弘扬和培育民族精神月活动方案附班会活动操作方案(4)

4、   培养学生的组织协调能力，增强集体荣誉感。

活动组织：

1、   资料搜集：高勇兵、汪  迪

2、   节目导排；陈思琪、陈韵晗、王敏

3、   撰    稿：陈  珊、罗  敏

4、   主    持：陈思琪、王  敏、汪  迪、骆靖东

活动过程：

1、   活动开始

2、   诗朗诵《青春的自白》

3、   《班级公约》

4、   小品《孔迪生故事》

5、   歌曲《这城市有爱》

6、   舞蹈《一起走过的日子》

7、   故事《选择》

8、   群体合诵《青春的誓言》

9、   诗《我们是朋友》

10、歌曲《我们是一家人》

11、活动结束。

[附]：   我校精彩班会活动操作方案3

无私奉献   真情回报

活动目的：

1、   通过朗诵、合唱、快板等形式，让学生了解父母、老师、祖国的哺育之恩，感受中华民族的传统美德。

2、   培养学生积极参与班会活动的能力，组织协调能力，培养集体的凝聚力，增强社会责任感。

3、   、丰富学生的生活和情感世界，激发学生从小有爱心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。

活动过程：

一、宣布活动开始

二、第一乐章    我爱我家   真情永远

1、   电子琴伴奏《世上只有妈妈好》

2、   讲故事《母爱如佛》

3、   吐露心声

三、第二乐章    师恩情重   无怨无悔

1、   集体朗诵《老师，您心苦了！》

2、   情景歌剧《每当我走过老师的窗前》

3、   名言警句赞老师

四、第三乐章    歌颂祖国   畅想明天

1、快板《长城长   黄河黄》

2、诗朗诵《新世纪祖国公颂》

3、大合唱《歌唱祖国》

五、主持人宣布活动结束。

[附]：   我校精彩班会活动操作方案4

饮水思源报亲恩

设理计理念：

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸实践。

设计目的：

1、   让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中货票 民族的传统美德。

2、   让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、   丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

活动准备：

1、   准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串词。

2、   制作相关的课件。

3、   场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程：

一、宣布活动开始：

二、   回顾篇——走近亲情

1、   我的名字。

2、   小品：《追星族》

3、   说：《我成长的足迹》

4、   小合唱《妈妈的吻》

5、   父母写真

6、   小品《真情访谈》

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