学习实践科学发展观心得体会
安吉县教科研中心书记
汪宏
学习实践科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐教育的目标要求，进而促进了新形势下教育工作不断深入发展的必然结果。
要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，这就是要用科学发展观来指导我们工作。因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习，尤其是党员干部同志的学习，有利建立科学工作理念，形成广泛工作共识，确立正确工作方法。学习科学发展观特别要倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。
通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名教育工作者，要更加清醒的认识教育工作是一项直接关系到千家万户的工作，是关系到祖国未来和民族命运的大事。我们要弘扬我们党全心全意为人民服务的宗旨，紧紧围绕全面建设小康社会的目标做好我们的教育工作，在研究、指导、培训、服务上要有新的探索和举措。
作为一名党员，一名教育工作者，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。
我们要把学习践行科学发展观与当前教育各项工作结合起来；与谋划好今后的教育工作和地方经济发展结合起来；着力提升我们的教育水平和专业素质，提高指导服务水平。
如何提升我们的工作水平和业务素质，我认为必须做到以下四个方面：
一要提高学习能力，进一步增强自身素质。当今社会是知识迅速更新、技术频繁换代、信息几经爆炸的时代，在这样一个时代，终身学习就不仅仅是一种观念、一种态度，更是变成了一种需求。不坚持学习，不善于学习，就要落伍，就要被淘汰。教科研中心是学习的地方，教科研中心的管理者是组织、指挥学习的人，自身的学习就显的尤为重要。一个好的学习管理者对单位的学风作风发展等具有重要的意义。第一，我们的管理者的学习习惯将影响单位的学风。第二，我们的学习水平决定学校和教育事业发展的前途。第三，我们是否好学，决定我们的单位是否能够成为学习型的单位。因此，我们必须养成一种不但学习的习惯，在学习中达到奔跑的目标，在学习中调整方向，在学习中把教师引导到一条崭新的、正确的、通向光明和正确的路上。
二要提高实践能力，进一步增强指导服务教师的本领。教研与教学是有机的统一体，教而不研则浅，研而不教则空。教研与教学只有真正实现理论与实践的融合和整合，才能相互促进，共同提高。因此，作为我们教研员必须面对教学实际开展教学研究，成为教师专业发展的引领者。面对新课程，新高考，教研员需要潜心研究，改进教育研究方式手段，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来教育可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要深入课改第一线，关注教师实践，关心实际发生的事，从教师实践中归纳提炼，升华出理论，并检验理论，从而使理论更有生命力、亲和力和指导力。理论的源头在实践，以解决问题为目的，以案例为载体，立足校本研究，开展校本教研活动，通过活动，提高我们解决问题分析问题的能力。
三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使教育质量再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合我县目前教育的实际，缩小和周边县市的差距，满足老百姓不但增长的对优质教育的需求，顺应形势创新思路，是值得我们认真思考的问题。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬爱岗敬业、埋头苦干、调研反思的优良作风，研究新情况，解决新问题，尤其是要加强对有效课堂的研究，对备课组建设的研究，对新课程的研究，对新高考的研究。通过研究反思方法，通过研究创新思路，通过研究提升水平。
四要提高自律能力，进一步增强教育工作者的形象。自律能力是一个人自我约束、自我管理的能力。自律能力强的人可以摆脱社会上的种种诱惑，在敬业和道德路上稳步前行。作为一个教育工作者和管理者，我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，扎扎实实办事，不为名利所累，不为物欲所惑；要经常以身作则，模范执行党的方针政策和各项规章制度，坚持依法治校，规范办学行为；要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，并把这种作风落实到行动上，从而使我们的教育质量不断提升，教育事业兴旺发达。。 总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的实践能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、科学的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。
09年4月10号
学习科学发展观心得体会
——暮定水库
黄飞涛
我通过学习科学发展观，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，有了初步认识，科学发展观，是党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国 发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观是马克思、列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会 主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。下面是我的一 点心得体会：
一、科学发展观,第一要义是发展。 要深入领会科学发展观,必须澄清在发展问题上出现的一系列模糊的甚至错误的认识。一是把发展等同于经 济增长,甚至简单地等同于GDP。胡锦涛总书记说过:“这里的发展绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济建设 为中心,在经济发展的基础上实现社会全面发展。”因此,在学习领会科学发展观的时候,要注意我们所讲的发展 是包括而又不等同于经济增长的发展。二是离开以经济建设为中心来强调社会全面发展。科学发展观的第一要 义是发展,不讲发展的发展观绝不是科学发展观;发展要坚持以经济建设为中心,只有不断解放和发展社会生产力 ,才能为社会全面进步和人的全面发展奠定坚实的物质基础。三是把“以人为本”与“以经济建设为中心”对立 起来。在科学发展观提出来以后,一个重大的贡献,是在全社会树立起了“以人为本”的理念。但是,也有人指责 “以经济建设为中心”是“见物不见人”的庸俗生产力论。这是毫无道理的。正确的做法,应该是根据科学发展 观的要求,更好地把“以人为本”与“以经济建设为中心”统一起来。也就是说,在发展经济的时候要把实现好 、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点,在为人民办实事、办好事时要考虑已有的经济实 力以及对经济发展是否有利。
二、以人为本是科学发展观的本质和核心。 坚持以人为本，就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位，尊重人民首创精神，发挥人民 的积极性、主动性、创造性；就要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民日益增长的物质 文化需要，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；就要坚持在全体人民根本利益一致的基础上 ，正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系，走共同富裕道路 ；就要切实保障人民依法享有各项权益，维护社会公平正义，满足人们的发展愿望和多样性需求，关心人的价 值、权益和自由，关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数，体现社会主义的人道主义和人文关怀，促进人 的全面发展。 落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性 的重要体现。
三、全面可持续发展 全面协调可持续是科学发展观的基本要求。这个基本要求反映了我们党对社会主义现代化建设规律的深刻 认识，体现了贯彻落实科学发展观的根本要求。
过去发达国家的发展之路往往是以破坏或掠夺地球资源而付出惨痛代价的，那么我们现在要发展，是不是 还要走那条老路呢？当然，我们的党也以新时代、新理念，从更高的层次上描绘的我们的发展之路：可持续发 展之路！
我们绝不做那种“先发展，后治理”的傻事，因为我们知道，地球的资源正在不断地枯竭，我们人类所处 的环境也在一步一步地恶化，如果一味地追求发展的经济效益或速度，那么这样发展的成本是极其昂贵的，将 来也会为此而付出更加沉痛的代价。 坚持全面协调可持续发展，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设，促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经 济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。 此次学习是我在工作、学习、实践中不可缺少的，是自身需要认真学习的神圣责任。
作为一名水利人， 应自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，全心全意为人民服务，认认真真完成工作任务。社会要进步，自身要 发展，都离不开科学的发展观。下一步要围绕科学发展观学习要求，进一步转变观念，拓宽思路，不断创新， 牢固树立和落实科学发展观，为社会发展做出更多的贡献。
科学发展观的体会-科学发展观的体会 学习科学发展观心得体会
目前，我们按照东阳市委、局党委“关于开展深入学习实践科学发展观”的重要指示精神，正在开展深入学习实践科学发展观活动。作为路桥集团的管理者，我通过学习科学发展观后有了更深层次的认识和理解，对如何加快企业发展，如何把企业做大、做强，方向更明了，信心更足了，干劲更大了。
开展深入学习实践科学发展观活动是当前的一项重要政治任务。科学发展观的体会通过对科学发展观重要论述的学习，使我进一步认识到科学发展观是同马克思列宁主义毛泽东思想邓小平
理论和“三个代表”既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入学习实践科学发展观就要联系企业实际，用科学发展观引领企业发展。科学发展观的体会下面就贯彻落实科学发展观，搞好企业建设谈点粗浅看法。
第一，发展才是硬道理。作为建筑施工企业，只有发展才能解决企业历史及前进中存在的问题，小发展大困难，大发展小困难，不发展全是困难且是死路一条。从利越路桥建设集团近几年情况看，所采取的一系列决策，通过实践检验是正确的，先进理念统领全集团员工的思想，发展思路清晰，经管管理指导思想明确，承揽既保证了数量又保证了质量，在建项目管理得到了加强，经济管理成效明显，人心向上，企业出现前所未有蒸蒸日上景象。实践证明，只有发展了企业才能前进。实践永无止境，创新永无止境。新的形势、在成绩面前
如何更进一步，把企业建设得更好，这就要求各级领导干部用科学发展观引领企业建设，准确地把握形势，倍加珍惜来之不易和艰辛开创的局面，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新，不被任何干扰所惑，勇敢应对各种挑战风险，带领全体员工聚精会神搞建设，一心一意谋发展，跟上时代发展步伐，才能把企业做强做大。
第二，坚持以人为本。企业要发展，人才是保障。我们必须牢固树立人才资源是第一资源的观念，大力实施科技兴企和人才强企战略，构筑企业发展科技支撑和人才储备保障体系。大力加强人才队伍建设，重点抓好培养、吸引和使用管理环节，培养造就高技能人才队伍。
坚持以人为本就是要坚持尊重员工的劳动权利，尊重知识、尊重人才、尊重创造，调动员工的积极性、主动性和创造性。同时，注重搞好职工职业生涯设计，坚持因人而异，走多元化发展之路，为各类人才成就事业搭建平台，
努力形成人尽其才、才尽其用的局面，全方位地调动员工的积极性和创造性，推动企业更快更好地发展。在企业发展进程中，每一名共产党员，要积极投身创业实践，不断提高自身素质，争做知识型、专家型、技能型一专多能职工的排头兵，积极为发展立功，为群众做出表率，在实践中充分发挥先锋模范作用。今年我们招聘了不少不少储备人才充实到各个部门中间，构建公司完备的人才的梯度体系。
第三，坚持可持续发展战略。从我们集团公司情况看，近几年企业取得巨大成绩，每年都在进步，但通过学习别人的经验、学习科学发展观理论，深刻反思我们的过去，我们深感还存在不足和差距。如我们思想观念与市场要求、与企业发展的要求不相适应，企业的规模扩大与资源矛盾凸显，执行力、落实力差、领导干部的短期行为等等都制约企业的发展。因此，全面协调企业建设和经济增长的各个环节，搞好内外关系，
解决我们自身存在的问题是促进企业可持续发展的关键。要保持企业有序的发展我们必须做好各项工作。一是要抓好在建工程，确保在建项目不出事。集团公司三令五申，各种制度措施我们必须落实到位。树立一面旗帜不易，毁坏信誉常常在于瞬间，责任重于泰山，我们马虎不得；二是克服短期行为。目前企业领导干部特别是子公司部分领导经管思想不牢，存在短期行为。加上一些人的功利思想严重，急于求成，只顾眼前，很少考虑企业长远，管理粗放，项目在资源使用上重用轻管，事故不断，损耗严重等等影响了企业可持续发展。提高责任意识，克服短期行为，把企业建设好是各级领导干部义不容辞的责任。为官一任，不但要把在位的任务完成好，还要着眼企业长远，为企业的可持续发展创造条件。目前各子公司积累少，发展后劲严重不足应引起各级领导尤其是上级的高度重视；三是解决执行力和落实力问题。再好的制度、方案不去落实
没用，我们工作之所以存在这样那样的问题，主要是我们的工作没有落实到位，落实不好。我们倡导领导干部和员工积极主动地去开展工作，讲报酬首先要讲付出，讲贡献。我们所从事的工作是一项伟大的事业，面对上级布置的任务，面对基层提出的问题要不节不扣去落实、去解决。“喊破嗓子，不如做出样子”，大家心往一处想，企业才能大发展。
县委办公室主任科学发展观心得体会
按照县委关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求，通过集中学习和自学，我系统全面地学习了党的十七大、十七届三中全会和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等必学书目以及省市县领导讲话精神，通过学习，结合天祝的具体情况和自身工作实际，就如何在下一步工作中继续解放思想，立足本职，搞好服务，促进天祝经济社会沿着科学发展的轨道不断向前推进进行了深入的思考，也有了一些新的体会和认识，下面就谈一谈自己的收获。
一、对开展学习实践活动的重要意义有了更深的理解
党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想，也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。以胡锦涛总书记为核心的党中央提出科学发展观等一系列重大战略思想，进一步回答了什么是发展，怎样发展的重大问题，丰富和发展了中国特色社会主义理论。我们党在改革开放三十年之际，在面临着贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，加快全面建设小康社会步伐的关键时期开展学习实践科学发展观活动，将使我们更好地总结改革开放30年来发展的基本经验，准确把握当前局势，较好地抵御风险和应对挑战，推动中国经济科学发展。就天祝而言，开展这次学习实践活动，将有助于我们正确认识和把握当前我县经济社会发展面临的新形势、新任务、新机遇、新挑战，着力解决影响科学发展的思想障碍和客观制约因素，革除陈旧观念，突破思维局限，积极探索促进科学发展的新思路、新举措，努力使我们的思想和工作更加符合科学发展观要求，有力促进经济社会又好又快发展。
二、思想解放大讨论要解决以下几方面的问题 自担任县委办公室主任以来，通过到基层走访和对全县各级各部门特别是对全县各部门办公室工作的调研发现，各部门的工作总的来说是开展得好的，是扎实有效的。但工作中墨守陈规，凭经验办事；工作方法单一，缺乏创新；只求过得去，不求高质量的情况不同程度还存在，一些部门无视大局，以部门利益、小集体利益为重的思想也还存在。我认为要真正把全县各部门的力量凝聚到县委的中心工作上来，服务大局，破解现阶段遇到的发展难题，以思想的大解放谋求经济社会的大发展，需要解决好以下几方面的问题。 一是要用科学思维谋求科学发展。科学思维是运用正确的世界观和方法论对经济社会发展的各种现象和事物进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程；科学思维是使我们的思维更加符合实际、更能把握客观规律、更能认识事物本质的思想方法。科学发展需要科学思维，科学思维促进科学发展。当前，我县正处于一个新的发展关键时期，实施好“五大战略”、“四大品牌”和“五大特色产业”发展的思路，对全县干部尤其是领导干部的统筹管理、科学决策、应对危机、获取知识、改革创新等方面的能力与水平，提出了更高、更严的要求。面对新技术的发展与应用，面对经济社会建设变量因素的增多，领导干部是否具有理论思维和战略思维，能否正确科学地判断发展趋势，把握发展变化的内在规律与外在现象，事关决策的正确与否，事关全县发展大局。只有通过扎扎实实地学习科学发展观，深刻领会科学发展观的基本要求、科学内涵和精神实质，强化科学思维，才能够认识和把握经济社会发展的各种因素、各个层面之间的内在联系，在错综复杂的经济社会发展中认识把握经济与社会、人与自然之间的联系与相互作用，对发展中出现的问题和现象快速反应，准确判断，科学决策，推动经济社会的全面协调可持续发展。
二是要以科学发展突破思想障碍。思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。回顾我县近几年来的发展历程，横向与身边其他县区对比，我们县一直处在靠后的位置，纠其原因主要还是思想观念不够解放的问题。一些陈旧的观念始终禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展，没有把最大的资源优势和良好的区位优势转化为经济优势和经济效益。要以这次学习实践科学发展观活动为契机，坚决破除不合时宜的思想束缚，拓展发展思路，牢固树立起适应市场经济要求的新观念，着力营造良好的发展环境，营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。一要树立开拓精神，牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，坚持市场化改革的方向，大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神，充分发挥人民群众的主体作用，以创业推动发展，以创业加快致富，以创业促进和谐。二要培育创新精神，大力弘扬创新精神，鼓励各方面创新创造，以各方面的创新，推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、为民服务、创新发展的理念，营造更具活力、更加开放的体制环境，鼓励更多的人勇于探索，吸引更多的人、更多的企业投身创新创造中来，形成鼓励创新，支持创新，反对坐摊守业、不思进取的良好氛围。三要营造创优精神，继续探索符合我县实际，适应新形势发展要求的激励考评机制，引导和支持岗位创优、单位创优、行业创优、区域创优，建立合理优化的激励机制，树立开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的舆论导向，形成竞相发展、争创一流的生动格局。
三是要抓作风建设促进工作落实。通过开展“发展形象塑造”、机关作风整顿等活动，力求全县干部职工的作风取得明显改善。就办公室工作而言，一些部门的文件材料经常出现常识性错误，我认为就是领导责任心不强的问题，对一个人来讲，对工作不负责任，不愿负责，只求应付了事，表面上是责任心的问题，实质是思想不解放的问题，有了强烈的事业心和责任感，就会主动地发现问题、思考问题、解决问题，这本身就是一个实践科学发展观的过程。各部门特别是领导应从讲政治、讲党性、讲大局的高度出发，求真务实，真抓实干，真正做到在其位，谋其事，尽其责。要强化大局意识，坚决消除一些部门存在的利字当头，过多顾及部门利益、小集体利益和个人利益，甚至将部门利益、小集体利益和个人利益置于全局利益、群众利益之上的思想，扫除经济社会发展过程中遇到的绊脚石，促使各部门各单位形成合力，围绕全县重点工作扎实搞好服务。要切实提高部门服务质量，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”，承诺不兑现等现象，确保县委、县政府确定的各项决策目标的顺利实现。要端正执行态度，完善执行方法，认真贯彻落实好各级党委政府的各项决策部署，自觉维护中央和省、市、县委的权威性、大政方针的统一性和决策部署的严肃性，切实做到顾全大局、令行禁止、执行有力，确保县委、县政府的各项方针政策得到有效的贯彻落实。
三、用科学发展的理念推进本职工作
作为全县的核心办事机构，县委办公室承载着服务领导、服务部门和服务基层的重要职能，在长期的工作和实践中积累了丰富的经验，也取得了很多可喜的成绩。但还不同程度存在着思想僵化、意识陈旧、方法老套，解决问题能力不强、办法不多、效果不佳的问题，办事情、干工作，习惯于按部就班，习惯于墨守成规，缺乏根据实际创造性开展工作的勇气和能力。解决这些问题，使县委办的工作始终紧跟全县发展大局，为全县的经济社会发展提供强有力的支持，我认为要从以下几方面加以努力。
一是强化终身学习的观念，打造学习型办公室。学习是获得新知识的有效途径，要不断地提高学习能力，以一种开放的心态和进取的精神，学习先进的理论知识和科学知识，把科学发展观作为当前学习的重点，作为干部职工解放思想的先导，将学习贯彻科学发展观变成领导干部经常性的自觉行动，以科学发展观审视自己，查找自己的差距和不足，让思想解放的成果真正转化为工作实效，推动工作科学发展。要创新办公室学习方式方法，坚持“走出去”和“引进来”相结合，积极争取外出业务培训和专业知识学习的机会，让办公室领导干部开拓视野、增长见识，充分学习借鉴其他地方的先进做法和好的经验，以学习促进思想的解放。要牢固树立“学以明德、学以明志、学以增才、学以致用”的理念，使办公室各科室成为学习的组织者和实施者，充分调动科室成员的积极性、主观能动性和创造性，不断提高干部职工的综合分析、调查研究、文字表达和组织协调能力，进一步增强围绕全县改革发展稳定大局，思考大事、研究要事、解决难事的素质，切实达到开口能讲、提笔能写、遇事会办，努力使办公室每一位工作人员成为复合型全能人才，通过学习，推动思想的大解放，通过思想的大解放，推动办公室工作不断创新。 二是打破思维定势和经验模式，创建创新型办公室。思维定势影响着人的判断能力和创新能力。人的思维方式、思维习惯一经形成，便会习惯性地顺着已形成的思想观念认识问题、思考问题、解决问题。当前，全县经济社会正处在新的发展关键时期，机遇与挑战并存，发展过程中遇到的新问题、新情况、新困难的复杂程度和深度前所未有，办公室作为沟通上下、协调各方的综合部门，要发挥好自身职能，当好县委领导的参谋和助手，就要求办公室每位成员必须大胆地解放思想，拓宽视野、拓展思路，敢于创新、勇于创造，不拘泥于传统思维，不止步于已有的成绩，不束缚于现成的经验。要敢想敢干，敢为人先，突破经验模式，善于把办公室工作放在县委工作大局中通盘考虑，系统谋划、统筹运作，主动服务、超前服务、高效服务、全面服务，创新服务观念、创新参谋方式、创新协调机制，创造性地开展工作，使办公室工作始终保持旺盛的生机和活力。
三是营造和谐办公环境，构建家庭化办公室。作为县委办领导班子的“班长”，要带好这个集体，首先自己要身先士卒，做好表率，带头学习实践科学发展观，努力营造宽松和谐的干事环境。要始终把顾全大局、维护团结放在首位，始终坚持以人为本，对班子成员一视同仁、以诚相待。虚心学习班子成员的长处，认真听取不同意见，视班子成员为伙伴和战友。坚持民主集中制，营造平等和谐、公平公正的议事氛围和各司其职、各尽其能、凝心聚力、团结干事的良好工作氛围。注重营造“家庭化”的工作环境，坚持“用事业留人”，着力营造干事创业的环境。一方面科学使用干部职工，主动给他们出题目、压担子，使其尽快成为本职业务能手。另一方面，积极向组织部门推荐条件成熟的干部，引导大家摆正自身位置，正确对待个人进步。对一般干部严格要求，规范管理，关心他们的工作和生活，支持他们参加各种学习和培训。积极改善办公条件，营造一个拴心留人的良好环境，激发干部的工作积极性和创造性。
科学发展观心得体会(精选多篇)
学习科学实践发展观心得体会
——绵州路中段社区冯椿森 2014年4月9日城北街道党工委组织辖区党员参加了“深入学习实践科学发展观，构建幸福和谐新社区”的一次关于学习科学实践发展观的一次大型活动，会上梅校长通过了五个方面阐述了科学发展观。
通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我
们的重大国策，作为一个社区工作者，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。
必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
一、要提高学习能力，进一步增强自身素质。不仅要深入学习统战知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。要与推动本职工作结合起来，在实践中
善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展
的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二、要提高工作能力，进一步增强服务统战成员的本领。新形势下，尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。
三、要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，统战工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使统战工作再上新台阶，必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是必须认真思考的问题。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良
好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
四、要提高自律能力，进一步提升统战工作者的形象。自己的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，
树立良好的形象。
总之，不仅要提高自己的学习能力和工作能力，而且还要提高创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造统战工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动统战工作的落实。
二〇一四年四月三十日
通过这段时间的学习，我从思想上
深刻地领悟认识到：科学发展观的提出，是我党社会主义现代化建设理论创新的一个突出成果，集中体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学观的正确把握，是对我国社会主义经济建设发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好身边各项工作，具有非常重要的意义。现在我就自己学习科学实践发展观后的感悟收获，浅谈以下体会。
一、科学发展观，既是我们工作中必须长期坚持的重要指导思想，也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则。坚持科学发展观现已成为我们的重大国策。
二、树立科学发展观的关键是树立正确的政绩观，正确的政绩观核心是执政为民。要把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南；要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的；要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容；要把重实干、求实效
作为实现政绩的重要途径；要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。
三、落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。
四、落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎
实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。
作为一名***工作者，我要自觉地用科学发展观指导自己的各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为大家办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待解决，因此，我要立足本职、不断学习提高，努力完成做优、做好、我的各项工作任务。
三是做好队伍管理。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。
“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。作为队内安全管理人员，我要更加严格要求自己，为员工起到良好的表率带头作用。
社会要进步，企业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下供热服务工作的新特点，新要求，加强队伍自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新、进取，在上级领导正确指引下，牢固树立和落实科学发展观，做好我们的供热服务工作。
贯彻和落实科学发展观，把中国推入到科学发展的轨道，是一项长期而艰巨的系统工程，是中国发展史上又一次重大转折和历史性跨越。特别是在当前的思维惯性、体制惯性和经济发展惯性的条件下，要真正实现科学发展绝非易事。我们虽然明确了科学发展的目标和重点，但怎样才能做到以人为本，怎样
去推动经济发展方式转变，怎样保证全面协调可持续发展，却不是发展本身所能解决的问题。换句话，今天出现的不符合科学发展观要求的现象和问题，是落后的思想观念、体制机制等非经济因素造成的；今后要实现科学发展，如果没有符合科学发展观要求的理念、决策、人才、制度做保障，那是万万不成的。所以，贯彻落实科学发展观的当务之急不是解决发展本身的问题，而是要解决影响科学发展的思想观念、体制机制等深层次问题，为科学发展提供政治、文化和社会保证。没有良好的政治生态、文化生态和社会生态，就不可能实现经济生态，也很难保护自然生态。
一、理念保证
科学发展观的提出，本身就是发展理念的重大转变和创新。但是要使这一理念得以充分理解和落实，必须有其他相应理念相支撑、相配合。一是要正确树立以人为本的理念。以人为本的主体是人民大众，制定政策措施基准是保障
最广大人民群众的合法权益，而不是少数人的权益。以人为本，不仅仅是提高人民群众的生活水平，更重要的是提高公民素质，为其成长、成才、成就事业提供公平良好的环境；以人为本不仅仅要为当代人负责，更要为子孙后代负责。真正树立了以人为本的理念，就会有效解决为什么发展和为谁发展的问题，用老话说，就是解决了立场问题、情感问题。二是要树立崇尚自然、敬畏自然的理念。人类来自于自然，人类生存于自然的环境之中。科学发展与和谐社会都要求我们必须珍爱一山一水、一草一木。当我们开发建设的时候，当我们劈山填海的时候，当我们排放污染物的时候，是否会触及你对破坏自然的伤痛，是否会引起你对自然报复的警惕，是否会唤起你对人类共同家园、对子孙后代的责任感？有没有这种意识、这种意识的强与弱，直接决定着对大自然的态度和行为。三是强化实事求是的理念。这是贯彻落实科学发展观起码应有的理念，但
当前确实又是很难做到的突出问题。科学发展首先要解决真实发展的问题，坚决克服劳民伤财的形象工程、政绩工程，坚决杜绝搞假大空，坚决制止数字造假。同时，要追求有质量、有效益的发展，宁可放慢速度、降低位次，也不要没有质量和效益或低质低效的发展。强化实事求是的理念，就是要真正做到不唯上，不唯书，只唯实，一切从实际出发，无论是地区发展还是个人发展都不搞投机取巧。四是强化持续长远发展的理念。科学发展是一项长期的系统工程，经济发展方式的转变、技术创新能力的提升、产业结构的优化、社会事业的发展，哪一项都需要我们付出长期艰苦的努力。因此，要实现科学发展就必须摈弃传统的大干快上、立竿见影模式，克服当年红、现得利的急功近利思想。科学发展不能看一时之力、一事之功，而是看谁看得远、谋得深、持得住。精雕细刻出精品，十年磨剑天地间。如果只顾当年、只想当届，如果只想多出政绩、快出政
绩，那就很难实现科学发展。从这个角度上看，科学发展是为下届后任的发展，是为子孙后代的发展。
二、决策保证
科学发展首先必须做到科学决策。如果决策一旦失误，就可能差之毫厘，失之千里，有时甚至事与愿违，南辕北辙。不必讳言，从政府角度，以往给国家造成损失的最大原因是已经发生的决策失误；毫无疑问，目前影响科学发展观有效实施的最大危险是可能继续发生的决策失误。因此，我们必须按照党的十七大要求，深化决策机制改革，在落实科学发展中首先做到决策科学化。一是切实做到按照科学发展观指导决策。科学发展观是当前和今后判明是非、做出决策的根本标准。确定战略、新上项目、制定政策、选人用人等都必须按照科学发展观的要求来衡量，来取舍。二是必须按照科学的程序制定决策。重大决策必须经过充分的调查研究，必须充分论证，必须听取各方面的意见，不能
搞长官意志，特别是主要领导同志不能“眉头一皱，计上心来”。当前在决策环节上既要解决情况不明、研究不透、急急忙忙乱决策的问题，以提高决策质量；更要解决上知下晓、明睁眼露、一拖再拖不决策的问题，以提高决策效率。三是按照法定程序和行为规范来执行决策。决策执行率低、执行效果不好也是普遍存在的问题。要在提高决策科学性的同时，提高决策的权威性和严肃性。决策一旦做出，各方面要严格执行，特别是领导干部要带头执行。努力克服朝令夕改、前定后改的问题，更要克服领导一句话，就可以改变“五年、十年规划”的问题，确保决策的有效执行。
三、人才保证
产方式在某种意义上决定科学发展水平和文明程度。企业家的发展理念和配置资源的能力决定企业发展方向，决定企业是否坚持科学发展。因此，培养一大批有科学发展观理念和能力的企业家，把推动科学发展变成广大企业家的
内在动力和自觉行为，是转变经济发展方式，实现科学发展的关键。科学发展的根本出路在于技术创新，技术创新必须造就一支宏大的专业技术人员队伍。资源环境的保护治理、产业结构的调整优化、城市功能的转换升级都迫切需要提高我们自主创新和消化、吸收、再创新的能力。可以肯定地说，要率先实现科学发展，首先必须是人才总量、人才结构、人才素质的率先发展。要实现科学发展，必须坚持用科学发展观选拔任用干部，必须选拔和任用真正理解和执行科学发展观的干部。在中国文化背景和现行体制条件下，有没有一支符合科学发展观要求的干部队伍，如何选拔培养一支符合科学发展观要求的干部队伍就显得特别重要、特别迫切。一是必须做到按照科学发展观来选人、用人，拓宽用人渠道，改革选用机制，提高选人用人的客观性、公开性、科学性，坚决克服选人用人上的“近亲繁殖”、论资排辈，最大限度地消除用人上的“潜规则”，
实施用人上的阳光工程。二是要提高用人标准。要把真正理解科学发展观、能力比较强、脚踏实地按科学发展观干事的人选拔到领导岗位上来。三是要建立淘汰机制。要提高干部素质，就必须解决能进能出、能上能下的问题。企业、社会其他组织都较好地解决了这个问题，而只有党政机关一直是“铁饭碗、铁交椅”，这本身就不符合科学发展观的要求，也是一种社会不公。建立淘汰机制，不在于淘汰多少人，而是要通过这种约束和激励机制，提高干部素质、转变工作作风，提高工作效率。
四、制度保证
说到底，传统的发展模式是传统的经济管理体制和运行机制的必然结果；转变经济发展方式，实现科学发展必须靠深化改革、进行深层次的体制机制创新来解决。落实科学发展观、实现科学发展必须有完善配套的制度体系做保障，不能靠“人治”，不能靠搞运动，不能靠行政命令。除了前面我们谈到的科
学决策、科学用人也必须有制度保障外，我们必须在以下方面进行大胆探索：一是深化以转换政府职能为重点的行政管理体制改革。要实现经济发展方式转型，必须加快推进政府职能的转型，使政府职能与市场经济体制、与科学发展观要求相适应。必须明确，在落实科学发展观中，政府的主要职能不是亲自开发、亲自建设，更不能亲自生产和经营，而主要是发挥引导和监督作用，为科学发展创造条件、提供服务。抓紧建立符合科学发展观要求的政绩考核体系，取消或弱化速度和总量指标，强化质量和效益指标、资源环境指标和社会进步指标。二是建立资源和环境价格形成和补偿机制，提高各类主体消耗资源、牺牲环境的成本，并强制执行有效补偿制度。三是推进科技体制改革，促进科技资源的充分流动和优化组合，为科技人才充分发挥作用、科技成果迅速转化成现实生产力提供体制保障。四是改革招商体制和对外开放模式，提升对外开放的层次
和水平，让对外开放服务于科学发展，服务于自主创新能力的提升，服务于产业结构调整和优化，服务于社会进步和改善民生。五是深化财税体制改革。调整优化财政收入结构，在一次分配中向职工工资倾斜。调整和优化财政支出结构，加大财政转移支付力度，在二次分配中向农村、向资源环境保护、向科技创新、向公共服务体系建设倾斜。在增值税转型，开征资源税、环境税，改革房产税、知识产权转让税等方面大胆探索，为科学发展建立起强有力的税收激励和约束机制。
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