒士俱欢颜?的千古绝唱；辛弃疾选择了精忠报国，必然南征北战，戎马生涯，发出了?想当

年，金戈铁马，气吞万里如虎?的感慨，表达了?了却君王天下事，赢得生前身后名?的心声。

亮点：梦想需要选择，

选择需要比较，需要环境，更需要胆识和魄力、执着和勇气，既然做出选择，就必须为之坚

守。

★北京奥运会的成

功举办，让我们圆了百年的梦想，从一人参赛，到获得

下页 余下全文篇二：带着梦想一路

前行征文

带着梦想一路前行

聊城市 莘县 王

奉镇中心初级中学初一二班 白红国 打开历史的大门，看到一幅幅惊心动魄的场面，有谁能

不感慨开它的深奥，有谁能不钦佩它的伟大，它蕴含着中国的发展，他承受着千载的故事。

古往今来，有多少英雄好汉，在历史的变迁中大展鸿途，雄霸一方，用他们丰富的智慧谱写

着那永垂不朽的历史，用他们的豪情，谈古论今，激励着千万人，又有谁可以否定他们的伟

大呢？

少年智则中国智，少

年强则中国强。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一

方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，

孰轻孰重，创造一个有一个的奇迹。

一支笔划开万丈天

幕，长夜无明的旧中国透射出点点星火，他弃医从文，把边缘人群唤醒，他以笔代刀，使魔

鬼无处躲藏，声声呐喊，皆是匕首。他正义的声音穿越百年时空，依然鼓舞人心，余音绕梁，

若干岁月过去了，他的作品没有化为烟埃，并且无疑将长久不息。普照文学和思想的殿堂，

学医是鲁迅的梦想，但是他没有那么自私，他把自己的梦想同中国的梦想相比，孰轻孰重，

他不仅仅为自己而活更为中国而活，为中国的广大人民而活。玉宇澄清，星火燎原一个将才

的睿智指点江山，激扬文字，一代领袖的激昂。“问苍茫大地，谁主沉浮？”毛泽东用他的文

字，写出他的激情，他的梦想？谁又可以否定他们的伟大呢？

它没有语言，没

有刻意的含义，但他有着不凡的力量，带你走向未来，带你冲向前方。然而在《我的中国梦》

中，李连杰叔叔用自己成长中的不同阶段，所制定的不同梦想，来给我们讲述了不屈不挠的

奋斗精神，和梦想得以实现的喜悦。当我们还在徘徊时，是否应该为自己的梦想而拼搏呢？

春天的花，娇艳动人，

梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，

梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。

梦想是一面旗帜，他

一直飘扬在你心灵深处，指着你前向的方向，你感受到了吗？

青春有梦就去追，为

自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们

时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。

有梦想就有奇迹，用

你的中国梦来编册你的辉煌梦。

评语：本文语言生动、

形象、流畅，简洁有力。引经据典中透露出自己的自豪、激情，字字句句皆是真情。特别是

对中国梦的内涵理解深刻，见解独到。可谓是发自内心的呐喊，感召力极强！

推荐者：王宪召

学校地址：莘县王奉

镇中学初级中学

邮编：252416

联系电话：

15265856398

指导教师：王宪召 时间:2013.9-2013.12

篇三：“梦想照我前

行”话题作文指导

“梦想照我前行”作文指导

1、审“关键词”。这

个世界上有多种梦想，即使许多个人的梦想与追求是非常渺小的，我们也应该承认，因为那

篇二：初中作文--我有一个梦想

我有一个梦想

八年级二班 侯德杰

梦想是什么，我无法回答。但是，我知道，没有梦想的人，就像地狱里德孤魂野鬼，永远找不到归宿，永远无法脱离苦海。

没有梦想的人是可怕的，有梦想但不积极主动去实现的人是可悲的。有梦想就必须去奋斗，哪怕是失败也是光荣的。俗话说：“成也风云，败也风云。”只要去奋斗就风云。

我有一个梦想，就是希望自己的人生轰轰烈烈。没有风浪的大海只是一潭死水，没有奋斗的人生又何尝不是如此。

记得一个星期天，我在家煮方便面。刚加上水的时候，水很平静，慢慢的，我看见水开始冒泡，渐渐地，泡泡越来越大，越来越大，这水为什么会沸腾呢？因为只有这样它才能煮熟我要吃的面。我突然意识到：人生也是如此。平平淡淡，永远煮不熟我要的“面”。只有沸腾的轰轰烈烈，才能煮熟可口的食物。

我有一个梦想，那就是让自己的人生轰轰烈烈，煮熟任何我想要的东西。

篇三：我有一个梦想(700字)作文

精选作文:我有一个梦想(700字)作文

文字为何物？有人说：是一种符号！而我对于这个答案并不满意，我所理解的文字，是能够跳动的音符，带给你无尽的欢乐；是能够飞舞的画笔，带给你生命的色彩，是能够燃烧的烈柴，带给你温暖的光芒。 然而跳动的音符需要钢琴的帮助才能跳动，飞舞的画笔需要人手的掌握才能飞舞，燃烧的烈柴需要火柴的引导才能燃烧，而优美的文字，需要作家的运用才能优美。 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯！但是，文字却是书籍的根本，因为作家对这些文字的编辑、筛选、锤炼，使得这些文字成了书籍，赋予这些文字生命力。世上本没有书，写文字的人多了，也便成了书。而书传递给我们的可不仅仅是文字，更是思想。一样的横竖撇捺，为何存在书中，它便生成了别的东西呢？这用物理学解释不了，用化学解释不了，用数学、哲学、政治学都解释不了。 制造这个现象的人，有一个共同的名字作家！ 当我成功的写出我的第一篇文章之后，我心里十分开心，如同心里打翻了蜜罐一般，从此我对写作产生了浓厚的兴趣。但是当我阅读了许多的书籍和文章，我意识到我仅仅是文学这座高山山脚下一粒小小的灰尘。不过这并没有打击我，反而让我更加努力，把作文写的更好！不知从何时起，一颗梦想的种子悄悄的在我心中生了根、发了芽，那便是成为一个作家。 当然了，成为一个作家可不是一天两天就能成功的，作家与作者虽然只有一字之差，所代表的东西可是差了十万八千里。而我现在只能被成为作者，但是我不会放弃我的梦想，我会一点一滴的积累，总有一天，我会完成由者到家的转变。坚持下去，黑暗的终点是那黎明的曙光；坚持下去，严冬的终点是春天的那缕花香；坚持下去，作者的终点是作家的殿堂！我会让我的梦想成为一盏明灯，一直照在通往成功的大路上！直到我实现我的梦想，它便化为一缕轻烟，消散于世间，刻在我的心田！高一:文玉祥

篇一：高中生作文《我有一个梦想》

《我有一个梦想》

①

小草梦想着能够长成参天大树，为烈日下的路人带去一份阴凉与惬意；小河梦想着能够汇纳百川成为大海，以其博大的胸怀包容一切生灵；鸟儿梦想着早日飞上蓝天，为宁静的蓝天增添一抹生机。我有一个梦想，梦想着成为一阵风。

我有一个梦想，梦想着成为一阵风，一阵春风。轻轻的，我飘然而至这方银装素裹的土地，柔声细语呼唤睡梦中的大地。大地从沉沉的冬眠中渐渐苏醒，脱去他雪白的睡衣，换上一片“绿”意盎然的朝服。我慢慢走过花丛，抚摸着每一朵绽放的鲜花。娇艳的鲜花因我的抚触而萌生羞怯，将自己的小脑袋躲藏在绿叶的背后，展现一分羞红的娇颜。微风中，我携着柳絮飞上了天，在无尽的春光中，不住地诉说春天的生机。

我有一个梦想，梦想着成为一阵风，一阵夏日的海风。恬静的夜晚，我踏着海浪的脚印，与洁白柔软又散发着夏日热气的沙滩来一个甜蜜的拥抱。轻柔地抚过人们的脸庞，平息人们因白日里追逐功名利禄而火热的心灵。我悄悄拿起沙滩上的贝壳，听她诉说着这个仲夏夜的美梦。 我有一个梦想，梦想着成为一阵风，一阵秋风。在秋高气爽的日子里，我慢慢走过田野。田中的稻穗见了我，直弯着腰向我作揖迎接。我带着秋日丰收的喜悦，触黄了稻谷，触红了苹果，使人们的脸上洋溢着不住的微笑。我拉起地上的落叶在无边的金色中跳着欢乐的圆舞曲，吹响着这金色的号角。

我有一个梦想，梦想着成为一阵风，一阵冬日的西北风。我来自遥远的西伯利亚，骨子里蕴含着草原文明的豪爽

与勇猛，踏着强劲的步伐向中原进发。我从天之巅像普罗米修斯那样为人间带来一份礼物，只不过前者带来的是光与热，而我带来的是雪白与纯洁。来到这广袤的中原，那在凛冽的寒风中依然“凌寒独自开”的傲梅所深深折服。怀揣着这一抹淡淡的幽香，我逐渐放慢了行进的步伐，欣赏这虽萧索却壮美的山河大地。

风的脚步永远不停止，不受羁绊。风永远不会因为前路的阻挡而停止，这样的阻挡只能使风愈发强大；风也会为了他人的需要而暂时止步。风既有铁血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一个梦想，梦想着成为一阵风，为人们带去所有的快乐与喜悦。

②

小时候，躺在院子里，细细地数着天上的星星，吟诵着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”眼前仿佛出现了牛郎织女的形象；吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家乡的身影；面对无的苍穹，冥冥中，我有了一个梦想。

我有一个梦想------与文为友

我梦想有和李白一样自由洒脱的文字，我梦想他那种‘天生我才必有用，千金散尽还复来’的豁达俞自信，向往她那种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。

我梦想有和杜瞨一样情系苍生的文字。我体会她“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民；仰慕他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广文学。

我梦想拥有文天祥一样的心系民主的文字，希望自己可以和她一样，充满雄心壮志，慷锵有力的吟诵’人生自古谁无死，留取丹心照汗青!

我拥有一个梦想--------与书为伴

千面红楼，不禁令人赞叹。纵使黛玉“半卷红帘办掩门”，也落得“玉带林中挂”，“藏愚守绌”城府极深，也落个“金魙雪里埋”的下场。--------文字在这其中如金跃动，我感慨这中华字的魅力，这便是数的精华，书的极品。

无论是伊喻的《唐诗三百首》还是诵读的《语文读本》。无论是优雅的《朝花夕拾》还是深刻的《孔子语录》无论是幽默的《格林童话》还是积极的《假如给我三天光明》。他们都是文字的果，书中的花。与文为友，与书为伴，你便会在朦胧中学到知识，在晨光中汲取雨露，在阳光茁壮成长！

我梦想，我能与书为

伴，应为那样我的心灵会更加纯洁；

我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的灵魂会得以提升；

我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的眼睛会更加的清澈；

我梦想，我能与书为伴，应为那样，我们才不会感到迷茫和孤独

在我心中，书籍是一幅幅画卷，像一首首婉转动听的歌，像一片片飘逸自由的云，总能将我带入快乐而幸福的境界中华的文字魅力在于他那理想之美与感情之美。面对悠悠中华字，我愿灵魂化作苍穹，永远与其为友，与其为伴。

俯望众山，傲对苍穹，我高吟，“与文为友，与书为伴，此乃吾梦，今生足矣！”

③

在悄无声息的日子里，时间流逝，日月如梭，日历一天天地翻过。转眼间，我告别了那段缠绵的雨季，踏进了多姿多彩的15岁的大门。当脸上长出了青春痘，当笔下流淌出多愁善感的小诗，当心中有大干一场的冲动时，我意识到，青春已来到我的身边。于是，我有一个梦想：为青春着色。

有时，青春是一杯香浓的咖啡，只有细细品味，才能领悟到青春的味道；有时，青春是一簇沁人心脾的鲜花，只有静静嗅闻，才能体会出青春的芳香；有时，青春是一首轻快的音乐，只有陶醉其中，才能感受到青春的韵律；有时，青春是一个变幻无穷的魔方，只有仔细琢磨，才能参透青春千变万化的奥秘。

其实，我的梦想很容易实现。上帝早已为我们准备好了五彩的画笔，让我们自己调配出心仪的青春色调。红色，奔放热情，代表激情活跃的青春；白色，单纯而圣洁，代表经受不起一丝污染的青春；金色，灿烂辉煌，受人瞩目，代表活泼善交，内心充满阳光青春；蓝色，宁静而清新，象征着海洋和苍穹，代表理智不拘一格的青春.

但什么样的青春才是我的选择？我不知所措地环顾四周，身边的每个人都有自己独特的个性，走着自己独特的道路：在林荫小道上散步，你可曾找到过两块形状完全相同的石块？在森林中徘徊，你可曾寻到过两片相同的叶子？这就是大自然的鬼斧神工。对，上苍赋予每个人独有的个性和独一无二的灵魂。我相信，青春本是“放荡不羁”的，但社会的一些条理规矩束缚了它，使它不能完美地展现我们的性格。可我知道，青春拥有无尽的生气，那些羁绊终究是不能束缚

它的。我们有着勃勃的豪情，孜孜的追求。是太阳，就应该发光放热；是雄鹰，就应该展翅搏击天空。这便是青春的本色。

或许，晴朗的天空偶尔会下一场雨，但那也是一场七彩太阳雨。青春中的我们，有快乐、有失意，有欢笑、有泪水，但这都是我们成长的足迹。青春的颜色是赤橙黄绿，阳光下，我们的生活应该七彩斑谰。

何必问更喜欢哪一种颜色？又何必问喜欢哪一种青春？它们不都具有诱人的魅力吗？

我有一个梦想，就是为青春着色。不管浓或淡，只要握住手中的画笔，蘸上属于自己的颜色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就让我们握住手中的画笔，努力奋斗，创造自己的命运，为青春着色！

篇二：我有一个梦想作文800字

我有一个梦想作文800字

我有一个梦想作文800字

厌恶了这个世界的喧嚣，厌恶了这个世界的灯红酒绿，厌恶了这个世界的车水马龙??太多太多的厌恶让我对这个花花世界感到疲倦。真想人生倒退三千年，重看山河风雨。

————题记 人生太过于风平浪静，真想搏击大海，感受大浪滔天的快感！好想回到历史，与四海豪杰共同拯救人间疾苦?? 我有一个梦想：与大禹一同治水，还百姓家园。三过家门而不入，牺牲小我，完成大我。纵然被洪水吞噬，我也无怨无悔。

我有一个梦想：与项羽“力拔山兮气盖世”，冲出垓下之围，重返江东。率江东子弟才俊，卷土重来。纵然同样是梦归乌江，也不枉一身豪气干云。

我有一个梦想：追随李广，共抗匈奴，不叫胡马度阴山，捍卫祖国。纵然被黄沙掩埋，我也义无返顾。

我有一个梦想：与曹孟德对酒当歌，青梅煮酒论英雄。同孔明一起为刘备效力，匡扶汉室。纵然下国卧龙空寤主，中原得鹿仍有我。

我有一个梦想：与秦琼击杀宇文智及，同罗成大破杨林的北斗长蛇阵。再邀天下豪杰共同推翻杨广暴政，救百姓于水火。纵然战死疆场，我也心甘情愿。我有一个梦想：与岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，收拾旧山河”。纵然屈死于风波亭，我也不会发出“弦断有谁听”的感慨。 我有一个梦想：与戚继光“一年三百六十日，都是横戈马上行”，共抗倭寇，保我家园。纵然粉骨碎身，我也死得其所。

??

美人自刎乌江岸

战火曾烧赤壁山 将军空老玉门关 伤心秦汉 生民涂炭

真英雄心向百姓 血洒长空

篇三：小学作文：我有一个梦想作文200字

我有一个梦想作文200字

我有许多梦想，想当一位伟大的发明家，发明出长生不老药;想变成一个高大的巨人，一步就能从家跨到西湖边;还想成为一个大富翁??但我最想乘坐宇宙飞船到太空玩一玩。

我想：我先要自己做一架设备齐全的宇宙飞船，再去飞行学校学一段时间，拿到驾驶执照，再找一个合适的地方起飞，这样我就可以去宇宙玩了。 等我长大以后，我按照小时候想得那样把宇宙飞船造出来。到了那时候，我打开引擎，做好心里准备，把所有该准备好的都准备好，“嗖”地一下，飞船就飞出了大气层，来到宇宙。

我先开着飞船来到木星，再去土星，然后去天王星，再去海王星，最后去火星，游完这五个星球以后再回到地球。

最后，我还要设计一张介绍太空旅行的海报和旅行票，票价5000万欧元/张，全程包吃包住。

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篇四：初中作文：我有一个梦想

我有一个梦想

我有一个梦想，这个题目光是听着都能让人触动。因为它用最简单的形式传递最质朴的主题，我有个梦想，有个让自己奋不顾身的目标，有个活下去的理由。

我们每个人都有梦想。而梦想也有分类，一个是说给大家听的大梦，一个是内心深处留给自己的希望。

我不想说什么梦想世界和平，梦想日本早日脱离地震阴影的空话，假话。我只想说我自己，此时此刻，此情此景，对自己生活、自己命运的梦想。

我有一个梦想，梦想有一辆车，一辆能坐四个人的车，拉着我的朋友和我的爱人去海边，一路上我们听着激情澎湃的歌，开着无关痛痒的玩笑，轮番地开着夜路。饿了，去路边陌生的餐馆吃饭；累了，去干净的旅馆过夜。然后去看一望无际的大海，看滚滚而来的潮汐。在夜晚的沙滩上生起篝火，我们围坐在火堆旁打闹，说笑。喝着瓶装的啤酒，红通通的脸上肆无忌惮地笑着，歇斯底里

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