“八荣”囊括了社会生活中最有意义的方面，我们要通过宣传，使“八荣”本身大放光彩，不断增强它对广大干部群众和青少年的吸引力。要一个人全面具备“八荣”那是很困难的，那就成了道德上的完人，但是要做到“八荣”其中的几个方面，应该是没有难度的。“八荣”之间都有互通性，做到了这一荣，其他方面也不会太逊色。“八耻”基本上涵盖了社会生活中的种种负面，我们要大力宣传这“八耻”对社会带来的破坏性及其对广大干部群众和青少年本人的危害性。使广大干部群众和青少年认识到向“八耻”迈步的危险性，把“八耻”视作邪行和罪恶的深渊，视作人生的危途。“八耻”一具备，那就毁灭了一个人的全部尊严和人格，使之成为地地道道的坏人。“八耻”之间也有互通性，沾上了一耻，在其他负面未必就能有光明正大的表现。
在我们**市攻坚克难，奋力实施“四个年”创建活动的关键时刻，认真学习贯彻胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话精神，更加具有极其深远的意义。因此，各单位、各部门一定要从全局和战略的高度，深刻认识、理解和把握“八荣八耻”利害关系和丰富内涵，把树立社会主义荣辱观作为新时期思想道德工作中一项重大而紧迫的长期任务，始终贯彻于公民思想道德的全过程，体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面，真正使社会主义荣辱观成为引领社会风尚的一面重要旗帜。
二、在全社会广泛宣传“八荣八耻”，迅速掀起学习宣传教育社会主义荣辱观的热潮，使践行社会主义荣辱观蔚然成风
首先，正确的道德观念，只有被人民群众普遍接受、理解和掌握，并转化为社会群体意识，才能为大多数群众自觉遵守和奉行，形成良好的社会风尚。宣传部门要紧紧围绕树立社会主义荣辱观这个主题，充分运用各种手段，广泛宣传，深入教育，迅速在全市掀起学习宣传教育社会主义荣辱观的热潮，让“八荣八耻”深入人心，渗透到社会生活的各个方面。一是加大宣传力度，在营造氛围上下功夫。学习贯彻社会主义荣辱观，首先要通过各种形式大力宣传，努力使“八荣八耻”家喻户晓、深入人心。二是创新宣传手段，在讲求实效上下功夫。开展社会主义荣辱观宣传教育，要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，多用群众的语言和鲜活的事例，通过座谈，讲座、知识竞赛、图片展览等形式，运用宣传栏、板报等方式，进行生动活泼、形式多样的普及教育。市文化、体育等部门要积极组织广大文艺工作者，深入到乡村、街道社区进行宣传演出，努力扩大社会主义荣辱观教育的覆盖面，切实把工作做到城乡基层，做到每个群众。三是加强理论研究，在深入普及上下功夫。学习贯彻社会主义荣辱观，宣传、教育、文化等部门特别是市委党校要领先学习一步，要结合**市实际深入进行研究，把理论具体化，增强可操作性，并及时组织宣讲人员进入到机关、企业、学校、村（社区）广泛宣传社会主义荣辱观。
其次，任何道德规范只有转化为道德实践，才能成为人们自觉的行为准则。把“八荣八耻”落到实处，关键是要从每个人的身边事、眼前事、平凡事做起，把社会主义荣辱观渗透到日常工作生活之中，融入到各种创建活动之中，让人们在实践中领悟“八荣八耻”精神实质，践行“八荣八耻”基本要求，才能使践行社会主义荣辱观蔚然成风。一要把践行社会主义荣辱观融入日常工作生活中，针对不同群体开展实践活动。在开展社会主义荣辱观学习宣传教育实践活动中，各单位、各部门要因人而宜，针对不同人群，进行分类指导，提出不同要求。要把关注点放在与人们日常工作生活密切相关的道德行为上，引导人们从自己做起，从身边事情做起，从一点一滴做起，自觉遵守“八荣八耻”的基本要求，养成良好的行为习惯，使每个人在社会上做一名好公民、在工作中做一名好同志、在家庭中做一名好成员。二要把践行社会主义荣辱观融入各类主题教育活动中，做到潜移默化、知行统一。各单位、各部门要把社会主义荣辱观宣传教育与全面落实科学发展观、实现“十一五”规划的发展目标结合起来，与保持共产党员先进性教育活动结合起来，与第五个“公民道德建设月”和第24个“民族团结教育月”活动结合起来。要突出社会主义荣辱观这一主题。通过教育和实践引导各族群众不断增强精神力量，激发爱国热情，鼓舞斗志，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。三要把践行社会主义荣辱观融入精神文明创建活动中，不断拓展教育实践活动的领域。各单位、各部门要充分发挥创建活动群众参与广、社会影响大的优势，把树立社会主义荣辱观的要求纳入创建工作的目标任务，贯穿到活动的整个过程，覆盖到广大城乡基层。四要把践行社会主义荣辱观融入学习先进典型活动中，以先进典型的力量引领良好社会风尚。各单位、各部门要善于总结和发现体现社会主义荣辱观的先进典型，积极开展向先进典型学习的活动，把他们的崇高思想品德传播到广大群众中去，变成各族干部群众的自觉行动。
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