本章视频笔记: 学习目标： 1 注释 2 格式
注释：
1 单行注释 用来表示当前行的代码的一种说明 //
2 多行注释 如果注释的内容过多，那么我们选择多行注释 /* .. .. .. */
写代码要规范
格式主要就是要注意tab键和空格和{的使用 本章视频源码:
#include
这是程序的入口 非常重要的一个方法 这就是main方法
main函数 也叫做 main方法 */
void main() { int age = 20;
printf(\
//在程序代码的每一行前边按一个tab键 对齐 }
本章练习作业:
1、请为一个输出班级同学信息（姓名，年龄，地址）的程序加上注释。
本章视频笔记: 学习目标：
1 常用的转义字符 2 换行\\n 3 制表位\\t
4 输出班级同学的信息
什么是转义字符：
在C语言中，有些操作或者指令或者某个符号需要和\\一起配合使用，来表示一个操作或者含义。 \\n 换行
\\t 制表位 空8个字符，如果字符不够，则填充空格（相当于键盘上的tab键）
转义字符参考表： \\a:蜂鸣，响铃
\\b:回退：向后退一格 \\f:换页
\\n:换行，光标到下行行首 \\r:回车，光标到本行行首 \\t:水平制表 \\v:垂直制表 \\\\:反斜杠 \\':单引号 \\\双引号 \\?:问号
\\ddd:三位八进制 \\xhh:二位十六进制
\\0:空字符(NULL),什么都不做 本章视频源码: #include
void main() {
printf(\}
本章练习作业:
1、请对齐输出班上至少5位同学的信息，格式如下： 姓名 年龄 地址 张三 20 北京 李四 21 上海 ...
本章视频笔记: 学习目标： 1 工具的安装
2 第一个Hello World程序 1 VC++6.0
2 C语言的程序
工程->相当于管理所有程序或者组件的目录（文件夹）
程序的创建步骤：
工程 -> C++文件 -> 编写代码 -> Build(编译) -> 执行 本章视频源码: #include
printf(\}
本章练习作业:
1、直接打印输出你的个人信息：姓名，年龄 2 、打印输出你所在的学校的信息：学校，班级
本章视频笔记: 学习目标：
1 为什么使用流程图？ 2 什么是流程图？
算法：处理问题的方法和步骤。 文字性的描述处理过程
流程图：用图形的方式来表示算法过程 流程图主要是统一的符号来表示算法 统一的 统一的基本符号 目标 算法的一种图形方式 总结：
图形的方式来表示算法 一些基本的符号 本章视频源码: 本章无代码 本章练习作业:
1、画出计算三角形面积的算法 2、画出计算圆的面积的算法
本章视频笔记: 学习目标： 1 什么是程序？
2 什么是指令？ 程序：
生活中的程序： 小明去上学。
1 报名->2 交作业->3 老师检查->4 报名完成->5 上学 特点： 1 5个步骤
2 步骤之间有先后顺序
可能有多个步骤，但步骤之间有一定顺序 计算机中的程序： 一系列有序指令的集合
1 一系列 表示程序可能有多条（1条） 2 有序 计算机的程序有先后顺序 3 指令 ？？ 4 集合 多条（1条） 指令： 相当于命令 老板告诉一个员工 1 6:00到公司拿文件 2 7:00将文件送到另一家公司 3 9:00回公司开会
程序员只能对计算机下达指令，“命令” 1 6:00发送邮件 2 7:00接收QQ图片 3 8:00打印文档 总结：
1 程序：一系列有序指令的集合
2 指令：相当于命令（计算机中的代码x, y, z）. 本章视频源码: 本章无代码 本章练习作业:
本章主要理解程序的概念，可以通过软件使用加深对程序开发的理解。
本章视频笔记: 学习目标：
4 输出班级同学的信息
2013级1班同学信息： 姓名 年龄 张三 15 李四 18 王五一 20 ...
\\n 表示换行 \\t 制表位 对齐格式 本章视频源码: #include
void main() {
printf(\级1班同学信息：\\n\ printf(\姓名 \\t年龄\\n\复制 printf(\张三 \\t15\\n\粘贴 printf(\李四 \\t18\\n\ printf(\王五一 \\t20\\n\ printf(\}
本章练习作业:
1、输出班级更多同学（至少10位）的信息，包括姓名，年龄，地址，出生年月
本章视频笔记: 学习目标
1 C语言中的main函数 // 注释
解释，写上一部分注释，方便自己或者其他开发人员后续理解或者维护 注释不会被程序执行 本章视频源码:
#include
void main() { //main函数 整个程序开始执行的地方，所有程序的入口
printf(\ //调用printf系统函数输出内容到屏幕 printf输出函数， }
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