建设局实践科学发展观活动专题报告

　　提高思想认识把握实践主题力求在“重职能、重民生、重发展、建汉阳”上取得成效

　　—在建设局深入学习实践科学发展观活动的专题报告

　　按照区委对学习实践科学发展观活动的统一要求和局党委《学习实践活动实施方案》的安排，局领导班子成员将轮流上台给全局党员和干部职工讲课，交流学习实践活动的心得体会。今天首先由我来讲第一课，谈不上讲课，准确的说应该是和大家一起探讨、交流和学习。我讲的题目是：提高思想认识，把握实践主题，力求在“重职能、重民生、重发展、建汉阳”上取得成效。下面，我讲四个方面：

　　一、统一思想，提高认识，深刻领会开展学习实践活动的重要性

　　根据党的十七大的部署，中央决定从2008年9月开始起，用一年半左右的时间，分三批在全党开展深入学习实践科学发展观活动。根据区委统一部署，我局参加全区第一批（全国第二批）学习实践活动，从3月开始到8月底基本完成，时间约半年。为扎实开展好我局的学习实践活动，首先务必在思想上与党中央保持高度一致，务必在思想上进一步提高认识，务必在思想上进一步明确开展学习实践科学发展活动的重大意义，切实增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和自觉性、坚定性。

　　开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是顺应人民新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤。开展学习实践活动意义重大，与我们每一名党员同志都息息相关，与广大人民群众的切身利益紧密相联。从中央到地方，各级党组织都高度重视学习实践活动，区委、局党委同样如此。为加强组织领导，区委成立了学习实践活动领导小组，办公室及工作专班成员就在局机关办公室对门办公；局党委也成立了学习实践活动领导小组、下设办公室和指导检查组，负责学习实践活动日常工作。

　　二、全面学习，深刻领会，准确把握科学发展观的科学内涵与精神实质

　　胡锦涛总书记强调，搞好这次学习实践活动，深入学习、提高认识是基础。让党员干部受教育，是开展深入学习实践科学发展观活动的一项基本要求。目前，我局的学习实践活动正处于第一阶段（学习调研阶段），应当从一开始就把学习摆在首位，并贯穿学习实践活动始终。

　　（一）全面学习，深刻领会科学发展观的第一要义是发展。科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题；离开了发展，科学发展观就成了无源之水、无本之木。一要把握发展是我们党执政兴国的第一要务。二要把握发展首先是发展经济。三要把握发展必须是又好又快发展。

　　（二）全面学习，深刻领会科学发展观的核心是以人为本。人是社会发展的主体，人的全面发展是社会进步的最高目标。科学发展观把以人为本作为理论内核，丰富了我们党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的本质要求，反映了时代进步潮流和历史前进方向，是我们党执政理念的重大创新。把握以人为本的深刻内涵，首先要把握“为谁发展”。科学发展观强调发展为了人民；其次要把握“靠谁发展”。科学发展观强调发展必须依靠人民；第三要把握“发展成果如何分配”。科学发展观强调发展成果由人民共享。

　　（三）全面学习，深刻领会科学发展观的基本要求是全面协调可持续。一要把握科学发展观要求的发展是全面的发展。全面发展，是指各个方面都要发展，而不是片面的、局部的发展；二要把握科学发展观要求的发展是协调的发展。协调发展，是指各个方面的发展要相互适应，各个环节的发展要有机衔接，各个阶段的发展要良性运行；三要把握科学发展观要求的发展是可持续的发展。可持续发展，是指发展进程要有持久性、连续性。全面协调可持续发展，是经济、政治、文化、社会等各方面的发展与人的全面发展的辩证统一，是发展的速度和结构质量效益相统一，是经济发展与人口资源环境相协调。

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