乡镇组织书记党性分析材料

保持共产党员先进性教育党性分析材料
   在全党开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是贯彻党的十六大精神，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，加强党的执政能力建设的一项重要举措，也是自己加强党性锻炼，接受广大干部群众督促帮助的一次极好机会。作为每一个共产党员都必须从严、从深、从实的教育活动要求，按照党员标准，围绕教育内容，在政治上、思想上、作风上对存在的突出问题进行全面剖析，真正触及思想，深化认识，有利于进一步提高自身的思想政治素质。在这次集中教育活动中，同志们对我提出了许多宝贵的意见，表示虚心接受。经过前段时间的集中学习，按照党章和中央对党员的要求，对照优秀共产党员的先进典型，我对自己近几年来的思想、作风、学习和工作情况作了认真的回顾，并进行了反省和思考，现自我剖析如下：

                                               存在的主要问题
        一、理想信念不够坚定，工作标准要求不高
我是1979年在部队加入中国共产党的，长期以来虽然自己对共产主义理想和走社会主义道路的信念从未动摇过，但对我国还处在社会主义的初级阶段和和走中国特色社会主义道路的理解还不够全面和深刻，因此，对贯彻执行党的方针、政策缺乏一定的自觉性。在实际工作中坚持“发展是硬道理”和“三个有利于”的标准不够坚定，唯上、唯书多，深入实际调查研究、与实际情况结合不够。工作进取心不够强，有时对工作缺乏积极的态度。总觉得自己分管工作的事太多，做也做不完，也不一定做得好，做得对，到头来工作做得不少，但成绩反映不出来，所以，有时有多一事不如少一事的念头。对自己工作的标准要求不够高，只求过得去，不求过的硬，遇到事情怎么去解决想得多，怎么解决得好一些想得少，缺乏一种精益求精、认真负责的精神。
        二、系统地自觉学习理论不够，理论联系实际有差距
没有深刻认识到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要指导意义，只满足于一般的了解。因而学习不自觉、不刻苦，没有从深刻领会实质和掌握运用马克思主义的立场、观点和方法上去下功夫。只注重从书本上学、联系实际少，尤其是联系工作实际少，缺少理论对实践的指导。改造主观世界的自觉性还不强，学习理论时，较少联系自己的思想认识，讲给别人听的多，看别人的问题对照检查自己的思想少，自我教育少，以致在现实生活中，自己的世界观、人生观、价值观不断受到挑战和影响。
        三、对党员干部队伍教育管理监督不够，培养发展党员工作不够平衡
对党员干部队伍教育管理上研究探索不够，缺乏有效的手段和办法。在党员发展工作中，缺乏经常化、制度化，检查监督不力。农村支部党员的“三多三少”现象比较突出。对干部学习抓得不紧，对制度的完善和执行抓得不严，在干部人事制度改革上虽然推出过一些干部公开竞争、群众测评、末位戒免等机制，但效果不是很明显，也这没有形成制度。对干部的思想政治工作会上讲得多，与干部个别思想交流少，讲工作要求多，在思想上关心引导少。在关心干部困难、调动干部积极性方面办法措施少，在一定程度上影响了干部队伍整体素质的提高。
        四、工作作风不够踏实，廉洁自律要求不高
平时忙于事务和会议，深入基层、联系群众少。缺少一种急人民群众所急，想人民群众所想的思想，表现在对群众生产生活的具体情况、群众的想法看法知道得少，关心群众生产、关心群众疾苦的事做得少，工作流于会议布置和一般号召，具体指导检查落实少。艰苦奋斗精神欠缺，享乐主义抬头。没有车子不出门，很少爬山头、跑田头，尤其是一些贫困户、困难企业跑得就更少。廉洁自律要求不严，只满足于不越“轨”，不过分，没有按党员领导干部的标准严格要求自己，没有从维护党和政府形象的高度要求自己，有时也出入饭店宾馆吃喝，也接受过同事和亲朋好友送的烟酒、土特产等物品。

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