又（ ）又（ ）的（ ） 又（ ）又（ ）的（ ）
十一、填字，组成成语
（ ）喘如（ ） （ ）度（ ）凡 （ ）装（ ）履 美（ ）（ ）足
置之（ ）（ ） 乘（ ）破（ ） 高耸（ ）（ ） 依依（ ）（ ）
（ ）（ ）不觉 不（ ）（ ）然 毫（ ）（ ）悔 精（ ）（ ）算
十二、把搭配合适的词语用线连起来
沉重的 道理 珍惜 水壶 激烈的 照片带
艰难的 回忆 鲜花 友谊 奔跑的 骏马
做人的 脚步 休养 盛开 漂亮的 判定
怒放的 抉择 留作 身体 连贯的 马蹄
美好的 生活 用力 纪念 奇特的 争执
愉快的 花朵 装满 抽水
十三、搭配词语
互相 功课 毫不 出发 自然 蜃楼 筋疲 巨响
友谊 警惕 准备 守信 变化 景色 震耳 百怪
温习 嘲笑 诚实 柔和 海市 无常 神秘 力尽
彼此 长存 明亮 后悔 风光 奇观 千奇 莫测
十四、下面的词语，搭配不当的请在括号里改正，正确的请在括号里打“√”
激烈的战争（ ） 激动的话语（ ） 满腔的热情（ ）
壮烈的豪迈（ ） 艰难的飞奔（ ） 晶莹的丰碑（ ）
诚恳的态度（ ） 深情的感情（ ） 清清的河水（ ）
十五、补充成语，并按要求归类
山（ ）水秀 亡羊补（ ） 心（ ）肉跳 犹（ ）不决
（ ）竽充数 （ ）死如归 万丈深（ ） 拾金不（ ）
1、表现人物品质的：
2、表现人物内心的：
3、描写景物的：
4、说明道理的：
十六、选词填空
富裕 富强（1）美国再（ ），科技再先进，终究是美国的。
（2）我要和全国人民一起艰苦奋斗，使祖国（ ）起来。
惋惜 珍惜（1）爸爸（ ）地说：“小珍没有来，李伯伯家又没去成，真不等她。”
（2）我们要（ ）时间，做时间的主人。
信用 信誉（1）宋庆龄一声都讲（ ）。
（2）我们做生意都要（ ）第一。
激烈 热烈（1）斯坦福与科恩发生了（ ）的争执。
差别 差距（1）每相邻的两张照片动作 （ ）很小。
奇异 奇怪（1）我们的眼前出现了一幅 （ ）的景象。
（2）听了他的话，我们大家都感到很 （ ） 。
故意 随意（1）他（ ）把声音提高，好引起大家的注意。
（2）薛琴一边和他寒暄，一边（ ）地走进了陈蕃的书房。
飘浮 飘扬（1）几间茅屋的屋顶上（ ）着阵阵炊烟。
（2）我们中队登上了山，队旗（ ）在山顶上。
镇定 忧郁 犹豫 鼓励
（1）让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记用自己的掌声去（ ）别人。
（2）小英（ ）了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。
（3）掌声渐渐平息，小英也（ ）了情绪，开始讲述她童年的故事。
（4）她不再（ ）。开始和同学一起交谈，游戏。
疾 急 （1）小英因为小时候生病，一条腿落下了残（ ）。
（2）听到门铃响，他（ ）忙去开门。
忧 犹 （1）她（）豫了一会，慢吞吞地站起来。
（2）她不再（ ）郁，开始和同学们一起交谈，游戏。
骤然 赞许 闪烁 稚拙
（1）人们把（ ）的目光投向那位充满爱心的护士。
（2）就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室里（ ）间响起了一阵掌声。
（3）而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再（ ）的礼物，他们叶会觉得珍贵无比。
（4）教室里的同学齐刷刷地举起小手，每张小脸上都（ ）着兴奋的光芒。
十七、选择恰当的关联词语填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 不是……就是……
既然……就…… 因为……所以…… 只有……才…… 是……不是……
不是……而是……
1、小明（ ）多次被评为“三好学生”，（ ）他从来不在别人面前夸耀自己。
2、星期天，我（ ）去图书馆看书，（ ）去少年宫打球。
3、你（ ）知道自己错了，我也（ ）不说什么了。
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