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2021年精选湘教版五年级下册英语教学工作总结范文合集(3)

来源:网络收集 时间:2024-04-28 下载这篇文档 手机版
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度、音区、音色、情绪及演奏乐器,区分乐曲段落,用不同的颜色、线条或图形来表示乐曲的情绪。第二方面是选择或编创节奏,用打击乐给歌曲伴奏或作情景表演。第三方面是随着音乐边唱边舞,做歌表演。第四方面是运用人声、自制乐器及其他乐器创作命题音响小品。

第五方面是视唱旋律,改编不同节拍的旋律。在歌曲演唱方面:在本册教材中共安排了七个单元的两声部歌唱教学。共有学唱歌曲16首,其中单声部歌曲8首,合唱歌曲8首。在本册合唱歌曲有了明显的增加,随着合唱歌曲的增

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加,也说明了音乐新课程实施以来,对多声部教学也逐渐重视起来了。这个也是很多音乐老师都很关注都很值得探讨的问题。

三、教学目标:

1.学会课本上的十六首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。

2.基本上掌握教材所规定的乐理知识、视谱、视唱能力有较大的提高;通过学习能正确的完整的表现歌曲、理解、欣赏曲目的主要内容。

3.认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力。

4.学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,掌握一定的音乐技巧,使学生具有认识简单曲谱的能力,并且能够自学能力;通过本册学习,认识一些乐器及其演奏方法;通过欣赏,了解几种常见的演奏方式,培养学生对音乐的速度、

力度、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力,从而培养学生形成健康的审美情操;通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,提高演奏能力,学习表达不同情感的乐曲。

四、教学重难点 教学重点:

1.通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。

2.在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯。

教学难点:

1.在气息的控制下,逐步扩展高音。

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2.运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3.学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调 五、主要措施:

1.指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;

2.注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱; 3.在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。

4.每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导; 5.合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识;

6.通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质;

7.在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革;

8.利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。

9.以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能

10.注重学习过程的评价,把学生的学习兴趣、态度、参与程度纳入考查范围。

11.认真备课,不断探索新的教学方法。 12.公平对待每一个学生,多鼓励,少批评。

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13.鼓励学生课外学习音乐。

14.利用多媒体,让学生从视觉听觉多方位感受音乐。 六、课时安排

课文学习内容及课时安排 第一课《春光好》

演唱《小鸟,小鸟》唱一唱《春风与布谷鸟。 听赏《xx之春》2 第二课《校园里》

演唱《在我和你之间》活动《我们学校亚克西》听赏与跟唱《我们要做雷锋式的好少年》2

第三课《鄂豫皖小曲》

听赏《湖北小调》听赏与读谱《凤阳花鼓》演唱《编花篮》演唱与活动《手拿碟儿敲起来》2 第四课《沙漠之旅》

演唱《我跟阿爹拉骆驼》听赏《在中亚细亚草原上》唱一唱《美丽的黄昏》2 第五课《彼得与狼》 交响童话《彼得与狼》2 xx《众人合伙力量强》

演唱《一根竹竿容易弯》活动《给下载的音乐存档》听赏与跟唱《团结就是力量》2

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第七课《童年时光》

演唱《红蜻蜓》听赏与跟唱《观庙会》听赏与跟唱《五颜六色的童年》活动《即兴接唱》2 第八课《灿烂的xx》

演唱《七色光之歌》唱一唱《太阳出来了》听赏《峨眉山金顶日出》活动《拉歌调》2 xx《xx风情》

听赏与活动《玛依拉》听赏《掀起你的盖头来》演唱《一杯酒》读谱与演奏《依拉拉》演奏《颂祖国》器乐:吹竖笛2 第十课《音乐家xx》

演唱《渴望春天》听赏《法国民谣变奏曲》听赏《土耳其进行

曲》活动《模仿与创作》音乐家故事《风雪中来,风雪中去》2第十一课《夏日情怀》

演唱《夏令营》听赏《快乐的萨丽哈》听赏与跟唱《和风》演奏《进行曲》2 第十二课《音乐七巧板》 综合活动《音乐七巧板》2

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