在城市基层第二批先进性教育活动现场会上的讲话

同志们：

这次城市基层第二批先进性教育活动现场会议，是经县委先进性教育活动领导小组研究决定召开的。会议的主要任务是，回顾前段全县城市基层第二批教育活动的开展情况，总结交流经验，查找存在的问题和不足，研究落实改进措施，更好地抓好下一步的工作。刚才，XX公司和XX党支部负责同志作了典型发言，他们开展先进性教育活动的经验，概括起来主要有以下四个方面：一是领导重视，认识到位。XX公司和XX公司党支部对先进性教育活动极为重视，支部书记亲自抓，分管同志靠上抓，各党小组长具体抓，形成了一层抓一层，层层抓落实的良好局面。二是强化宣传，氛围浓厚。刚才，在XX公司参观时，从一幅幅宣传标语到一块块黑板报，从规范整洁的党员活动室到车间的党员责任区、党员先锋岗，从每个党员统一佩戴的标牌到先进性教育活动展示栏，大家都能感受到先进性教育活动的浓厚氛围。三是立足实际，形式灵活。为了解决工学矛盾，确保学习效果，他们立足企业实际，重新划分党小组，明确了每个党小组的职责任务，注重采取业余、小型、分散等多种形式抓好学习，对上白班的党员，采取下班后晚走1小时，对上夜班的党员，上班前早来1小时，对管理岗位上的党员，利用下班一个小时集中组织学习，真正实现了学习和工作的有机结合。四是边学边改，初见成效。XX公司和XX党支部坚持边学边改、边查边改、边整边改的原则，通过设立热线电话、意见箱，发放征求意见书等形式，广泛征求员工意见，并针对员工提出的意见和建议，认真搞好整改。如XX公司党支部组织党员参加义务劳动，开展百日安全竞赛和岗位练兵、技术比武等丰富多彩的主题实践活动，取得了明显成效。对XX公司和XX公司党支部这些好的经验做法，希望大家认真学习借鉴。下面，我着重就开展好城市基层第二批先进性教育活动，讲几点意见。

一、前段城市基层第二批教育活动的进展情况

全县第二批先进性教育活动启动以来，县直各有关部门、单位党委（党组）高度重视，行动迅速，措施有力，城市基层第二批先进性教育活动呈现出开局良好、稳步推进的态势。7月29日，省委巡视组来我县检查指导工作，深入XX镇、XX镇和XX集团查看了有关情况，听取了县委的汇报，对我们的工作给予高度评价和充分肯定，同时，也指出了存在的问题，提出了更高的要求。对取得的成绩可以用四句话来概括：一是有的单位思想发动起来了，已经形成了一定的氛围。县里动员大会后，多数单位能够迅速准备，在较短时间内召开动员会，对先进性教育活动进行思想发动。电台、电视台、简报及时对教育活动进行宣传报道，形成了一定氛围。二是大多数单位能按照县里要求来安排学习阶段的各项活动，一些单位还有创新。大家从实际出发，在组织学习《教育读本》的同时，针对不同行业、不同层次、不同群体党员的特点，有重点地确定了各自的专题教育内容，普遍采取集中辅导、专题讨论、座谈交流、写心得体会和自学等有效方式进行学习培训，一些部门单位还能结合实际创新学习培训方式方法。三是围绕教育党员、促进工作这一主题，设计了一些符合部门和行业特点的主题实践活动。四是注重实效，着眼于解决突出问题。按照“边学边改”、“边查边改”的原则，大多数单位能够注意听取和收集党内外群众意见，从解决基层群众关注的热点难点问题入手，切实为群众办实事、解难事、做好事。

虽然我们前段的工作取得了一定成绩，但我们也要清醒地看到，我们的工作离省、市委的要求还存在不小的差距，仍存在着一些不容忽视的问题。存在的主要问题，可以用三句话来概括：一是有的单位重视程度不够，措施不够得力。具体表现为“三个不到位”：首先，少数单位主要领导思想认识不到位。一把手认识上不去，整个单位、系统的教育活动就容易走过场、走形式。其次，少数单位工作措施落实不到位。有些单位没有严格按照县里的安排部署去落实相应的措施，更谈不上有什么创造性，有些甚至连县里的基本要求也达不到。有的在舆论氛围的营造、集中学习的组织、实践活动的安排等方面，图省事、走形式，这些想法和做法，背离了教育活动的初衷，影响了活动的效果。第三，部分相关人员工作职责履行不到位。有的职责不清、任务不明；有的不负责任，应付差使；甚至还有的漏事、忘事、误事。二是教育活动覆盖面偏低，很难达到预期效果。中央要求“要保证先进性教育活动覆盖到全党所有基层组织，力争使每个党员都参加活动、受到教育”。市委要求全市教育覆盖面要力争达到100%，其目的就是要竭尽全力扩大教育覆盖面。我们这方面存在的问题主要是：第一，实际情况不够清楚。对少数下岗失业党员和流动党员底子不清、现状不明，个别该登记的没有登记，该联系的没有联系，该转迁关系的没有转迁；有的单位对流动党员、“口袋”党员等究竟有多少心中尚无准数。第二，没引起足够重视。满足于能参加多少就参加多少，没做进一步工作。第三，对有些问题听之任之，没采取必要措施，形成了死角死面。三是教育活动进展不够平衡。从掌握的情况看，目前各系统教育活动开展不平衡。有的学习培训工作抓得比较实，想了很多办法抓学习;有的却有应付差事的思想，主动性不强，行动迟缓；还有的怕出乱子、怕惹麻烦、怕生是非，能省事就省事。四是一些部门、单位对宣传工作重视不够，措施不够有力，宣传声势、舆论氛围还不够浓厚，有的主管部门至今连一条信息都没有上报。

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