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石激起

“疑”石激起千层浪，巧设问题惊课堂
课堂提问既是一门科学更是一门艺术，科学地对学生进行提问，可以收到事半功倍的课堂教学效果。那么怎样巧妙设计问题，打造高效课堂呢？今天读了姬老师的一篇教学案例后，我颇受启发，深有感悟。她在《自己的事情自...
发布日期:2012-08-27 23:17:51

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