［关键词］高考；地理综合题；答题；能力培养
［中图分类号］G633.55［文献标识码］A［文章编号］16746058（2017）25009502
高考文综地理综合试题，以文字材料、图表构建真实情景，信息呈现方式较为新颖，同时也切合中学地理应贴近生活、“学习有用的地理知识”的新课程目标，以地球上某一区域为切入点，分别考查区域自然地理、人文地理主干知识，对学生地理逻辑思维和综合能力要求很高，很多学生在答题中生搬硬套，抓不住答题要点。现就2016年新课标全国卷Ⅲ第36题，分析学生在复习训练答题中存在的问题，并提出有针对性的建议。
一、例题展示
一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河（见右图）溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界限，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。
①分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。
②试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。
③你是否赞同在该地区拓展旅游观光业？请表明态度并说明理由。
参考答案：
①气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质；地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。
②人口稀少，跨河运输需求量小；水网稠密，水运便利；河面宽，水量大，修桥成本高，技术难度大，对环境破坏大。
③赞同理由：热带雨林旅游资源独特，具有全球吸引力；旅游开发与运营成本低，经济效益好；增加当地就业，带动相关产业发展。不赞同理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；对当地居民生活、文化等带来冲击；来自自然的威胁（疟疾、野生动物袭击等）较大。
二、学生答题反映出的问题
1.基础不牢固，准确作答能力不强
大部分学生不能提炼准确简洁的语言作答，主要是用词不严谨，不能用专业术语描述；面面俱到，主次不清；思路清楚，但表述不清；泛泛而谈，内容空洞；书写不规范，错别字较多。如：题③出现“热带雨林风光，价值高”，“发展旅游业，增加经济收入”等空泛答案；题①出现“布朗库河流经地区坡度斗（陡），河流流速快，含沙量大”这样答非所问、不严谨的语言。本题是考查高中地理基础知识和基本原理，学生由于基础知识掌握不牢固，容易出现乱答现象。
2.审题不够仔细，理解设问不准
百度搜索“yundocx”或“云文档网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，云文档网，提供经典教育类例谈学生高考文综地理综合题答题能力培养在线全文阅读。
最新更新：
