“三色生活德育”模式的建构(2)
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5. 家校合作需要开发的课程
目前,对这一块我们还需要不断完善,希望通过借力专家,开展职业学校家长教育课程开发,通过倡导“不娇纵不惩罚地养育孩子”正面管教原则,更加完善家访制度与家长学校课程开发,不断改善职业技术学校家长整体素质,从而提升学校生活德育的质量。
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