庆祝“六一”活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“曹家湾镇中心小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
【活动目标】
1、通过活动激发学生热爱艺术的激情。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、 通过活动让学生感到节日的快乐，增加学生的自信心。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动时间】
6月1日。
【活动地点】
一年级二班教室。
【活动主题】
展示风采，超越梦想。
【活动内容】
以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
【活动过程】
一、全班同学观看中央电视台《知危险，会避险》2020年六一线上“交通安全体验课”。
1、让学生知道为什么坐后排要系安全带。
2、为什么要戴头盔。
3、怎么正确戴头盔。
二、表演节目
1、齐唱《中国少年先锋队队歌》
2、重温入队誓词。
3、女生舞蹈《最美的光》。
4、手语操《听我说谢谢你》
三、发放学校准备的礼品。
四、玩游戏。
抢凳子游戏
游戏规则：六个人，放五张凳子，听音乐，大家一起转圈走，音乐停，抢凳子坐下来，没有抢到凳子的那个人就被淘汰。每次淘汰一人，并减少一个凳子。直到剩下一个人就是最后的获胜者。
击鼓传花游戏
游戏规则：音乐起，全班开始传花朵，音乐停下，花在谁的手中，谁表演节目。
五、观看影片《神笔马良》
【活动结束】
通过一系列的活动，使学生度过了一个愉快的六一。也让他们的学校生活变得更加丰富多彩。
六一活动方案 庆六一活动方案
活动领导小组：
组长：白校长
组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员
儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。 活动内容
（一） 活动倡议
1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长
4、办法：通过在本校板报向教师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字比赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演”
（二） 三笔字，绘画比赛主要培养学生动手能力
（三） 手儿比赛（二课作品）
（四） 目的：通过举行二课作品比赛，培养动手制作能力及创新意识；进一步培养队员环保意识
（五）（2）内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求队员在1小时内完成（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比。
（4）评奖：
根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
三，文艺汇演
（六） 5月31日全校在*场参加文艺汇演
1、准备高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。
2、节目的串词，31日前交到大队部。
（七） 各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每班选出两名优秀家长
（八） 所有活动在闭幕式上集中发奖
（九）
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。
时间：5月23日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
（十） 除了参加校艺术周活动以外组织学生参加区艺术周活动
＊＊＊＊庆六一活动方案
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使＊＊＊＊广大少年儿童参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发广大少年儿童热爱祖国、热爱生活、热爱学习的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动时间：20017年5月30日(具体时间另行通知)。
二、活动地点：＊＊＊＊文化室。
三、活动主题：健康快乐
团结友爱
欢欢喜喜“庆六一”。
四、活动组织：
总 策 划：＊＊＊＊
副总策划：＊＊＊＊ 执行策划：＊＊＊＊
项目负责：
＊＊＊＊：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
＊＊＊＊：奖品的准备、颁发等。
＊＊＊＊：摄像、录像。
＊＊＊＊：音响、节目背景音乐播放。
＊＊＊＊：校园安全、学生安全。
五、活动内容： 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
A、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
④器乐类：独奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
B、节目安排：
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由李文磊负责，统筹安排所负责节目。要求每个准备一台节目，各个少儿表扬的节目于5月25日前将节目安排报李文磊处。
C、节目评奖：
由＊＊＊＊邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出
一、
二、三等奖。并发放奖品。
＊＊＊＊工作队
二0一七年五月二十三日
庆“六一”书法、手抄报比赛活动方案
一、指导思想：
为纪念即将到来的“六一”儿童节，进一步强化素质教育，全面推进艺术素质教育，丰富校园文化内涵。
二、比赛主题：
主题：快乐六一 健康成长
三、参赛对象：
全校学生
四、参赛要求
1、作品类型及要求： 书法作品或手抄报
2、书法比赛书写规则及要求：
（1）楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选，硬笔、毛笔书写形式不限。
（2）硬笔书法统一使用A4纸（学生的作品老师可以适当设计一定的格式），毛笔书法，尺幅以不超过六尺宣纸为宜，格式、书体不限，不能临摹拓写。
（3）书写内容要积极、健康、向上，不得有错别字。
3、手抄报要色彩饱满，构图合理，有主题。
4、所有参赛作品均需在背面写上班级、姓名及作品名称。
五、上交作品截止时间
所有作品在 5月29日前 上交教务处，学校将制作展板集中展示。
六、评奖
本次比赛设个人
一、
二、三等奖若干及优秀组织奖若干，将在总结大会上进行表彰。
2011年5月8日
西秀区甘堡小学2013年
庆“六·一”系列活动方案
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。
二、活动时间
2013年5月31日上午8:30—11:40下午2:00—4:00
2013年6月1日 上午8:30—11:40下午放假
三、活动地点：
甘堡小学学校操场
四、参加人员：
全体师生员工及上级领导、驻乡有关单位领导、村支两委等
五、活动流程
1、学生文艺表演（5月31日上午）
2、学生朗诵比赛（5月31日下午）
3、颁奖大会（6月1日上午）
六、具体安排
1、4月15日----4月19日：宣传准备阶段
2、4月22日----5月25日：节目强化训练阶段
3、5月27日----5月30日：彩排
4、5月31日——6月1日：庆祝六一系列活动
七、具体分工
（一）活动总指挥：王枝泽
副总指挥：谢敏吴浪
（二）其他人员安排
1、会场布置组：
组长：谢敏
成员：陈明芳胡青华罗锦明白华毛愚多
值周班级学生
2、音响及舞台监控组：
组长：吴浪
成员：李明祥程才世陈明芳曹双飞
3、大会奖品准备及分发：
组长：谢敏
成员：周明芳伍荣春
4、安全保卫组：
组长：吴浪
成员：胡青华程才世
5、后勤接待组：
组长：李明祥
成员：伍荣春罗锦明
6、摄影人员：周明芳
7、少先队誓词书写:
8、少先队队歌教唱：各班音乐教师
八、活动要求
1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。
2、教导处要做好训练期间的课程安排。
3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练。
5、全体学生要以班为单位，做到队形整齐，全员参与，服装整
洁，佩戴红领巾，活动期间严禁随意走动，不准大声喧哗。
6、演出前，每位班主任会得到一份节目单，前一个班级在表演时，请下一个节目的班级到后台做好准备，主持人不做提醒。
7、讲卫生，不乱丢果壳、纸屑等废弃物，并能主动除去身边的垃圾。活动结束后，班主任要按规定组织学生有序地将桌凳搬回教室，并打扫干净室内外卫生后方可离校。
8、所有教职工在活动时间（5月31日和6月1日）内一律不准请假（特假除外）。
九、活动纪律
1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。
2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。
4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。
十、文艺节目分配表年级预定节目数一年级 2二年级 1三年级 2四年级 2五年级 2
六年级 3
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