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2014年9月浙江省通用技术学考高考统一考试卷答案清晰图修正版

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机密☆考试结束前

2014年9月普通高等学校招生浙江省统一考试

通用技术 试题

本试题卷分第I卷和第II卷两部分。全卷共6页,第I卷1至5页,第II卷5至6页。满分100分,考试时间60分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 第I卷(共72分) 注意事项:

1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)

1.如图所示是某公司应用3D打印技术建造的房屋,它是以建筑垃圾、改良水泥与玻璃纤维为原料制造的“油墨”快速打印而成。以下针对该技术的说法中不恰当的是 A.用3D打印技术建造房屋,体现技术的创新性 B.利用建筑垃圾作为原料,体现可持续发展理念 C.制造“油墨”需要多种原料,体现技术的两面性 D.能快速打印房屋,将会对建筑业产生影响

2.盘山公路的转弯处,一般安装如图所示的凸面镜,便于司机和行人观察转弯处的情况。从人机关系角度分析,主要考虑了 A.普通人群与特殊人群 B.信息的交互 C.人的心理需求

D.人体的静态尺寸与动态尺寸

3.如图所示的手持搅拌器,可以搅拌各种肉、水果、蔬菜等。以下不是主要考虑人机关系的是 A.手柄绝缘、防滑

B.搅拌头有防护设计,可防止刀片伤人 C.可搅拌多种类型的食物

D.可直接在杯子、碗、盆中快速搅拌

通用技术考试试题第 1 页(共6页)

题3图 题2图 题1图

4、如图所示的插座,两个插头无法同时插入,该插座的设计不符合 A.实用原则 B.经济原则 .C.美观原则 D.可持续发展原则

5.如图所示的压蒜器,可以把蒜头快速压成蒜泥。设计该产品时,以下因素中从“物”的角度考虑的是 A.常人的握力 B.手柄的强度 C.蒜头的形状 D.蒜泥颗粒的大小

如图所示是一款各个部分可快速装拆的简易木桌。请完成6-7题

6、甲处横档与桌脚间的连接设计,以下方案中较合理的是

7乙处两桌脚间的连接设计,由方案1改进到方案2主要是为了 A.便于安装时定位 B.提高连接的可靠性 C.减少制作材料 D.提高桌脚的强度

8.如图所示的尺寸标注中,错误的是 A.35的标注 B.2×Φ25的标注 C.R15的标注 D.70的标注

通用技术考试试题第 2 页(共6页)

9.锉削时,要根据零件加工表面的形状选用不同类型的锉刀。以下示例中锉刀选择错误的是

A.平锉 B.圆锉 C.半圆锉 D.方锉 10.以下金属材料加工工艺操作要领中错误的是 A.锯割时锯程要长,推拉要有节奏 B.钻孔时不能用手直接扶持小工件 C.手工攻丝时,丝锥不能倒转

D.挫削平面,要使锉刀平稳而不上下摆动

11.如图所示是某吊扇的安装示意图,吊球架通过连接件与水泥天花板连接,合理的连接件是

A.水泥钉 B.自攻螺钉 C.金属膨胀螺栓 D.六角螺栓

12.设计如图所示的一款椅子,在确定结构尺寸时,要综合考虑各方面的因素,如人机关系、稳定性和强度等。以下尺寸的确定,主要从结构稳定性方面考虑的是

A.椅子的高度 B.椅脚的横截面大小 c.座面和靠背的大小 D椅脚之间的距离 13.如图所示的健身器材,使用者可双手握住扶手,双脚站在踏板上,进行漫步动作。当使用者站在踏板上不运动时,连杆的主要受力形式为 A.受拉、受弯曲 B.受压、受弯曲 C.受扭转、受弯曲 D.受压、受扭转

14.在50mm×50mm×5mm的钢板上手工加工如图所示的梅花形孔,以下加工方法中合理的是 A.划线→钻孔→锉削 B.划线→攻丝→锉削 C.划线→锯割→钻孔 D.锯割→钻孔→锉削

如图所示是某工厂优化后的焦炭生产工艺流程图。优化后的生产流程,从粗煤气中提炼 出

通用技术考试试题第 3 页(共6页)

踏板

支架

连杆

扶手 硫磺、氨产品等,提高了煤气的质量。请根据流程图完成15 — 16题。

15.关于该流程,以下说法不正确的是 ...A.脱氨工序在苯精制工序之前 B.脱硫和焦油加工是并行工序 c.原煤到焦炭之间的工序是串行工序 D.熄焦工序在鼓风冷凝工序之后

16.关于该流程的优化,以下说法中不正确的是 ...

A.粗煤气经过脱硫、脱氨、脱苯等工序产出,净煤气属于质量优化 B.增加脱硫、脱氨、脱苯等设备是该流程优化的条件 C.提炼出硫磺、氨产品等,充分利用了资源 D.该流程优化的主要目的是缩短工期

如图所示是某公司的塑料清洗系统示意图,破碎过的废旧塑料在洗涤溶液中搅拌浸泡充分后,依次进入过滤设备、清洗机、漂洗机和脱水机进行处理,将污渍和残留洗涤剂都清除干 净。请根据示意图和上述说明,完成17—18题。

题17 — 18图

17.以下关于该系统的说法中,错误的是 ..A.该系统能清洗废旧塑料,体现了系统的目的性 B.清洗速度与漂洗速度相互匹配,体现了系统的相关性 C.漂洗机产生故障,系统停止工作,体现了系统的环境适应性 D.粗沙会越来越脏,需定期处理,体现了系统的动态性

通用技术考试试题第 4 页(共6页)

18.为了提高干净塑料的清洁度,提出了以下优化措施,其中不合理的是 ...A.提高过滤设备的过滤效果 B.将清洗与漂洗合并

C.在清洗与漂洗之间增加脱水环节 D.在过滤与清洗之间增加粗洗环节 19.如图所示是某同学设计的自动干手器原理示意图,当手靠近传感器时,传感器将感应信号发送给控制器,控制器控制继电器闭合,电吹风开始工作。若将电吹风看作被控对象,则执行器是 A.传感器 B.控制器 C.继电器 D.插头

20要设计水箱水位的闭环控制系统,下列器材中,适合用作检测装置的是

A.定时插座

B.电源

C.电磁阀

D.水位传感器

二、判断题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。正确为T,错误为f。)

21.某席梦思床垫生产企业,为了证明其产品质量优异,用压路机对席梦思床垫进行碾压,这种试验方法属于优选试验法。

22设计是从问题出发,并围绕着问题开展各项活动。

23.—项设计的完成,受到的限制与设计者的技术能力有关,与设计对象的特点无关。 24.在金属表面划线时,划针应紧贴导向工具,一般划3—4次,保证划痕清晰可见。

25.如图所示的笔记本电脑支架,减小悬臂的横截面积可以提高强度。

26.任何一项生产活动都有一定的时序,都可以划分为若干个环节。

题25图

第II卷(共 28 分)

注意事项:

1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

2.作图时,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 三、作图读图题(本大题共4分) 27.请补全三视图中所缺的两条图线。

题27图

四、分析评价题(本大题共8分)

通用技术考试试题第 5 页(共6页)

28.如图所示是某仓储运货工作示意图,运货车的工作过程是:当传感器检测到车上的载货量达到设定值时,控制电路控制电机转动,车驶向卸货平台;当车上的限位开关接触到卸货平台,电机停止转动,车停下等待卸货;当传感器检测到货物被卸,电机反向转动,车返回装货平台。请回答下列各题,填写“___”处的相应内容。

(1)该运货车的控制方式属于“___”(在①闭环控制;②开环控制中选择一项,填写序号)。 (2)该运货车的控制手段属于(在①手动控制;②自动控制中选择一项,填写序号)。 (3)该控制系统中,若车上与卸货平台相接触的限位开关损坏,可能造成 _____▲(在①车到了卸货平台后,电机继续转动;②车到了卸货平台后,不等卸货马上返回装货平台;③传感器无法检测载货量中选择一项,填写序号)。

(4)为了防止装货时载货量达到设定值的瞬间,车就开走,产生危险。针对此情况,以下对 该系统进行优化的措施中合适的是_____▲(在①提高传感器的灵敏度;②增加延时装 置,装货后延时几秒钟再开动;③降低电机转速中选择一项,填写序号)。 五、技术应用题(本大题共16分)

29.如图所示是一款扶手固定的手推平板车,车身材料是钢板,扶手材料为Φ30mm的钢管。为了减小收纳空间,要求扶手可以翻倒,请设计扶手和车身之间的连接结构。设计要求如下:A.扶手能翻倒与车身折叠;

B.扶手竖起后可靠固定,能承受推力或拉力; C.结构简单、操作方便。

请根据上述设计要求,完成以下任务:

(1)画出连接结构的设计草图(只需画出一侧的连接结构),

必要时用文字说明;

(2)在设计草图上标注连接结构的主要尺寸;

(3)说明你的方案是如何实现让扶手既能翻倒,竖起后又能可靠固定;

(4)设计并制作完成后进行试验,在车身上放置重物,手握扶手,推动或拉动车子。该 试验的主要目的是检验____(在①车身是否牢固;②扶手与车身折叠;③扶手竖起 后是否可靠固定中选择一项,将序号填写在“____”处)。

扶手

车身

通用技术考试试题第 6 页(共6页)

通用技术考试试题第 7 页(共6页)

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