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年级组长工作职责

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篇一:年级组工作职责

年级组工作职责

1、根据学校总体工作计划制定年级工作计划并组织实施。

2、负责年级科任教师的聘任和教师队伍的建设管理,抓好年级师德师风建设。

3、建立健全本年级的学生会组织,教育、引导学生自治管理。

4、负责所在年级全体学生的教育与管理。

5、坚持对教育教学常规检查,负责年级教学工作和教育科研工作。

6、定期召开年级班主任会议、备课组长会议、全体教师大会、全体学生大会,对年级各项工作进行部署、安排、调研、指导,量化检查,督促落实。

7、定期开展有引领的学生活动,为班级发展以及师生活动创造平台,让师生体会到教育的幸福、学校的幸福。

8、定期开展有全体教师参加的活动,让教师体会到教育的幸福和学校的幸福。

9、定期召开家长座谈会,研讨对学生的教育与管理。

10、定期召开家长培训会,指导家长如何配合学校工作,家校齐抓共管,为学生的全面成长保驾护航。

11、定期开展班级教研活动,对各班各科任教师形成合力,为全体学生服务。

12、营造氛围,注重舆论宣传,围绕学校下达的年级教育教学目标,创造性的开展工作。

13、负责年级学生人身安全和所在教学楼的安全。

14、负责年级卫生、考试及其他工作。

篇二:年级组长岗位职责

职责一:年级组长岗位职责

1、根据幼儿园教学工作计划和教师的专业发展需求,认真制定切合本组实际的教研组工作计划,学期结束前进行小结。

2、根据计划带领组员定期开展教研活动,针对年龄层次开展教育教学研究。

3、组织好每次教研活动,每次活动要有目的、有准备、有内容、有结果和记录,保证每次活动的有效实施。

4、带领组员一起安排好年级组的保教课程。

5、每周定期检查教师备课簿,做好记录,并提出改进意见。

6、关心组内教师的思想、工作、生活等情况,定期进开展谈心活动,承担青年教师的业务带教工作,制订带教计划,进行带教总结。

7、督促、检查本组教师落实教学常规情况,认真对本组教师定期进行师德、日常工作及教学工作的月考核,并作好记录和反馈。

8、组织好年级组大活动,做到有活动方案、有总结,并及时将信息提供给网管员。

9、安排好本组人员病、事假的代班工作。及时记录组室成员外出、调休情况。

10、做好教研活动、年级活动的资料积累工作及收集本组室成员的业务资料。

11、做好学校分配给本组使用的教学设备、教具、图书、资料等公物保管工作。

12、完成行政领导交给的其它保教工作。

职责二:年级组长岗位职责

一、具体负责本年级的教育教学管理,组织班主任抓好对学生的教育,努力达到学校为年级规定的各项工作目标。

二、根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求,协助班主任做好各项工作,在德育处指导下,搞好班主任的考评。

三、组织教师参加学校政治学习,定期召开年级教师会议、班主任会议和学生干部会议,研究分析全年级学生的思想动态,有针对性的做好学生的思想工作。抓好本年级各班的主题班会。

四、高度重视教学工作和学生的学习情况,重要考试后做出有质量的分析、总结,及时向家

长通报。

五、坚持年级组卫生值日制度,美化工作环境,坚持文明办公。

六、协助教务处安排好教学工作,遇有教师请病假,及时协助教务处组织教师代课,努力做到不因教师请病假而使学生停课。

七、根据本年级学生的生理、心理特点以及思想、品德、习惯、学习情况,组织、开展全年级系列教育活动和文体、卫生、社会实践等各项活动。

八、组织本年级各班学生参加学校活动,组织学生完成学校布置的各项任务。

九、抓好学生常规管理,如各班课堂纪律、课间纪律、室内卫生和美化,创造良好的学习环境。做好各班级、各学科的协调工作,处理年级学生中的重大偶发事件。

十、协助团委会、学生会、少先队工作。

十一、做好本年级学生评优工作,讨论推荐本年级文明集体、三好学生、优秀学生干部名单和其他单项奖获得者名单。同时,讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤销处分的意见,指导班主任写好学生评语。

十二、开好年级家长会、家长委员会,努力争取家长和社会对年级工作的支持。

十三、抓好后进生的教育管理工作,防止违法犯罪现象发生。

十四、完成学校临时交给的其它任务

职责三:明德初级中学年级组长岗位职责

1.根据学校工作计划,从本年级实际出发,拟定本年级工作计划。协助指导班主任制订学期班级工作计划,并督促检查班主任的各项工作。在德育处的指导下,搞好班主任工作的考评。

2.组织本年级教师学习党的路线、方针、政策,带领全年级教师认真学习教育理论,钻研教学大纲,努力提高教师的教育教学水平和师德修养。

3.全面关心本年级学生的思想、品德、学习成绩和心理素质的健康发展。定期召开班主任会议和学生干部会议,分析全年级学生的思想动态,有针对性的做好学生的思想政治工作。

4.搞好本年级学生的常规管理,协助处理本年级学生中的重大突发事件。

5.积极配合教务处搞好兴趣小组、课外活动,做好教师值班、提优补差指导老师的安排和教学管理工作。

6.开展全年级文体卫生、社会实践等各项活动,组织全年级的工作经验交流。

7.做好各学科的协调工作,减少学生过重的课业负担,全面关心学生的成长。

8.定期召开本年级学生座谈会,及时了解学生的要求。特别应了解和关心本年级的后进生情况,积极配合班主任做好后进生的转化工作。

9.协助行政分管领导、年级工作组做好本年级评优工作,指导班主任写好学生评语。

10.配合学校办好家长学校,组织和召集年级学生家长会,努力争取家长和社会对年级工作的支持。主持本年级的各种会议和活动。

11.年级工作组成员之间互相协调配合,努力完成本年级的工作奋斗目标。

职责四:年级组长岗位职责

年级组是学校教导处属下的教育机构,年级组组长由校长聘任,在教导主任直接领导下,负责组织和领导本年级组教师、班主任抓好本年级学生的学习、思想、政治道德规范和心理教育工作。

一、落实本年级的教育、教学工作,建立正常的教育、教学秩序,保证本年级各项工作的有序开展。以身作则,带头学习政治理论和相关业务知识,不断提高政治理论水平和管理水平,做本年级教师和学生的表率和带头人。

二、据学校教育、教学工作计划,结合本年级具体情况,制订年级工作目标和计划。主动关心、指导班主任按时制订班级工作计划,对整个学期各班计划、小结和评语等第的评定等工作进行督查。

三、期组织本年级教师对教育、教学中存在的有关问题开展研讨,交流经验,制定措施,大力弘扬本年级教师中的先进事迹,提高教育、教学质量。及时向教导处反映本年级工作情况,按照学校行政要求,实事求是地做好教师的考绩、考勤工作。

四、学期在了解情况、听取意见和建议的基础上,召开12次年级学生大会,通报本年级学生思想、学习、行为习惯等方面的情况,加强政治思想、道德规范教育的针对性,促进年级的文明建设。

五、协调好班主任与任课教师的教育、教学关系,发动全年级教师参与管理,及时处理突发事件,做好差生转化工作。主动关心教师的思想、学习、生活情况,帮助教师解决工作中的困难和问题。

六、按时参加年级组长、班主任工作会议,督促班主任按时完成学校布置的各项工作;协助

篇三:小学年级组长岗位职责

小学年级组长岗位职责

年级组长是年级组活动的组织者和指导者,是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心,必须履行以下职责:

一、每学期初,根据学校各部门工作计划,结合年级要求,制定年级组工作计划;学期末,总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。

二、接受学校的领导,及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。及时准确传达工作信息,有效组织工作落实。

三、严格落实学校的各项工作要求,积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。

四、负责年级学生的常规教育管理工作,深入了解学生思想、学习、活动情况,结合本年级学生特点,组织开展相应的教育、教学活动,全面提高学生素质。

1、加强年级学生常规管理,建立良好的年级风气。协助班主任开展先进班级争创工作,对力量薄弱的班级,要予以特别关注。

2、学科培优补差,责任到人,做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象,确保各项举措有效落实。

3、创造性地组织有年级特色的教育活动,如中华传统美德教育、文明礼仪系列化活动等。关注年级各班德育分层教育目标达成。

五、带领本级教师积极争创优秀级组。定期召开年级老师会议,通报年级教育教学工作情况,指出成绩和问题,分析、布置重点工作;协调班主任与任课教师联系,推动年级工作和谐稳步开展。

六、激发家长教育的积极性,建立年级家长委员会。

1、宣讲教育政策,宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施;

2、通报学生的学习和工作情况;

3、指导家长做好家庭教育;

4、宣传学校的各项工作目的、意义等;

5、寻求学生家长的理解和支持。

七、做好每周学校日常工作总结。协助做好各项检查评比工作。

八、积极参与并做好级组中各种资料的收集上交。

九、完成学校领导安排的各项任务。

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