保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案和具体安排—范(2)

3、注意通过谈心活动解决问题。各党支部要引导党员，通过谈心活动解疙瘩、增团结、促工作，尽可能地把平时工作中的冲突和矛盾，解决在谈心活动中，切实以好的党风带动机关和社会风气的好转。谈心活动后，要注意修改和完善党性分析材料，为民主评议做好准备。

第三阶段：撰写党性分析材料

1、认真对照检查反思。每个党员要对照《党章》，新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，具体要做到“六查六看六反思”：一查理想信念，看是否牢牢树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念，以及沈阳振兴发展的信心，反思自己的行为与党的要求的差距；二查宗旨意识看是否做到始终坚持服务群众、关心群众，反思自己的工作与人民群众期望的差距；三查工作作风，看是否做到为民、务实、清廉，反思自己的追求与共产党人应有的世界观、人生观、价值观的差距；四查组织纪律，看是否自觉遵守党的纪律，反思在实际的工作和生活中在处理个人与组织、自由与纪律、权利与义务、廉政与勤政等方面的差距；五查精神状态，看是否做到团结奋进，昂扬向上，开拓进取，奋发有为，扎实做好各项工作，反思自己的事业心、责任感与所承担职责的差距；六查素质能力，看是否具备与建设中国特色社会主义和实现沈阳振兴发展相适应的理论水平和业务能力，反思自己的认识能力与岗位职责所需要的差距。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观及权力观、地位观、利益观等方面进行对照检查和反思。总结工作的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。

2、党性分析材料的主要内容和基本要求。党性分析材料的内容，主要包括3个方面：一是认真查找自身存在的突出问题；二是深刻剖析存在问题的主观原因；三是明确提出整改的具体措施。在撰写党性分析材料时，按照“重点写问题，认真找原因，措施要具体”的要求，注意要写得准、深、真。“准”就是要找准自身存在的突出问题，而不是空谈道理，不触及思想；“深”就是认识要深刻，要结合思想实际，从世界观、人生观、价值观上，深刻剖析思想根源；“真”就是要有坚决克服和改正自身问题的决心和勇气，并真心诚意地提出整改措施。同时，还要注意对征求到的意见，做到件件有回答，事事有回音。党性分析材料原则上不少于4000字。年老体弱或者书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料。

3、党性分析材料的审阅。党性分析材料形成后，要逐级进行审阅指导。具体要求是：支部书记和支委审阅本支部普通党员的党性分析材料，党总支成员审阅支部书记和党员干部（实职）的党性分析材料。局甲项干部的党性分析材料送督导组和区委联系点的领导审阅。对党员的党性分析材料，党组织要严把审查关。在审阅时，要注意把党员的党性分析材料与组织调查摸底的情况进行对照，看党员一贯表现和在这次先进性教育活动期间表现是否一致；组织责任和个人责任是否分清；主观因素和客观因素的分析是否准确。对党性分析材料空发议论不结合个人实际，只谈现象不挖思想根源的，整改措施简单笼统的，审阅者要认真提出调整补充意见，并重新修改。

第四阶段：民主评议党员

1、实行“议前公示”。在民主评议前，将每个党员的党性分析材料上墙进行公示，接受群众的评议和监督，经过评议后再提交支部大会评议。职校支部的党员参加局机关支部进行评议。

2、召开专题组织生活会、民主生活会。党支部在党员进一步搞好学习，广泛开展谈心活动，认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上，每个党员都要按照准备好的材料，进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部在以普通党员身份积极参加所在党支部组织生活会的同时，还要参加领导班子专题的民主生活会，进一步开展批评与自我批评。领导班子专题民主生活会，按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员干部民主生活会的通知》（组通字[2005]13号）要求召开。专题组织生活会和领导班子专题民主生活会都要吸收3—5名群众参加。党员和党员领导干部都要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按照干部管理权限上报。

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