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2019版高考数学大一轮复习第二章函数、导数及其应用第4讲函数及

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第4讲 函数及其表示

考纲要求 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念. 2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. 3.了解简单的分段函数,并能简单应用.

1.函数的概念

一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有__唯一确定__的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的__定义域__,与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈

考情分析 2017·全国卷Ⅲ,3 2017·山东卷,9 2016·全国卷Ⅱ,10 命题趋势 1.对函数的基本概念与定义域的考查常与指数函数、对数函数综合出题. 2.考查函数的值域及最值. 3.函数的表示方法,主要考查分段函数求值,或者研究含参数的分段函数2016·江苏卷,5 问题. 2015·全国卷Ⅰ,10 分值:5分 4.函数的新定义问题,主要考查函数的综合知识,以其他知识为背景,分析后仍然用函数知识去解决,此类问题综合性比较强. A}叫做函数的__值域__.

2.函数的表示方法

(1)用数学表达式表示两个变量之间的对应关系的方法叫做__解析法__. (2)用图象表示两个变量之间的对应关系的方法叫做__图象法__. (3)列出表格表示两个变量之间的对应关系的方法叫做__列表法__. 3.函数的三要素

(1)函数的三要素:__定义域__、对应关系、值域.

(2)两个函数相等:如果两个函数的__定义域__相同,并且对应关系完全一致,则称这两个函数相等.

4.分段函数

若函数在定义域的不同子集上的__对应关系__不同,则这种形式的函数叫做分段函数,它是一类重要的函数.

5.映射的概念

一般地,设A,B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有__唯一确定__的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射.

6.复合函数

一般地,对于两个函数y=f(u)和u=g(x),如果通过变量u,y可以表示成x的函数,那么称这个函数为函数y=f(u)和u=g(x)的复合函数,记作y=f(g(x)),其中y=f(u)叫做复合函数y=f(g(x))的外层函数,u=g(x)叫做y=f(g(x))的内层函数.

1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”). (1)函数是从其定义域到值域的映射.( √ )

(2)若函数的定义域和值域相同,则这两个函数是相等函数.( × ) (3)函数f(x)=x-x与g(t)=t-t是同一函数.( √ ) (4)f(x)=x-3+2-x是一个函数.( × ) (5)A=R,B=R,对应关系f:x→y,y=解析 (1)正确.函数是特殊的映射.

(2)错误.如函数y=x与y=x+1的定义域和值域都是R,但它们的对应关系不同,不是相等函数.

(3)正确.函数f(x)=x-x与g(t)=t-t的定义域和对应关系相同. (4)错误.因为定义域为空集.

(5)错误.当x=-1时,y值不存在,所以对应不是从A到B的映射.

2.已知数集A={1,2,3,4},设f:x→y,g:x→y都是由A到A的映射,其对应关系如下表(从上到下),则与f(g(2))相同的是( B )

表1 映射f的对应关系

2

2

2

2

1

,其对应是从A到B的映射.( × ) x+1

x y 1 3 2 4 3 2 4 1 表2 映射g的对应关系 x y

A.g(f(1)) C.g(f(3))

1 4 2 3 3 1 4 2 B.g(f(2)) D.g(f(4))

解析 f(g(2))=f(3)=2,g(f(2))=g(4)=2.故选B.

3.(2018·齐鲁名校协作体联考)下列各组函数中,表示同一函数的是( D ) A.f(x)=e

ln x,g(x)=x

x2-4

B.f(x)=,g(x)=x-2

x+2

sin 2xC.f(x)=,g(x)=sin x

2cos xD.f(x)=|x|,g(x)=x

解析 A,B,C项的解析式相同,但定义域不同,只有D项正确. 4.已知函数f(x)=x-1,若f(a)=3,则实数a=__10__. 解析 因为f(a)=a-1=3,所以a-1=9,即a=10.

??x,x∈?-∞,a?,

5.设f(x)=?2

??x,x∈[a,+∞?,

2

若f(2)=4,则a的取值范围为__(-∞,2]__.

解析 因为f(2)=4,所以2∈[a,+∞),所以a≤2,则a的取值范围为(-∞,2].

一 求函数定义域

(1)求函数的定义域要从对函数的定义域的理解开始.函数的定义域是使函数解析式有意义的自变量的取值范围,认清楚自变量后,就要从使解析式有意义的角度入手了.一般来说,在高中范围内涉及的有:①开偶次方时被开方数为非负数;②分式的分母不为零;③零次幂的底数不为零;④对数的真数大于零;⑤指数、对数的底数大于零且不等于1;⑥实际问题还需要考虑使题目本身有意义;⑦若f(x)是由几个部分的数学式子构成的,则函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合.

(2)求复合函数的定义域一般有两种情况:

①已知y=f(x)的定义域是A,求y=f(g(x))的定义域,可由g(x)∈A求出x的范围,即为y=f(g(x))的定义域;

②已知y=f(g(x))的定义域是A,求y=f(x)的定义域,可由x∈A求出g(x)的范围,即为y=f(x)的定义域.

【例1】 (1)函数f(x)=3x2

lg(3x+1)的定义域是( B )

1-x?1?A.?-,+∞? ?3??11?C.?-,? ?33?

?1?B.?-,1? ?3?

1??D.?-∞,-? 3??

(2)若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=

??1-x>0,

解析 (1)要使函数有意义,需满足?

?3x+1>0,?

f?2x?

的定义域为__[0,1)__. x-1

1

解得-

3

??x-1≠0,(2)由?

?0≤2x≤2,?

得0≤x<1,即定义域是[0,1).

二 求函数解析式

函数解析式的常见求法

(1)配凑法.已知f(h(x))=g(x),求f(x)的问题,往往把右边的g(x)整理或配凑成只含h(x)的式子,然后用x将h(x)代换.

(2)待定系数法.已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法,比如二次函数f(x)可设为f(x)=ax+bx+c(a≠0),其中a,b,c是待定系数,根据题设条件,列出方程组,解出a,b,c即可.

(3)换元法.已知f(h(x))=g(x),求f(x)时,往往可设h(x)=t,从中解出x,代入

2

g(x)进行换元.应用换元法时要注意新元的取值范围.

(4)方程组法.已知f(x)满足某个等式,这个等式除f(x)是未知量外,还有其他未知量,

?1?如f??(或f(-x))等,可根据已知等式再构造其他等式组成方程组,通过解方程组求出x??

f(x).

?1+x?=x+1+1,则f(x)=( C )

【例2】 (1)已知f??x2x?x?

A.(x+1) C.x-x+1

2

2

2

B.(x-1) D.x+x+1

2

2

125(2)已知f(x)是二次函数,且f(0)=2,f(x+1)=f(x)+x+3,则f(x)=__x+x+

222__.

?1?(3)若函数f(x)满足方程af(x)+f??=ax,x∈R,且x≠0,a为常数,a≠±1,且a≠0,

x??

a?ax2-1?

则f(x)=__2__. ?a-1?x?1+x?=x+1+1=?x+1?2-x+1+1.

解析 (1)f????x2x?x?x?x?

2

x+122

=t,得f(t)=t-t+1,即f(x)=x-x+1. x2

2

(2)设f(x)=ax+bx+c(a≠0),由f(0)=c=2,得f(x)=ax+bx+2,则f(x+1)-

f(x)=a(x+1)2+b(x+1)+2-ax2-bx-2=2ax+a+b=x+3,所以2a=1,且a+b=3,

15125

解得a=,b=,故f(x)=x+x+2.

2222

aa?ax-1??1??1?(3)因为af(x)+f??=ax,所以af??+f(x)=,两方程联立解得f(x)=2. x?a-1?x?x??x?

三 分段函数

分段函数两种题型的求解策略

(1)根据分段函数的解析式求函数值.首先确定自变量的取值属于哪个区间,其次选定相应的解析式代入求解.

(2)已知函数值(或函数值的范围)求自变量的值(或范围).应根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值(或范围)是否符合相应段的自变量的取值范围.

注意:当分段函数的自变量范围不确定时,应分类讨论.

2

?x,0

【例3】 (1)(2017·山东卷)设f(x)=?

?2?x-1?,x≥1.

=( C )

A.2 C.6

??x+x,x<0,

(2)设函数f(x)=?2

?-x,x≥0.?

2

?1?若f(a)=f(a+1),则f??

?a?

B.4 D.8

若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是__(-∞,

2]__. 解析 (1)当01,

f(a)=a,f(a+1)=2(a+1-1)=2a.

1

∵f(a)=f(a+1),∴a=2a,解得a=或a=0(舍去).

4

?1?∴f??=f(4)=2×(4-1)=6. ?a?

当a>1时,a+1>2,

∴f(a)=2(a-1),f(a+1)=2(a+1-1)=2a, ∴2(a-1)=2a,无解.

当a=1时,a+1=2,f(1)=0,f(2)=2,不符合题意.

?1?综上,f??=6.故选C.

?a?

??f?a?<0,

(2)由题意得?2

?[f?a?]+f?a?≤2?

??f?a?≥0,

或?2

?-[f?a?]≤2,?

解得f(a)≥-2.

??a<0,

由?2

?a+a≥-2?

??a≥0,

或?2

?-a≥-2,?

解得a≤2.

lg?-x+x+2?

1.函数f(x)=的定义域为( A )

2

xA.(-1,0)∪(0,2) B.(-1,0)∪(0,+∞) C.(-∞,-1)∪(2,+∞) D.(-1,2)

??-x+x+2>0,解析 ?

?x≠0?

2

?x∈(-1,0)∪(0,2).故选A.

??log3x,x>0,2.(2018·内蒙古巴彦卓尔一中期中)已知函数f(x)=?x?2,x≤0,?

??1??则f?f???=

??9??

( D )

A.4 C.-4

1B.- 41D. 4

11?1???1??1-2

解析 f??=log3=-2,f(-2)=2=,所以f?f???=.故选D.

94?9???9??4

3.(2018·重庆巴蜀中学月考)已知函数f(x)满足f(x+1)=x+2x+3,则f(x)的解析式是 ( B )

A.f(x)=x-2 C.f(x)=x-2x

2

2

22

2

B.f(x)=x+2 D.f(x)=x+2x

2

2

解析 ∵f(x+1)=x+2x+3=(x+1)+2, ∴f(x)=x+2.故选B.

??-x,x≤0,

4.若f(x)=?2

?x-2x,x>0,?

2

则f(x)的最小值是__-1__.

2

2

解析 当x≤0时,f(x)=-x,此时f(x)min=0;当x>0时,f(x)=x-2x=(x-1)-1,此时f(x)min=-1.综上,当x∈R时,f(x)min=-1.

?1?综上,f??=6.故选C.

?a?

??f?a?<0,

(2)由题意得?2

?[f?a?]+f?a?≤2?

??f?a?≥0,

或?2

?-[f?a?]≤2,?

解得f(a)≥-2.

??a<0,

由?2

?a+a≥-2?

??a≥0,

或?2

?-a≥-2,?

解得a≤2.

lg?-x+x+2?

1.函数f(x)=的定义域为( A )

2

xA.(-1,0)∪(0,2) B.(-1,0)∪(0,+∞) C.(-∞,-1)∪(2,+∞) D.(-1,2)

??-x+x+2>0,解析 ?

?x≠0?

2

?x∈(-1,0)∪(0,2).故选A.

??log3x,x>0,2.(2018·内蒙古巴彦卓尔一中期中)已知函数f(x)=?x?2,x≤0,?

??1??则f?f???=

??9??

( D )

A.4 C.-4

1B.- 41D. 4

11?1???1??1-2

解析 f??=log3=-2,f(-2)=2=,所以f?f???=.故选D.

94?9???9??4

3.(2018·重庆巴蜀中学月考)已知函数f(x)满足f(x+1)=x+2x+3,则f(x)的解析式是 ( B )

A.f(x)=x-2 C.f(x)=x-2x

2

2

22

2

B.f(x)=x+2 D.f(x)=x+2x

2

2

解析 ∵f(x+1)=x+2x+3=(x+1)+2, ∴f(x)=x+2.故选B.

??-x,x≤0,

4.若f(x)=?2

?x-2x,x>0,?

2

则f(x)的最小值是__-1__.

2

2

解析 当x≤0时,f(x)=-x,此时f(x)min=0;当x>0时,f(x)=x-2x=(x-1)-1,此时f(x)min=-1.综上,当x∈R时,f(x)min=-1.

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