课程设计
计算机控制技术 课 程 设 计
成绩评定表
设计课题 ： 温度检测系统设计 学院名称 ： 专业班级 ： 学生姓名 ： 学 号 ： 指导教师 ： 设计地点 ： 设计时间 ：
指导教师意见： 成绩: 签名： 年 月 日
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设计课题 ： 温度检测系统设计 学院名称 ： 专业班级 ：
学生姓名 ： 学 号 ： 指导教师 ： 设计地点 ： 设计时间 ：
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计算机控制技术 课程设计任务书
学生姓名 题 目 课题性质 指导教师 工程设计 专业班级 温度检测系统设计 课题来源 系统从实际应用工程出发, 主要对硬件电路设计、电子元件选择、主要内容 系统应用软件设计等方面进行具体探讨和研究。系统具有性能稳定可靠、功耗低、成本低、测量准确、传输距离远、维护简单等优点，系统设计在实际工作中具有一定的借鉴意义。 第1天：熟悉课程设计任务及要求，针对课题查阅技术资料。 第2天：确定设计方案。要求对设计方案进行分析、比较、论证，画出方框图，并简述工作原理。 任务要求 第3-4天：按照确定的方案设计单元电路。要求画出单元电路图，元件及元件参数选择要有依据，各单元电路的设计要有详细论述。 第5天：撰写课程设计报告。要求内容完整、图表清晰、文理流畅、格式规范、方案合理、设计正确，篇幅不少于5000字。 [1] 高艳萍. 8051单片机在汽包锅炉水位控制[J]. 应用能源技术，2001 [2] 徐士良.计算机软件技术基础[M]．北京：清华大学出版社，2007 主要参 考资料 [3] 张晋格．计算机控制原理与应用．北京：电子工业出版社，1995 [4] 王威．嵌入式微控制器S08AW原理与实践[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2008 [5] 张俊谟．单片机的发展与应用[J]．电子制作，2007，(8)：23~24 系（教研室）主任签字： 审查意见 年 月 日 学号 自拟课题
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摘要:本文介绍一种采用STC公司的STC89C52RC 单片机控制DS18B20数字温度传感器采集温度，最后在共阴极的LED灯上实时显示温度值的温度检测系统（由于实验及成本原因本文只做一路传输系统）。该系统从实际应用工程出发, 主要对硬件电路设计、电子元件选择、系统应用软件设计等方面进行具体探讨和研究。系统具有性能稳定可靠、功耗低、成本低、测量准确、传输距离远、维护简单等优点，系统设计在实际工作中具有一定的借鉴意义。 关键词： 温度检测； STC89C52RC； DS18B20
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目 录
第一节 引 言 ....................................................... 3
1.1系统原理及基本框图 ........................................... 3 1.2设计任务 ....................................................... 3
第二节 硬件设计介绍 ................................................ 4 2.1 STC89C52RC ...................................................... 4 2.2 DS18B20 .......................................................... 6 2.3 三极管9012 ..................................................... 8 2.4 共阴极数码管 ................................................... 8 2.5 硬件部分电路图 ................................................. 9 第三节 软件设计介绍 ............................................... 14 3.1 程序流程图和实际图 .......................................... 14 3.2调试 ................................................................. 18 第四节 个人心得体会 ................................................. 21 参考文献 ............................................................. 24 附录 .................................................................. 25
附1：电路图 附2：元件清单 附3：程序
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