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心理学y 过程性评测2

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心理学y 过程性评测

判断题:15道,每道2分,总分30

1.MURDER学习策略系统中的支持策略系统包括领会和保持策略。

正确

错误

2.发散思维的三个重要特性即流畅性、变通性和独特性。

正确

错误

3.建构主义学习理论认为人们是以自己的经验为基础来建构现实的。

正确

错误

4.激情是一种爆发快、强烈而持久的情绪体验。

正确

错误

5.快乐、痛苦等基本情绪是人和动物所共有的、天生的、不学而能的情绪。

正确

错误

6.心境具有弥散性的特点。

正确

错误

7.依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标,可将情绪分为心境、激情和反激。

正确

错误

8.学习到的东西引起行为变化,只有这种变化是可以当时直接观察或可测量的才能称为学习。

正确

错误

9.人类思维活动过程,表现为分析与综合、比较、抽象与概括、具体化。

正确

错误

10.命题是人们获得知识、认识事物、进行思维的最基本单位。

正确

错误

11.根据记忆内容的不同,可以把记忆分为程序性记忆、陈述性记忆、情景记忆和语义记忆。

正确

错误

12.程序记忆,又称技能记忆,是指个体对具有先后顺序的活动的一种记忆。

正确

错误

13.创造性思维是在一般思维基础上发展起来的有创见的思维,是人类思维的高级阶段。

正确

错误

14.关于“废旧易拉罐有哪些用途”的思考需要运用的是发散思维。

正确

错误

15.接受学习和发现学习都存在机械学习和意义学习之分。

正确

错误

单选题:20道,每道2分,总分40

1.人们根据时空关系对某个事件的记忆,是对一定时间、一定地点发生的事件或情境的记忆,称为( )。

陈述性记忆

程序性记忆

情景记忆

语义记忆

2.人们在面临新的问题、新的事物或现象时,能迅速地做出判断的思维活动,称之为( )。

直觉思维

逻辑思维

常规思维

创造思维

3.学生用学过的原理、规律去解决问题,这种思维是( )。

直觉行动思维

抽象逻辑思维

具体形象思维

创造性思维

4.在出乎意料的紧急情况下所引起的急速而高度紧张的情绪状态叫做( )。

激情

应激

心境

情趣

5.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的( )影响。

激情

心境

应激

以上一个也不是

6.艾宾浩斯对遗忘进程的研究表明,遗忘的进程是( )。

均衡的

先慢后快

先快后慢

以上一个也不是

7.从信息加工的观点看,再认和回忆就是对信息的( )。

提取

编码

贮存

保持

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